幼兒舞蹈培訓計劃書

          時間:2023-12-28 06:59:47 培訓計劃 我要投稿
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          幼兒舞蹈培訓計劃書通用

            時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒舞蹈培訓計劃書通用,歡迎大家分享。

          幼兒舞蹈培訓計劃書通用

          幼兒舞蹈培訓計劃書通用1

            一、教學任務:

            1、增強對舞蹈的興趣,提高學生對音樂的節奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈

            2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

            3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽表現的個性。

            4、增進學生的靈活的形體,培養學生群體的合作精神。

            5、培養學生舞臺表現能力,增進他們的表現欲。

            6、使學生們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。

            3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高學生們的審美能力。

            4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

            二、基訓:

            1、練習:壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓練

            2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉的技巧,舞姿訓練。

            3、舞蹈技巧訓練:身、跳、翻、轉等訓練。

            三、民族民間舞、成品舞蹈

            第一階段:基本內容

            1、認識舞蹈

            2、舞蹈的基本功訓練

            第二階段:1、興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

            2、民族舞部分:漢民間舞蹈

            第三階段:完整舞蹈小組合的學習

            1、民族舞蹈

            2、形體舞蹈

            第四階段:展示

            四、教學計劃

            九月份:基本內容:

            認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態

            正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

            把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

            把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)

            跪立的空腰、跪立的下小腰

            平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

            十月份:興趣培養、分類舞蹈的.基本動作和組合

            漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈(歡聚一堂)

            十一月份:完整舞蹈的學習(小蘋果)(火火中國風)

            分解舞蹈動作的學習

            編排舞蹈動作的順序進行訓練

            完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練

            體能的練習、舞蹈的鞏固

            十二月份----一月份:舞蹈的展示

            鞏固舞蹈,進行展示。

          幼兒舞蹈培訓計劃書通用2

            一、情況分析:

            本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,使幼兒產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。

            二、工作目標:

            1、通過教師指導,培養幼兒舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展。

            2、訓練幼兒協調、速度、肌力、耐力、瞬發力、柔軟性等基本能力。

            3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,培養幼兒對音樂的感受力和節奏感。

            4、在訓練過程中鍛煉幼兒的.思想注意力,反映能力和動作協調能力。

            5、培養幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

            三、具體工作安排

            第一周:熟悉幼兒

            新授:1.頭組合:培養孩子的頭部上下左右方位感。

            第二周:基本功訓練

            新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第三周:基本功訓練

            新授:2.胸肩組合:培養孩子開并胸肩伸展姿態。

            新授:音樂反應(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第四周:基本功訓練

            新授:3.壓腿組合:培養孩子前旁腿的柔韌性。

            新授:音樂反應(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第五周:基本功訓練

            新授:4.壓大胯組合:培養孩子胯部的柔韌性。

            新授:3擴指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第六周:基本功訓練

            新授:5.腰背肌組合:培養孩子的腰部背部正確姿態。

            新授:4手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第七周:基本功訓練

            新授:6.腰組合:培養孩子腰部的柔韌性。

            新授:5彎腰、轉腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第八周:基本功訓練

            新授:7.腿組合:培養孩子的后退和腰部的柔韌性。

            第九周:基本功訓練

            新授:律動部分1.《走路》

            第十周:基本功訓練

            新授:律動部分2.《小手小腳》

            第十一周:基本功訓練

            新授:律動部分3.《我的本領多么大》

            第十二周:基本功訓練

            新授:6前壓腿(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第十三周:基本功訓練

            新授:7雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第十四周:基本功訓練

            新授:8腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第十五周:基本功訓練

            新授:9頭的動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第十六周:基本功訓練

            新授:10擺臂(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

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