《種樹郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)案 (人教版高二選修)

          發(fā)布時間:2016-9-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能理解文章的寓意,根據(jù)已知知識推知未知知識的能力。

          2、認(rèn)識當(dāng)時民眾的生活環(huán)境,體會民生之艱。 

          3、知識目標(biāo)中文言詞語的掌握,文章的寫法 

          學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 文章寓意的理解

                                               教學(xué)過程

          一、 自主學(xué)習(xí)

          預(yù)習(xí)檢測題

          一、給下列加橫線的字注音

          郭橐駝(  )    為觀游(  )    名我固當(dāng)(  )    窺伺效慕(  ) 

          早實(shí)以蕃(  )   木壽且孳(  )   其蒔若子(  )    好煩其令(  ) 

          勖爾植(  )   繅而緒(  )   遂而雞豚(  )    輟飧饔(  )

          二、解釋下列句中加橫線的詞語的意思

          ①.不知始何名                    ②.駝業(yè)種樹

          ③.視駝所種樹,或移徙,無不活      ④.凡植木之性

          ⑤.非有能碩茂之也                 ⑥.搖其本以觀其疏密

          ⑦.以子之道,移之官理             ⑧.字而幼孩

          ⑨.故病且怠                      ⑩.傳其事以為官戒也

          三、作者了解:

          柳宗元(773~819) ______代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字______。祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),后遷長安(今陜西西安),世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱_______。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代_______運(yùn)動,并稱韓柳。

           四、寫作背景:

          《種樹郭橐駝傳》一文作于唐德宗貞元二十一年(805),當(dāng)時作者正在長安參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動。作者采用虛擬的藝術(shù)手法,創(chuàng)作了這篇_______體諷喻散文,以表達(dá)自己的政治主張。

          五、字詞儲備

          1.解釋下列多義詞語

          (1)業(yè):駝業(yè)種樹                        術(shù)業(yè)有專攻

               師者,所以傳道受業(yè)解惑也      

               以共濟(jì)世業(yè)                    若業(yè)為吾所有

          (2)如:莫能如                        沛公起如廁

               日初出大如車蓋                洛陽親友如相問 

               公屢促之,必如約                     

          (3)性:順木之天以致其性焉爾              

               凡植木之性                    性行淑均

          (4)理:以子之道,移之官理                  

               當(dāng)戶理紅妝                上下肅然,稱為政理 

          (5)爾:官命促爾耕                   君爾妾亦然 

               無他,但手熟爾                非死則徙爾 

          (6)。汗什∏业∪羰恰                 醫(yī)之好治不病以為功 

               不如周公,吾之病也                

          2.找出下列詞類活用的詞語并解釋

          (1)名我固當(dāng)                  (2)駝業(yè)種樹                   

          (3)且碩茂早實(shí)以蕃           (4)非有能碩茂之也    

          (5)非有能早而蕃之也        (6)甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯

          (7)鳴鼓而聚之                 

          3.找出通假字

          (1)字而幼孩 

          六、課文理解

          1.課文內(nèi)容及主旨是什么?

          七、文言文句翻譯

          ①病瘺,隆然伏行,有類橐駝?wù),故鄉(xiāng)人另之曰“駝”。

          ②則其天者全而其性得矣。

          ③故不我若也。

          ④若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?

          八、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

          文言詞義推斷法

          文言實(shí)詞的掌握是文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)一環(huán)。用“推斷法”掌握文言實(shí)詞的詞義,是指在沒有注釋的情況下,借助于各種語境因素,如上下文、有關(guān)背景知識、整體文意等來推測、判斷某一實(shí)詞的詞義。下面向同學(xué)們介紹幾種常見的推斷方法。

          1、根據(jù)整句對應(yīng)詞語的意思推斷詞義

          在整句(排比句、對偶句)中,處于對應(yīng)位置上的詞語在意義上往往相同、相近或相反、相對。借助這種特點(diǎn),可以推斷詞語的正確意義。

          例1.(1994年上海卷)解釋加粗的詞語:

          亡國破家相隨屬,而圣君治國累世不見。

          圣君治國:________________________________________________

          上下句以“而”相連,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。據(jù)“亡國破家”這個并列結(jié)構(gòu)的短語可推知“圣君治國”則當(dāng)為并列關(guān)系。譯為“圣明之君,治平之國。”若譯成“圣明的君主治理國家”,則為主謂關(guān)系,與前句結(jié)構(gòu)顯然不相對應(yīng)。

          2、根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義

          詞在句中所處的位置、詞性,為我們推斷詞義提供了依據(jù)。

          例2.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.威自京都省之                      。禾酵

          B.不審于何得此絹                    審:知道

          C.自放驢,取樵炊爨                 樵:打柴

          D.后因他信,具以白質(zhì)                信:使者

          A、B、D三項(xiàng)加粗詞的解釋在具體語境中都能講通,茲不贅述。C項(xiàng)加粗詞“樵”,前有動詞“取”,后有動詞“炊”,上下聯(lián)系起來,不難推斷它處于賓語位置,是名詞“木柴”;而C項(xiàng)對該詞的解釋則是動詞“打柴”,顯然不當(dāng)。本題答案為C。

          3、根據(jù)學(xué)過的知識推斷詞義

          高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。因此,考生要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,以解決試題中的實(shí)詞詞義問題。

          例3.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.城之不拔者二耳   拔:被攻取     B.齊人未附  附:歸附

          C.使老弱女子乘城   乘:巡視       D.齊人追亡逐北   北:指敗逃者

          這道題所選四個實(shí)詞在教材中并不鮮見?忌{(diào)動自己的知識儲備去遷移,則可推斷詞義的正誤。依據(jù)《廉頗藺相如列傳》中“其后秦伐趙,拔石城”的“拔”當(dāng)“攻取”講,可推斷A項(xiàng)正確(A項(xiàng)為被動句);依據(jù)《論積貯疏》中“懷敵附遠(yuǎn),何招而不至”的“附”(帶賓語)當(dāng)“使……歸附”講,可推斷B項(xiàng)正確;依據(jù)《涉江》中“乘鄂渚而反顧兮”中的“乘”當(dāng)“登”講,可推斷C項(xiàng)不正確(其實(shí)“乘”并無“巡視”這一義項(xiàng),這是命題者故意設(shè)置的干擾因素。該項(xiàng)為本題答案);依據(jù)《過秦論》中“追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓”的“亡”當(dāng)“逃亡的人”講,可推斷D項(xiàng)正確。

          4、根據(jù)上下文義推斷詞義

          文言實(shí)詞往往一詞多義,要確定其句中意義,最簡單、最有效的方法就是“根據(jù)上下文義”。

          例4.“絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之”中,“害”字的正確詞義是

          A.損害            B.阻礙              C.妨忌            D.妨害

          本題考查多義詞在具體語境中的含義!昂Α钡牧x項(xiàng)題目提供了四個,在該句中究竟該選用哪一個,關(guān)鍵要看下一句。下一句是“乃短賈生曰:‘洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事!边@里的“短”作“誹謗”解,那么,“誹謗”的原因是什么?妒忌!由后文反推,可知“害”的正確詞義為C項(xiàng)。

          九、隨堂練習(xí)

          一、鞏固訓(xùn)練

          1.解釋加橫線的詞語

          A.郭橐駝,不知始何名             B.凡植木之性                        

          C.去不復(fù)顧                       D.以子之道,移之官理            

          2.選出有通假字的一項(xiàng)

          A.吾又何能為哉?                B.既然已

          C.苛有能反是者                  D.傳其事以為官戒也

          3.解釋加橫線的虛詞

          A.名我固當(dāng)                       B.他植者雖窺伺效慕,莫能如也     

          C.搖其本以觀其疏密             D.若甚憐焉 

          4.選出加橫線的字用法不同的一項(xiàng)(  )

          A.非有能碩茂之也                B.非有能早而蕃之也

          C.駝業(yè)種樹                     D.鳴鼓而聚之

          5.選出文言句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng) (   )

          A.故不我若也                   B.句讀之不知,惑之不解

          C.若屬皆且為所虜                D.不然,籍何以至此

          二、解釋加框字。

          不知始何名              病僂           隆然                 

           伏行           有類橐駝?wù)?nbsp;       名我固 當(dāng)    

           駝業(yè)種樹   。           早實(shí) 以 蕃      

          他植者雖窺伺效慕  

          使木壽且孳也        

          能順木之天以致其性焉爾   

          凡植木之性                  其本欲舒   

          其培欲平              其土欲故                           其筑欲密     

            既 然 已              去不復(fù)顧                          其蒔也若子     

             其置也若棄                       不抑耗 其實(shí)而已   

          根拳而土易                     茍有能反是者        則又愛之太恩         

          爪其膚以驗(yàn)其生枯                  木之性日以離矣       移之官理      

          見長 人者好 煩其令            若甚憐焉        促爾耕     勖爾植   

          督爾獲     早繅而緒 

          早織而縷        字而幼孩        遂而雞豚 

           輟 飧 饔 以 勞 吏                   

          故病且怠  

          三、寫出并解釋通假字。

          既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。   通   ,解釋:                   

          早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。   通   ,解釋:______  

          四、古今異義

          1能順木之天以致其性焉爾

          〈古義〉

          〈今義〉:

          2既然已,勿動勿慮

           古義

           今義

          3不抑耗其實(shí)而已

           古義:  

           今義:

          4字而幼孩

           (古義:          今義:

           5吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇

          古義:               今義:

          6傳其事以為官戒也

          古義

          今義

          五、一詞多義

          1固

          ①  孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地       ②獨(dú)夫之心,日益驕固  汝心之固,固不可徹      

          ③沛公默然,曰“固不如也”          ④甚善。名我固當(dāng)   其聞道也固先乎吾      

          2顧

          ③  顧臣于草廬之中                 ②人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉  

          ③三歲貫汝,莫我肯顧       ④既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。/ 旦視而暮撫,已去而復(fù)顧  

          3故

          ①既克,公問其故                       ②桓侯故使人問之    

          ③君安與項(xiàng)伯有故                       ④其土欲故     

          ⑤故鄉(xiāng)人號之“駝”。                 故吾不害其長而已,非有能碩茂之也。

            故不我若也。                      故病且怠。   

          ⑥廣故數(shù)言欲亡。 

          4且

          ①且壯士不死即已,死即舉大名耳。

          ②古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉。/ 臣死且不避,卮酒安足辭。

          ③北山愚公者,年且九十            ④存者且偷生             ⑤故病且怠  

          ⑥或移徙,無不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。           ⑦橐駝非能使木壽且孳也  

          ⑧吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇   

          5焉

          ①積土成山,風(fēng)雨興焉                   ②且焉置土石   

          ③其培之也,若不過焉則不及。           ④割雞焉用牛刀  

          ⑤肉食者謀之,又何間焉                 ⑥若甚憐焉,而卒以禍   

          6夫

          ①不亦善夫                      ②夫戰(zhàn),勇氣也    

          ③余觀夫巴陵勝狀                ④一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開    

          7始

          ②  知始何名        ②千里之行,始于足下            ③于是焉河伯始旋其面目    

          8病

          ①  病僂,隆然伏行        ②故病且怠         ③君有病在腸胃,不治將益深

          9當(dāng)

          ①  我固當(dāng)                           ②當(dāng)室者死,三年釋其政   

          ③人君當(dāng)神器之重                     ④好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生  

          ⑤今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零                 ⑥當(dāng)獎率三軍,北定中原   

          ⑦一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開   

          10其

          ①其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)                      ②其本欲舒 

          ③爪其膚以驗(yàn)其生枯 

          ④其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣

          ⑤則與吾業(yè)者其亦有類乎 

          11以

          ③  實(shí)以蕃                      ②爪其膚以驗(yàn)其生枯  

          ③以子之道,移之官理            ④能順木之天以致其性焉爾。

          ⑤傳其事以為官戒也。

          12致

          ①能順木之天以致其性焉爾。      ②假輿馬者,非利足也,而致千里

          ③乃致其眾而誓之

          13若

          ③  若甚憐焉,而卒以禍               ②若屬皆且為所虜  

          ③若不闕秦,將焉取之                 ④曾不若孀妻弱子

          ⑤其蒔也若子,其置也若棄             ⑥若不過焉則不及。                

          ⑦故不我若也。

          ⑧若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?

          14因

          ①因舍其名。              ②宅邊有五柳樹,因以為號焉。

          ③因擊沛公于坐。

          15雖

          ①雖曰愛之,其實(shí)害之。    ②他植者雖窺伺效慕,莫能如也。

          ③雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

          六、詞類活用

          1找出下列名詞活用作動詞的詞語,并解釋在句子后面

          甚善,名我固當(dāng)  

          且碩茂,早實(shí)以蕃  

          其筑欲密 

          爪其膚以驗(yàn)其生枯  

          駝業(yè)種樹 

          2找出下列名詞作狀語的詞語,并解釋在句子后面

          旦視而暮撫  

          而木之性日以離矣 

          3找出下列句子中的使動用法,并解釋

          非有能碩茂之也  

          非有能早而蕃之也  

          又何以蕃吾生而安吾性耶   

          能順木之天以致其性焉爾   

          七、句式辨析

          l  理,非吾業(yè)也。

          2 他植者雖窺伺效慕,莫能如也。

            傳其事以為官戒也。

          3 故不我若也。

            我又何能為哉? 

          八、翻譯:

          1、駝聞之曰:“甚善。名我固當(dāng)。” 因舍其名,亦自謂“橐駝”云。

          2、駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。

          3、視駝所種樹,或移徙,無不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。

          4、有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。

          5、凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

          6、故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。

          7、甚者,爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。

          8、旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!

          9、吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。

          10、問者曰:“嘻,不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)! 傳其事以為官戒也。

           

          張洪山

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