《月亮上的足跡》 學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-11-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《月亮上的足跡》導(dǎo)學(xué)案--總(      )課時(shí)

          主備人:王成甫    審核:七年級(jí)語(yǔ)文組

          學(xué)習(xí)

          目標(biāo) ① 速讀課文,概括文章主要內(nèi)容。 

          ② 理清文章思路,了解人類登月的知識(shí)。 

          能力

          目標(biāo)  激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。

          德育

          目標(biāo)    體會(huì)那登月全過(guò)程的驚心動(dòng)魄、登月成功后的喜悅以及作者對(duì)人類聰明才智的贊美,悟出人類登月的偉大意義。

          學(xué)習(xí)

          重點(diǎn) 速讀課文,養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣,理清文章思路,從中了解有關(guān)人類登月的知識(shí)。

          學(xué)習(xí)

          難點(diǎn) 速讀課文,養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣,理清文章思路,從中了解有關(guān)人類登月的知識(shí)。

          學(xué)習(xí)

          方法 1.朗讀法、默讀法。

          2.觀察與聯(lián)想。

          3.圖表概括法。

          學(xué)具

          準(zhǔn)備 多媒體課件;

          學(xué)習(xí)工具。

          學(xué)時(shí)

          安排 2課時(shí)

          解    這是一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道。作者用平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過(guò)程。通過(guò)閱讀,讀者定能體會(huì)到那登月全過(guò)程的驚心動(dòng)魄、登月成功后的喜悅以及作者對(duì)人類聰明才智的贊美。文章所記敘述準(zhǔn)備、升空、登月、返航四個(gè)部分清晰流暢,結(jié)尾阿姆斯特朗的話“這一步,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍”,留給讀者以無(wú)窮的回味,可以從中悟出人類登月的偉大意義。

          預(yù)

          習(xí) 1、解釋詞語(yǔ)并造句:

          觀測(cè):                                                                                

          指令:                                                                                

          合算:                                                                                

          海域:                                                                                

          暢談:                                                                                

          神往:                                                                                

          里程碑:                                                                              

          昂首挺立:                                                                            

          一葉孤舟:                                                                            

          遙遙在望:                                                                            

          生活

          知識(shí)

          積累    1969年7月21日,人類終于登上了月球,那驚心動(dòng)魄的一幕,那成功的喜悅,在今天的課堂上,我們依然可以領(lǐng)略。讓我們共同欣賞美文《月亮上的足跡》。

          文體

          知識(shí)

          積累 1、說(shuō)明文是以      的表達(dá)方式為主,向人們      事物或事理的文章。

          2、議論文、記敘文和說(shuō)明文的主要特點(diǎn):議論文以    服    &nbspbsp; 服     ,      性是它的主要特點(diǎn);記敘文以   感   ,      性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以      喻   ,      性是它的主要特點(diǎn)。

          3、說(shuō)明的方法常見的有八種:舉      、打      、作      、下定義、分      、列數(shù)字、畫圖表、引用。

          1、速讀課文,感悟文章大意。

             速讀和朗讀課文,了解文章內(nèi)容。

          2、自主學(xué)習(xí) 

             a.快速默讀課文,并找出登月過(guò)程中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

                                                                                               

                                                                                               

             b.本文寫了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 

                                                                                               

             c.登月全過(guò)程可以分為幾個(gè)階段? 

          登月全過(guò)程可分為    個(gè)階段,①             ②             ③             ④            。

          點(diǎn)

          討 自主學(xué)習(xí) 

             a.宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多少路程?多長(zhǎng)時(shí)間?登月全過(guò)程是按什么順序來(lái)寫的?

             人類第一次踏上月球來(lái)回歷經(jīng)        公里,歷時(shí)        小時(shí)。登月全過(guò)程是按       順序來(lái)寫的。

             b.宇航員登月后做了哪幾件事? 

             宇航員登月采集        和       樣品,樹立        ,安裝        ,安裝             、

          和            ,插上            ,與                通話。

             c.人類登月有什么意義?課文哪一段有所揭示? 

                                 計(jì)劃成功,使人類的        變成了        ,人類開始走向      以外的        。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已達(dá)到向                 發(fā)展的水平。這既是人類          的飛躍,也是人類            的第一步。

          拓展

          積累 拓展延伸,聯(lián)想和想像 

             看第99頁(yè)的插圖,引導(dǎo)想像

            、 想像一下,球上有些什么?那是一個(gè)什么樣的世界? 

                                                                                               

             ② 科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢? 

                                                                                               

             ③ 想像一下在登月的高空中,宇航員會(huì)有什么感覺? 

                                                                                               

             ④ 文中寫道,“返航時(shí),宇航員將登月艙甩在了太空”,這樣做合適嗎? 

                                                                                               

             總結(jié) 

             登月成功是人類的一大      ,是人類            的結(jié)晶。這次登月已有三十多年,而我國(guó)航天技術(shù)到目前仍無(wú)法登上      。但隨著我國(guó)神舟六號(hào)飛船的發(fā)射成功,五星紅旗高插在月球上的日子已為期不遠(yuǎn)了。愿大家                  ,長(zhǎng)大能為                           做出貢獻(xiàn)。我們也         著我國(guó)的登月計(jì)劃早日         。 

          課后

          反思

           

          李家臣

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