第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容
教
學(xué)
過(guò)
程 【課前自主學(xué)習(xí)】（合作學(xué)習(xí)）
1溫習(xí)上堂課內(nèi)容--作家知識(shí)、一二段段意、課下注釋詞語(yǔ)解釋。
2讀三四段，借助注釋及工具書(shū)理解文意。
【課堂學(xué)習(xí)】
1復(fù)習(xí)提問(wèn)
（1） 提問(wèn)學(xué)生關(guān)于范仲淹的知識(shí)
（2） 文章一二段都寫(xiě)了什么內(nèi)容？
（3） 解釋詞語(yǔ)
謫守 越明年 百?gòu)U具興 增其舊制 屬予作文
勝狀 朝暉夕陰 氣象萬(wàn)千 大觀 遷客騷人 得無(wú)異乎
2導(dǎo)入
同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了，文章第二段，簡(jiǎn)單寫(xiě)了洞庭湖美景，然后轉(zhuǎn)到遷客騷人的覽物之情，那么，這覽物之情到底如何呢?下面就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3學(xué)習(xí)過(guò)程（精講內(nèi)容）
（1） 指名讀第三自然段，注意讀準(zhǔn)字音。
（2） 指名譯文，一人一句。注意下列詞語(yǔ)。
淫雨霏霏 日星隱曜 山岳潛形商旅不行 檣傾楫催
薄暮冥冥 去國(guó)懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲
（3） 概括此段內(nèi)容：
描繪洞庭湖天氣的惡劣，淫雨、陰風(fēng)、濁浪是主景，進(jìn)而寫(xiě)遷客騷人之悲。
（4） 指名讀第三自然段，注意讀準(zhǔn)字音。
（5） 指名譯文，一人一句。注意下列詞語(yǔ)。
春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬(wàn)頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 長(zhǎng)煙一空 浮光躍金 靜影沉璧 此樂(lè)何極 崇辱偕忘 把酒臨風(fēng)
（6） 概括此段內(nèi)容：
描繪洞庭湖陽(yáng)關(guān)燦爛及月下的美妙景色，進(jìn)而寫(xiě)遷客騷人之喜。
（7）從內(nèi)容、寫(xiě)法、表達(dá)方式、句式及修辭等角度分析這兩段-----
采取教師引導(dǎo)學(xué)生討論，最后共同歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)論見(jiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)
4練習(xí)
解釋詞語(yǔ)
淫雨霏霏 日星隱曜 山岳潛形商旅不行 檣傾楫催
薄暮冥冥 去國(guó)懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲
春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬(wàn)頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 長(zhǎng)煙一空 浮光躍金 靜影沉璧 此樂(lè)何極 崇辱偕忘 把酒臨風(fēng)
5反饋練習(xí)
從內(nèi)容、寫(xiě)法、表達(dá)方式、句式及修辭等角度解析這兩段?
6知識(shí)總結(jié)
我們主要學(xué)習(xí)了三四段的內(nèi)容，多個(gè)角度進(jìn)行了學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們要認(rèn)真理解，課下努力消化。
7板書(shū)設(shè)計(jì)
惡劣景象----遷客騷人之悲
描寫(xiě) 抒情 對(duì)比 駢散 對(duì)偶 借代
湖光山色----遷客騷人之喜
8作業(yè)
背誦課文 課堂記事
教學(xué)反思
王志軍
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