《背影》教案教學(xué)設(shè)計(人教版八年級上冊)

發(fā)布時間：2016-8-18 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)

有感情地朗讀課文，理解關(guān)鍵詞語在表達(dá)感情方面所起的作用。

能力目標(biāo)

整體感知課文內(nèi)容，理解背影的線索作用；

理清課文中一共寫了幾次背影，著重寫了哪一次。

情感目標(biāo)

1．感受父子情深，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2．體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進(jìn)與父母的溝通與交流，學(xué)會關(guān)愛他人。

教學(xué)重點、

難點 1、體會樸實、飽含深情的語言，感悟作者由感情的聚焦點--背影抒發(fā)的真摯親情。

2、明確“背影”是課文的明線，“父子深情”是課文的暗線，二者和諧統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)文章的特點；體會文章余音裊裊、情思綿綿的意蘊(yùn)。

教學(xué)輔助

材料與手段多媒體

教學(xué) 過程

教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動學(xué) 生活動

一、導(dǎo)入新課

二、教學(xué)新課

三、布置作業(yè)

四、板書設(shè)計

成語、俗語導(dǎo)入法：新課開始，在黑板上寫兩個填空題：（）慈（）孝，有其（）必有其（）。學(xué)生很容易就能說出“父慈子孝”和“有其父必有其子”或“有其母必有其女”。古時寫父親的成語和俗語還有很多如“知子莫若父”等。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇現(xiàn)代的記實散文，其中刻畫了一位疼愛兒子的父親形象，這篇文章來自朱自清的《背影》。

1、了解作者及寫作背景，明確以下內(nèi)容

朱自清（1898-1948），原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。

背景：本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長的父親朱鴻鈞也被解除了職務(wù)。朱鴻鈞沒有積蓄，兩手空空，還欠下五百元外債，作者當(dāng)時在北京大學(xué)讀書，得到祖母去世的噩耗，便從北京趕到徐州，同父親一道回家奔喪，到了揚(yáng)州，父親將金銀首飾都拿出來，又當(dāng)了一件狐皮袍，才還上欠債。又借錢辦了喪事。辦完喪事，作者回北京念書，朱鴻鈞到南京找工作，父子二人便在浦口車站依依惜別。《背影》所寫的就是這一段史實。

2、預(yù)習(xí)測評

xiè bēn sāng chóu chú yū

交卸奔喪躊躇迂腐

pán shān tuí suǒ xiè yíng

蹣跚頹唐瑣屑晶瑩

chāi jí sù sù shì

差使狼藉簌簌拭

3、聽課文朗讀錄音

4、合作探究、思考討論

(1)、父愛子、子愛父的情感是通過“背影”來體現(xiàn)的它是貫穿全文的線索。那么文中一共幾次寫背影？分別在什么情況下寫的？？

明確：文中四次寫“背影”。

思念父親--惦記背影望父買橘--刻畫背影

父子分別--惜別背影別后懷念--再現(xiàn)背影

（課堂上若有時間可分析“買橘”情節(jié)）

(2)、課文中心事件是什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？

寫作者與父親在浦口車站分別時的情景，表現(xiàn)了父親愛兒子的深摯感情，以及兒子對父親深切懷念之情。

(3)、小作文：請你在記憶中搜索讓你“感動”的人和事。比如：春天樹尖上長出了第一片嫩芽；秋日遠(yuǎn)處傳來的一首懷舊的老歌；哭泣時，朋友遞上來的一塊紙巾；小時候，蜷縮在母親懷里的溫暖；過馬路時，父母緊緊拽著你的手；周六回到家，父母早已為我們準(zhǔn)備了一桌熱氣騰騰的飯菜。。。。。。等？請將事件的經(jīng)過寫出來，也可讓學(xué)生口頭表達(dá)。

（讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂完成，并展示習(xí)作）

6、歸納小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文章的主要內(nèi)容，掃除了文字障礙，分析了父子見面的背景，理清了文章的線索，理清課文中一共寫了幾次背影，著重寫了哪一次，以及文章著重寫的事件。

講練結(jié)合、字詞積累

在初步感知課文的基礎(chǔ)上完成《新課程實踐與探究叢書》積累應(yīng)用1--6題。

背影

思念父親--惦記背影

望父買橘--刻畫背影線索

父子分別--惜別背影

別后懷念--再現(xiàn)背影

學(xué)生交流課下查找的有關(guān)朱自清及《背影》的有關(guān)資料。

學(xué)生查字典、詞典解決生字詞問題。