二年級日記怎么寫

          時間:2021-07-11 17:52:23 日記 我要投稿
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          二年級日記怎么寫

            日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。日記的內容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內容。二年級日記怎么寫,請參考!

          二年級日記怎么寫

            【篇一:春天的`秦淮河】

            今天下午,我和媽媽去秦淮河邊散步。剛下過小雨,空氣變得很清新。一陣風吹過來,我感覺還是有一點冷。

            河邊的柳樹已經發(fā)了芽,樹葉碧綠碧綠的,柳枝如同小姑娘的頭發(fā),風一吹,柳樹像小姑娘一樣甩動著長發(fā),看上去美的不得了。

            秦淮河的河水綠得發(fā)藍,一陣陣春風吹過來,河面掀起層層細小的波瀾,看上去波光凌凌。我看著河水情不自禁地連想起白居易的《憶江南》。

            【篇二:暴風雨降臨】

            今天早上,來了一場史無前例的暴風雨!早晨,我剛出門時,暴風雨來了。他瘋狂地肆虐著,像是決斗的蛟龍,像是拼搏的獅王,像是怒吼的老虎……

            暴雨侵犯著每一寸土地,水漫金山。鞋子與褲子全濕了,只有衣服在救世主——雨傘的保護下才沒濕……

            暴雨來臨,萬物皆沒。天雷一聲震天響!這就是暴風雨的威力!

            【篇三:我參與我快樂】

            今天,我們選拔六一節(jié)目,我演大樹,我的角色很辛苦,但我很快樂,因為丁老師說,“我們樹木表現(xiàn)的最好。”

            我們表演的節(jié)目是“這兒真好。”我剛畫完妝就要馬上表演了,我們很緊張,但是丁老師說,“我們只要像平時排練時那樣就好,不需要緊張。”我聽了丁老師的話,就不太緊張了。我表演時發(fā)揮的很好,我很開心!

            【篇四:偶遇小灰兔】

            今天,媽媽帶我去大凌河邊玩,我再一個小湖邊玩耍著,突然,一個可愛的小灰兔從水里跳了出來,我和媽媽都嚇了一大跳,沉默了一會兒,媽媽笑著對我說:“函函,這只小兔子也許是掉進清清的水里,也許,是個兩棲動物作文。”我問:“兩棲動物什么意思?”媽媽說:“應該是可以生活在水里,又能生活在陸地上這個意思吧。”

            【篇五:我和媽媽去照相】

            今天我和媽媽去“親親寶貝”照相,我們拍的是古裝照片,我選了2套衣服,一套是“美人天下”,一套是“雪山飛狐”,“美人天下”是粉紅色的拖地長裙,“雪山飛狐”是一個藍色的斗篷,非常漂亮。

            古裝的頭飾非常漂亮,可是化妝的時間比我寫一項作業(yè)的時間還長,古代人真是不嫌麻煩。

            【篇六:鍋蓋面】

            晚上,為了慶祝新的周末的到來,我和老媽去街上吃鍋蓋面。

            到了店里,我們便要了一碗青椒肉絲面,不一會兒,一碗熱氣騰騰的面就做好端了上來。

            我貪婪地深聞了一口氣,哇,真香!再吃一嘴面條,湯的清香,配上面條的筋道,與青嫩爽辣的青椒遙相呼應,美呀!

            我吃一口,嘖一嘴,心滿意足地吃完了這碗美味的面。

            【篇七:踢籃球】

            在奶奶家吃過晚飯剛回到家時,我就看到我的幾個小伙伴正開始要玩球。媽媽的電瓶車剛一停,我就跳了下來,奔向那邊一起去玩了,因為足球是我的最愛!

            走近一看,原來是籃球不是足球。我們小區(qū)里沒有籃球架。我出了個主意:“用籃球當足球踢吧。”大伙兒都同意,我們就玩開了……我們一個個踢得滿頭大汗,好像剛洗過頭一樣,雖然踢的腳有點痛,但是都玩的很開心。現(xiàn)在想想這個新玩法倒是蠻好的!嘿嘿!

            【篇八:爸爸帶我去買自行車】

            今天,爸爸帶我去買自行車。

            到了那里,我們就先去鳳凰自行車里去看看。爸爸為我挑了好幾種我都不喜歡,因為這幾輛自行車中,中間有一條杠,我騎的時候不習慣。而且,太高了。我挑了一種不大不小的車而且中間沒有杠,還挺舒服的!我要求爸爸給我買,爸爸答應了。便付了錢。

            我騎著新自行車回家了,今天真開心!

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