中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育八年級《孟子》下教案匯編第12課時(shí):卷八《離婁章句下》二十一至二十五節(jié)

          發(fā)布時(shí)間:2016-12-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

          八年級《孟子》下教案匯編

          第12課時(shí):卷八《離婁章句下》二十一至二十五節(jié)

          教學(xué)目的

           理解文章闡述了人與人之間寬容的重要,提倡在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解和支持。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):對寬容和批評統(tǒng)一關(guān)系的理解。

          教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、 導(dǎo)入

          出示林則徐自題聯(lián)的上聯(lián):海納百川,有容乃大。學(xué)生說下聯(lián):壁立千仞,無

          欲則剛。這幅對聯(lián)16個(gè)字,氣勢磅礴,表現(xiàn)了林則徐磊落的胸襟與剛正不阿、無私無畏的品格。

          二、 朗讀課文,整體感知

          學(xué)生討論、交流

          三、 探究活動(dòng)

          1、 讀了課文后,你認(rèn)為寬容在人的社會(huì)生活中具有怎樣重要的意義?如果你覺得你周圍的有的人心胸狹窄,請引用課文中關(guān)鍵性語句,對這些人進(jìn)行勸說。勸說時(shí)要注意用語委婉,以理服人。

            學(xué)生討論、交流

            通過對生活中具體現(xiàn)象的分析和思考,認(rèn)識文章的現(xiàn)實(shí)意義,加深對主旨的理解。要有獨(dú)特的見解,不求統(tǒng)一。

           2、搜集有關(guān)寬容的名言、故事等

            小組合作、交流

            有關(guān)寬容的名言,如下:

            ①寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。        《孔子家語》

           、谝庵緢(jiān)如鐵,度量大似海。               毛澤東

            ③尊敬別人,才能讓人尊敬。              (法國)笛卡兒

            ④不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。      (俄羅斯)屠格涅夫

           、菀粋(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。 (黎巴嫩)紀(jì)伯倫

           、迱廴苏撸撕銗壑痪慈苏,人恒敬之。           << 孟子離婁下>>

           、呶⿲捒梢匀萑,惟厚可以載物。                    薛  渲

           、嗳诵牟皇强课淞φ鞣,而是靠愛和寬容征服。      (俄羅斯)斯賓諾莎

          四、 小結(jié)

          本文通過有力的透徹分析,闡述了人與人之間寬容的重要,并逐層說明了人們怎么樣才能寬容相處,提倡在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解和支持。

           

          陳有巧

            
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