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學生日記300字：聚會
今天下午，我們要表演，老師說：“化裝的六點來，不化裝的六點半來.”老師說完我們急快的回家，六點半的吃了晚飯才去.我一到教室，就有些跳舞的人已經(jīng)化完裝了，我們沒化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來”全部人到齊了，我們就搬椅子下去“赤灣籃球場.”日記300字
到了“赤灣籃球場”，我們就靜靜的坐在椅子上.開始了，第一個是演講，葉校長講話，講完以后.就是一一班的.節(jié)目，樹的后面有一個人，我看的哈哈大笑.日記300字
時間慢慢的過去了，到了我們的節(jié)目，麥志峰他們上去舞臺上了.我看的津津有味，目瞪口呆.到了第九個，是老師的表演，我看到了朱老師，看著看著，就看完了.拿好椅子往學校搬去，今天真令人難忘.
小學生日記300字：電腦課
今天上午，陽光燦爛，隨著第三節(jié)課的鈴聲，又迎來了一個星期我最喜歡的電腦課。
同學們排隊進了電腦室，一進去我就飛奔向自己的座位。電腦已給好朋友打開，我以最快的速度做動畫的軟件。
我打開軟件，在老師的'要求下，弄懂了怎樣繼續(xù)完成第四課《動感文字》之后，我就找上節(jié)課做了差不多的《動感文字》。我打開“菜單”，先在第一桌面找，因馬虎忘記文件名字，只好一個一個地試，結果也沒有找到。為了不浪費時間，只好重新做。這一次做比上一次順利多了，不一會兒就做好了，老師看完后打了一個“√”，真“爽”。
該做后面的“自己做”了，是把一個半透明的大正方形變成不透明的小的正方形，再變回來。這個練習和課文講的原理差不多，做起來比較得心應手，可只做到了一半，討厭的下課鈴響了，我只好把它保存起來。吃一塹，長一智，為了不像上次一樣，忘了所在位置和文件名稱，就存在“我的文檔”內，名字叫“未命名4”，才放心地把電腦關閉。
這一節(jié)課不僅完成了給自己布置的任務，打一個“√”，而且也弄懂了這一類動畫的制作方法，還接受了上一次忘了保存文件的位置重做的教訓。
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