小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語

          時(shí)間:2024-11-22 13:42:15 藹媚 評(píng)語 我要投稿

          小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語(通用160句)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)評(píng)語都不陌生吧,評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。寫起評(píng)語來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語(通用160句)

            1、表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!

            2、你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....

            3、功夫不負(fù)有心人,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!

            4、家長簽字不能忘,成績提高有保障!

            5、相信自己,一定沒問題!

            6、加油,成功會(huì)屬于你的!

            7、希望你的成績能更上一層樓!

            8、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

            9、加把勁,爸媽很看好你!

            10、作業(yè)完成較認(rèn)真,如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

            11、專心聽講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

            12、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系,你就會(huì)豁然開朗!

            13、單位間的進(jìn)率是有來路的!

            14、你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴爸媽嗎?

            15、你對(duì)這道題是怎樣理解的?爸媽想聽你說一說。

            16、體積和面積單位的區(qū)別,在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!

            17、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

            18、單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!

            19、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

            20、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

            21、分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!

            22、你能說出第題做法的道理嗎?

            23、為什么不能連等,你現(xiàn)在知道了嗎?

            24、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

            25、對(duì)于不明白的問題,同桌或鄰桌是可以討論的!

            26、分步解決,可以更好地理清你的思路!

            27、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

            28、你知道求近似值有幾種方法了嗎?

            29、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些,就更好啦!

            30、列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!

            31、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!

            32、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!

            33、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

            34、詳略不得當(dāng)!

            35、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

            36、語言可以更活潑些!

            37、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

            38、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

            39、字要寫正,不出格。

            40、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

            41、眼到,心到,手到。你能做到!

            42、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

            43、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

            44、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

            45、孩子,爸媽發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

            46、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

            47、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

            48、太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

            49、你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。

            50、鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!

            51、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!

            52、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

            53、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!

            54、你的明天會(huì)更精彩!

            55、單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

            56、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

            57、數(shù)學(xué)方法的靈活,取決于思維的角度!

            58、追求上進(jìn),才是你最好的選擇!

            59、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

            60、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!

            61、莫急,請(qǐng)想好了再做!

            62、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就能戰(zhàn)勝一切!

            63、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志,更要有智!

            64、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

            65、注意:頭腦簡單,數(shù)學(xué)就不簡單了!

            66、不應(yīng)有的失誤,往往叫人遺憾!

            67、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

            68、學(xué)不可已矣!

            69、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

            70、學(xué)會(huì)思考,才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!

            71、優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!

            72、功夫不負(fù)有心人!

            73、先做“學(xué)者”,然后才能做“專家”!

            74、失之毫厘,往往謬以千里!

            75、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

            76、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

            77、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

            78、對(duì)待作業(yè)再專心一些,你的收獲會(huì)更多!

            79、練習(xí)的目的之一,就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!

            80、理解————是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!

            81、學(xué)習(xí)是快樂的!

            82、興趣是最好的老師,數(shù)學(xué)同樣如此!

            83、數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

            84、每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!

            85、“想學(xué)”比什么都重要!

            86、你認(rèn)為還可以怎么做?

            87、解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?

            88、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

            89、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

            90、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像!

            91、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí),要多問幾個(gè)“為什么”!

            92、多一些回顧與反思,你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

            93、太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

            94、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!

            95、爸媽相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

            96、失敗乃成功之母,別泄氣!

            97、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

            98、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

            99、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

            100、再加把勁!

            101、你的朋友們快超過你啦,還不努力!

            102、驕兵必?cái)。?/p>

            103、大小一致,行款整齊。

            104、你的努力給我力量!

            105、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

            106、只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!

            107、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

            108、從第題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

            109、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?

            110、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

            111、括號(hào)可以改變算式的意義!

            112、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!

            113、思考問題要有順序!

            114、思考問題要有深度!

            115、請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

            116、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!

            117、題意是可以畫出來的!

            118、畫一畫,你就可以更好的理解題意!

            119、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!

            120、畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

            121、真棒!爭取下次更好,行嗎?

            122、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!

            123、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

            124、我很遺憾,你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成,好嗎?

            125、請(qǐng)你留意好嗎?

            126、我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了,謝謝你!

            127、“繼續(xù)努力!”

            128、“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”

            129、每次作業(yè)都完成得很好,爸媽非常滿意!

            130、作業(yè)書寫端正,完成認(rèn)真,爸媽為你高興!

            131、作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。

            132、每次打開你的作業(yè)本,都能欣賞到你那清秀的字體,真棒!

            133、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受!

            134、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字!

            135、每次作業(yè)完成得都很出色!

            136、只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!

            137、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

            138、從第題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

            139、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?

            140、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

            141、括號(hào)可以改變算式的意義!

            142、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!

            143、思考問題要有順序!

            144、思考問題要有深度!

            145、請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

            146、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!

            147、題意是可以畫出來的!

            148、畫一畫,你就可以更好的理解題意!

            149、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!

            150、畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

            151、這就是耕耘后的收獲!

            152、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

            153、勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!

            154、字要寫正,不出格。

            155、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

            156、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

            157、人性的真善美!

            158、看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!

            159、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!

            160、你真棒!最近學(xué)得真棒!

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