《唐雎不辱使命》 備課資料(人教版九年級上冊)

          發布時間:2016-11-5 編輯:互聯網 手機版

           唐雎不辱使命

          一、課文內容重點

          1、《唐雎不辱使命》,選自              。這本書是由         (年代)         人名根據戰國史書整理編輯的,共        篇。

          2、全文主要使用了          (描寫方法)來刻畫人物,向我們描述了一位               、 

                         的唐雎(用兩個詞語來回答)。

          3.用原文回答。

          (1)段中表現秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子是:                     

          (2)段中表現秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是:                                         

          (3)唐雎維護領土立場堅定,其“不易地”的理由是                                        

          4、外交辭令往往委婉含蓄,意在言外,隱藏著豐富的“潛臺詞”,聽話者只有凝神諦聽,用心揣摩,方能領會說話者的真實意圖。試結合語境體會下列句子的“潛臺詞”。

          (1)秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”

                                                                                                  

          (2)公亦嘗聞天子之怒乎?

                                                                                                

          (2)此三子者皆布衣之士,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。

                                                                                              

          5、下列句子里加點的詞各相當于現代漢語的什么詞,表示什么語氣。 

          ①安陵君不聽寡人,何也?                           

          ②豈直五百里哉?        ___________________________

          ③而君逆寡人者,輕寡人與? ______________    ______ 

          ④與臣而將四矣。                                  

          三、一詞多義

          使   秦王使人謂安陵君曰  (     )        許   安陵君其許寡人  (     )

          唐雎使于秦    (      )                  時人莫之許也  (     )

          以   以五百里之地易安陵   (     )       錯   故不錯意也  (     )

          而君以五十里之地存者   (     )          陰差陽錯  (    )

          以君為長者  (     )                故   故不錯意也  (     )

          徒以有先生也  (     )                   扶素以數諫故  (     )

          輕   輕寡人與  (     )

          輕于鴻毛  (     )             

          二、綜合文章內容,回答下列問題。

          1、 你認為秦王要求“易地”有怎樣的用心?

                                                                                                     

          2、 唐雎出使秦國的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應?

                                                                                              

                                                                                               

          3、 用自己的話簡要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?

                                                                                                   

                                                                                                

          4、 唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產生了怎樣的結果?從文中找出表明秦王說話時的語氣,態度變化的語句?這說明秦王有什么樣的性格?

                                                                                              

                                                                                            

          5、 選文最后一段寫“秦王色撓,長跪而謝之”的原因是什么?對表現唐雎有何作用?

                                                                                                       

          6、 《論語》中:“曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?”《唐雎不辱使命》中提到:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素。”兩文中的“士”含義是否相同呢?并說出你的理由。

                                                                                                    

                                                                                                   

                                                                                               

          6、唐雎與《三國演義》中“舌戰群儒”的              (填人名)一樣以出色的外交才干化解了一場政治危機。唐雎在這次外交事件中的說話技巧給了你哪些啟示?

                                                                                                        

                                                                                                  

          7、 古往今來,有許多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請列舉幾列。

                                                               

           

          鄧綺梅

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