語言的形象化訓練 作文指導(八年級上冊)

          發布時間:2017-11-24 編輯:互聯網 手機版

           語言的形象化訓練

          栗傳東

          導語:

          何為形象化的語言?就是表達的效果生動形象,給人以身臨其境之感,如聞其聲,如見其形,如品其味。例如形容人力大,可以說,力氣很大,力大無窮。但不如說,力大如牛,力能扛鼎,力可拔山(力拔山兮氣蓋世),挾泰山以超北海(   )。又如哭,說是,淚飛頓作傾盆雨。

          一.賞析,比較表達效果。

          1.一杯茶

           一杯熱騰騰的檸檬茶

          (擴寫,增加修飾語,豐滿充實)

          2. 夏季的豆莢長(擠)滿了門的四周。

          (比擬,生動,富有感染力)

          3.文章應優美動人,不能索然無味。

          文章最好能讓讀者覺得余香滿口,千萬不要是一顆發了霉的花生米。

          (比喻,生動形象)

          4,時間不會讓記憶喪失。

          時間不會讓記憶風化。

          (移用,形象可感)

          5.他害羞了。

          他突然漲紅了臉,深深的低下了頭,輕輕地揉捏著雙手。

          (細節描寫,情態盡現)

          二.品評、引入。

          運用形象化的語言,把抽象的事物表達得具體、生動、可感,顯示出思維的開闊性和發散性,使思想生動形象,且深刻透徹,讓文章如鮮花一樣芬芳艷麗,文質兼美。

          三.作用

          1.化粗放為細膩。

          太陽公公笑臉盈盈,藍藍的天空淹沒了最后一絲云彩。

          一陣狂野的西風,牽拉著一幅無邊的黑色大幕,迅速的籠罩了整個天空。

          清晨,空中便有水滴稀疏的落下,漸漸地,水滴已串連成無邊的水簾。 

          灰色的天空,轉眼便飛舞起大片大片的白色棉絮,遠處的樹木立刻變得蒼茫渺遠起來。

          2.化平直為婉轉。

          (1)收獲

          生活的老師在我們的人生行囊中駐滿了自信、堅強、寬容、陽光、友誼------陪伴我們揚起風帆,直濟滄海。

          (2)回報

          我愿化作一縷春風,拂去你心頭的煩惱的陰霾。

          我愿變成一片綠蔭,遮擋你頭頂炎熱的驕陽。

          我愿結成一顆秋果,甘甜你辛勞的心田。

          (3)理想

          我愿駕著飛馳的艦船,在祖國的萬里海疆巡視。

          我愿駕駛著翱翔的銀鷹,守護著守護著祖國的領空。

          我愿揮灑著聰明智慧,制造出各種現代化的機器。

          我愿用科學去播種,讓大地生長出各種安全健康的食品。

          3.化抽象為具體

          真誠如一絲動人的暖陽,總是獻出一些暖意,讓你感動;

          真誠如一把遮風避雨的傘,總是在你飽受煎熬時給予希望;

          真誠猶如一眼清泉,它總是汩汩而流,給你清新之感。

          有了真善美的裝點,生活就會變得美好(就有了鶯兒啁啾的婉轉,就有了蝴蝶振翅的芬芳,就有了玫瑰初放的清逸)。

          有了愛心的澆灌,世界將會變成美好的人間(便是笑靨如花的春,豐腴如歌的夏,便是如詩如畫的美景)

          練習:

          書;寬容;愛心---風、雨、雷電---仇恨

          四.方法

          1.擴寫

          田野散發著香味。

          青翠欲滴的田野散發著陣陣新刈的牧草的清香。

          2.擬人

          (1)那一墻濃郁的爬山虎,在微風中舞蹈。

          (2)晚霞潑滿了西邊的天幕,映紅了起伏的群峰。

          (3)岸花飛送客,檣燕語留人。

          (4)陰沉的上午,太陽還不能從云里掙扎出來,連空氣也疲憊著。

          (5)秋天如約而至。田野褪去了往昔的青翠,只有河邊稀疏的水草還傻傻的綠著。像是在守望夏日的最后一抹精彩。

          3.比喻

          (1)近來他的咳嗽像奔跑的火車。

          (2)心動如潮。

          (3)生活可不像做衣服,做一件不合適,扔掉再重做。

          (4)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如煙。

          (5)試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。(賀鑄)

          (6)爸爸的話,像一束穿越陰霾的陽光,折射著希望的曙光。

          (7)驕傲像隔年的草根,冬天剛剛過去,就鉆出一絲嫩芽。

          4.移用

          (1)目睹此景,一股怒氣從心中噴薄而出。

          (2)每次見得他,總有無數的話在心頭盤旋。

          (3)天暖了,冰融了,窄瘦的河流結束了冬眠,變豐滿了。

          (4)如火的生活煎熬,榨干了他青春的汁水,風干了他奮斗的激情。

          (5)像迎頭挨了一瓢冷水,她的心里的希望一下子熄滅了。

          (6)那張笑靨如花的面孔一直駐守在她的心中。

          (7)這些歲月的風霜,在他心里未留一點痕跡。

          (8)他把我倆十年的友誼積蓄弄丟了。

          (9)歲月雕刻著臉上的皺紋,堆積著兩鬢的霜雪。

          (10)這樣的失誤,無疑是在給對手輸氧。(NBA)

          5.細節描寫

          (1)心情沉重

          我的腿一定是灌滿了鉛,要不然我怎么覺得回家的路這么長。(想象)

          (2)太黑了。

          不知過了多久,四周響起此起彼伏的蛙聲。

          (3)瘦弱

          我瘦的跟豆芽菜似的。

          五.結束語

          最美的語言并不藏在字典里,而是生長在大地上。讓我們的頭腦流淌出智慧的清泉,用生花的妙筆描繪明天。

           

          栗傳東

          [語言的形象化訓練 作文指導(八年級上冊)]相關文章:

          1.勝似親人作文指導教案

          2.作文課指導教案

          3.初中作文專題訓練教案

          4.看圖作文指導課件

          5.小學作文指導教學課件

          6.優秀作文指導教案

          7.小學作文寫作指導課件

          8.2017年注冊會計師考試《會計》指導訓練

          9.形容語言的成語

          10.語言教案活動

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  野狼在线亚洲AV | 五月天国产精品 | 色爱AV综合网国产精品 | 亚洲AV成人精品一区二区三区 | 亚洲欧美专区精品久久 | 日本国产精品网色 |