為什么要對(duì)梅花鹿行禮 教師隨筆

          發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

              “我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。”這梅花鹿是什么靈物嗎?這梅花鹿有什么象征意義嗎?為什么要對(duì)梅花鹿行禮?

          原來(lái),這里并非是在對(duì)梅花鹿行禮,而是對(duì)書(shū)屋行禮,對(duì)書(shū)屋的匾額行禮。

          對(duì)書(shū)屋行禮。當(dāng)然就得對(duì)著書(shū)屋的匾額行禮,就像我們表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,便向國(guó)旗行禮一樣。以梅花鹿為主體的這幅畫(huà),不過(guò)是一件普通的裝飾品--它正好掛在匾額下面,無(wú)形中就叨了匾額的光。正如我們向國(guó)旗行禮,而旗桿上正有幾個(gè)蛀蟲(chóng)在蠕動(dòng),其實(shí)我們何曾向蛀蟲(chóng)行禮?

          魯迅先生從孩子的視角寫(xiě)對(duì)梅花鹿行禮,又是為什么呢?

          其一是為了表現(xiàn)孩子的天真、童趣。畫(huà)與匾掛在一起,且畫(huà)更有趣,更吸引眼球,孩子當(dāng)然誤會(huì)了。對(duì)匾行禮,是大人是環(huán)境的提示;對(duì)梅花鹿行禮。是孩子的揣度。

          其二是諷刺舊教育的荒唐。學(xué)生不懂行禮的對(duì)象和內(nèi)涵,卻要木偶似地下跪。叩頭,這不是滑稽荒唐嗎?

          世界上許多貌似神圣的東西,都經(jīng)不住天真的目光一瞧。安徒生筆下“皇帝的新裝”,鮮艷、華麗、高貴、無(wú)與倫比,皇宮為之舉辦盛大的典禮,全城上下交口稱贊,可是在孩子的眼中,它連一張破紙都不如。劉邦的龍鳳旗,不就是“蛇纏葫蘆”“雞學(xué)舞”嗎?對(duì)于一個(gè)慣于裝模作樣制造神圣的社會(huì)來(lái)說(shuō),這是何等絕妙的諷刺。

          魯迅先生將莊重嚴(yán)肅的入學(xué)儀式幽他一默,神圣中乍露荒誕,平淡中頓生奇趣。

              “怪哉”似乎不該問(wèn),為什么?

          從孩子角度看,是好奇,是求知。因此需問(wèn)。

          從寫(xiě)作角度看,是表現(xiàn)天性,童趣,拒絕回答是粗暴,是壓抑孩子天性。

          從先生角度看,是荒唐,是不務(wù)正業(yè),也不能與孩子說(shuō)清楚。因此拒答且避免糾纏。 

          張運(yùn)華

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