道德講堂之遵紀(jì)守法我踐行 (八年級(jí)主題班會(huì)稿)

          發(fā)布時(shí)間:2016-5-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           道德講堂之

          遵紀(jì)守法我踐行 班會(huì)主持詞

          甲:鳥兒渴望自由的飛翔。

          乙:魚兒向往自在的嬉戲。 

          甲:但自由是相對(duì)的,正所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)” ,為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧,保護(hù)人民的合法權(quán)益,國(guó)家制定了法律。 

          乙:法律面前,人人平等。我們是祖國(guó)的未來(lái),擔(dān)負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都需要我們-- 

          甲、乙(合):知法、懂法、守法!

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!感謝來(lái)參加八年級(jí)十一班道德講堂“遵紀(jì)守法,我踐行”主題班會(huì)。我是主持人--李高潔。

          乙:我是主持人--馬語(yǔ)。

          甲:本次道德講堂主題是---

          甲、乙合:“遵紀(jì)守法,我踐行”。

          甲:本次主題班會(huì)共七個(gè)環(huán)節(jié),分別是聽一首歌曲、聽三個(gè)故事、做一次反省、看一部短片、頌一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個(gè)承諾。

          乙:意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”由此,我們可以看出道德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要。尤其是在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),道德更像一束光芒,閃耀在熙熙攘攘的人群中。

          甲:首先道德講堂進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【聽一首歌曲】

          (聽完后)

          乙:歌聲號(hào)召我們遵紀(jì)守法,做文明公民。可是我們的同齡人中,卻有一些人,因?yàn)榻懿蛔≌T惑,而走上了違法的道路,令人扼腕。現(xiàn)在我們來(lái)聽三個(gè)真實(shí)的小故事。

          甲:請(qǐng)王舒煒同學(xué)講述第一個(gè)故事。

          乙:聽完第一個(gè)故事,相信你一定會(huì)有所感觸。下面請(qǐng)李明珍同學(xué)為我們帶來(lái)第二個(gè)小故事。

          甲:感謝這兩位同學(xué)帶給我們的法制故事。接下來(lái)請(qǐng)全班同學(xué)自由誦讀第三個(gè)小故事。

          (兩分鐘后)

          乙:搶劫、敲詐都是重罪,如果是成年人,都會(huì)被判數(shù)年的有期徒刑。信中的哥哥因?yàn)槭俏闯赡耆耍山o了眷顧,給了機(jī)會(huì)悔改,可是依然我行我素的哥哥終究走上了一條不歸之路。而他的背后是無(wú)助的雙親,白發(fā)人送黑發(fā)人無(wú)奈的悲哀。

          甲:下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)【做一次反省】。請(qǐng)同學(xué)們靜心思考,我們身邊是否也有類似現(xiàn)象,卻沒有察覺?請(qǐng)看大屏幕,如果遇到這些情況你會(huì)怎么做?

           (找5--6個(gè)學(xué)生談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

          乙:謝謝這幾位同學(xué)的積極參與。

          甲:法律,不僅僅是準(zhǔn)繩,指引我們正確地前行,同時(shí)它更是一把利劍,捍衛(wèi)我們的權(quán)利,保障我們的健康成長(zhǎng)。

          乙:接下來(lái),進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【看一部短片】

          (看完后)

          甲:是呀,法制離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。

          乙:在日常生活中,我們不但要尊敬紀(jì)守法,做道德小公民;還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)我們的權(quán)益,保護(hù)好自己。下面,我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】。請(qǐng)大家看著大屏幕一起誦讀。(讀完后)對(duì)于這些經(jīng)典,你是如何理解的呢?請(qǐng)李雅欣同學(xué)為我們解讀第一則經(jīng)典。(謝謝)再聽聽楊文靜同學(xué)的解讀。(謝謝這兩位同學(xué)的解讀)

          甲:接下來(lái),進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【談一番感悟】。請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,迅速寫下自己的感悟。(三分鐘后)有哪位同學(xué)愿意和我們分享你的感悟?(找5-6人)衷心的感謝這幾名同學(xué)的分享!

          乙:欣賞了音樂,閱讀了故事,觀看了視頻,賞鑒了經(jīng)典,我們更應(yīng)該明理誠(chéng)信,勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母;團(tuán)結(jié)友善,勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師;愛國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó),

          甲:請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起右手跟我宣誓。

              從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做文明中學(xué)生,做道德公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

          (宣誓后)

          乙:我們要不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,從小端正自己的德、行,以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人和建設(shè)者,是父母,老師和國(guó)家明天的驕傲!

          甲:班主任為我們的茁壯成長(zhǎng)付出了辛勞,在道德講堂即將結(jié)束的時(shí)候,有請(qǐng)我們的班主任做最后的總結(jié)。

          (總結(jié)后)

          乙:讓遵紀(jì)守法不再是純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!

          甲:讓遵紀(jì)守法不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的自律!

          乙:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與法同行、化行動(dòng)為力量,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!讓我們?cè)凇栋藰s八恥》的歌聲中結(jié)束今天的道德講堂,感謝所有來(lái)參加的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!再見!

           

          吉小井

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