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          小學班級日志怎么寫

          日志 時間:2017-09-23 我要投稿
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            班級日志是學生記錄上學期間班級發(fā)生的事,下面是小編為您帶來的是小學班級日志怎么寫,希望對您有所幫助。

            陽光正在退潮,日子如織布機上的布,一片片地接上,又一片片地滑落。

            天亮

            腳步加快,遠遠地就聽見朗朗讀書聲,我急推開門,原來是蔡雯月,羅晗騫,夏義豪、黃可意、何佳凝、劉芊、陳子怡等同學營造了這良好的學習氣氛。窗外起風了,冷濕氣候撲面而來,可同學們卻絲毫不受影響,反而讀書聲愈加強烈,連過往的老師都不禁投來贊賞的眼光。我隱約聽見有人在討論物理題,努力尋找聲音的源頭,只見兩個小腦袋緊湊在一起,原來是夏樂怡和劉芊正在鉆研著一道物理題。是啊,學習首先要發(fā)現(xiàn)問題,然后學會解決問題,不讓學習沉渣。

            晨曦

            英語課依舊是精神振奮,一如既往地熱情,當連綿陰雨的天氣遇上精神振奮,體現(xiàn)的不僅僅是我們班充沛的精力,還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進教室,大家就將目光鎖定在了符老師包扎過的手上。龔弋恬關切地問符老師,原來是不小心被刀切了,上課的時候同學們格外認真,大家聚精會神地聽著,似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業(yè),上課舉手回答問題的越來越多。同學們,每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的,我們要懂得珍惜,懂得尊重他人的勞動成果,要讓符老師看到全新的我們。

            白露

            進入下午,一部分同學進入了緊張的排練,一部分同學則留在教室里進行期未階段的沖刺,排練的同學一個動作接一個動作地努力練著,在保證動作優(yōu)美而熟練的同時也高效率地完成了整套舞蹈動作。然而坐在教室里的同學顯然有點不安分,有的同學甚至不珍惜這最后的沖刺的時間,如宋詮憬、肖可洋、石崇玉違法紀律,這就是對自己不負責任的表現(xiàn)。我認為,該排練的時候就應該用最短的時間出最高的效率,然而該學習的時候就應該抓緊每一分每一秒,沉下心來高效學習。

            美國總統(tǒng)奧XX曾經(jīng)說過,一個國家的強大是要靠年輕的夢想締造者。正如我們這些用青春奮斗的青年,去夢,去想,去追求。

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