彩虹傘教案

          中班教案《彩虹傘》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽教師口令,并模仿教師動(dòng)作進(jìn)行抖傘,通過有規(guī)律的抖動(dòng)彩虹傘,達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的,通過幼兒集體對一種器械的操作,達(dá)到相互協(xié)作的目的,及認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性。以下是小編收集整理的彩虹傘教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          彩虹傘教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的彩虹傘教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          彩虹傘教案1

            活動(dòng)背景

            體育活動(dòng)既可以鍛煉幼兒的身體,又可以開發(fā)幼兒智力,還能培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和各種社會(huì)能力。在我們?nèi)粘i_展的豐富的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)小班幼兒對體育活動(dòng)有著較濃厚的興趣,但在體育游戲中,大多鍛煉的是下肢力量,上肢力量鍛煉較少,幼兒動(dòng)作的靈敏性與協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步鍛煉和發(fā)展;活動(dòng)中孩子們個(gè)體、小組的玩法較多,集體合作玩一種器械的較少,與同伴玩的較多,親子玩的較少,所以他們的群體合作意識需要進(jìn)一步培養(yǎng);同時(shí),也需要讓孩子們在活動(dòng)中感愛到溫馨的親情。由此,我設(shè)計(jì)了“彩虹傘”活動(dòng)。在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中,我發(fā)現(xiàn)彩虹傘非常適合家長和孩子一起玩,于是以親子游戲?yàn)榛A(chǔ),來設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

            目標(biāo)的確定

            彩虹傘的玩法多種多樣,如鍛煉跑跳能力的“拉個(gè)圓圈走走”,增強(qiáng)手部、腿部力量的“毛毛蟲游戲”,鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏性的“海底取寶”,練習(xí)爬行的“吃蛋糕”游戲,適合進(jìn)行團(tuán)體游戲的“蒙古包”,可以將彩虹傘拋上拋下鍛煉躲閃能力,還可以跳傘、轉(zhuǎn)傘、抓傘……根據(jù)小班幼兒的興趣點(diǎn)以及對活動(dòng)的定位,我首先確定了以下活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)與同伴、家人共同游戲的快樂,感受親子間的溫馨親情;聽到信號或音樂做指定動(dòng)作;練習(xí)走、跑、跳、爬,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。

          彩虹傘教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的彩虹傘教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          彩虹傘教案1

            教學(xué)目的:

            1、通過揮動(dòng)彩虹傘鍛煉臂部和腰部的肌肉,初步發(fā)展孩子的全身協(xié)調(diào)能力。

            2、在歡快的游戲過程中使孩子們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。

            3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)彩虹傘的興趣。

            4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、音樂《黃鸝鳥》

            2、彩虹傘

            教學(xué)過程:

            一、準(zhǔn)備過程

            1、以口令引導(dǎo)孩子們進(jìn)行身體活動(dòng)的練習(xí)

            2、律動(dòng)操《黃鸝鳥》

            3、兒歌形式進(jìn)行手指練習(xí)和簡單跑

            二、主題部分

            1、故事導(dǎo)入:老師引導(dǎo)孩子講出彩虹的特點(diǎn),引入彩虹傘的游戲。

            2、在老師的引領(lǐng)下,讓孩子發(fā)揮想象力自主的玩彩虹傘。

            3、游戲開始,孩子們在老師的統(tǒng)一指揮下做拉、跳上彩虹傘等各種動(dòng)作。

            根據(jù)孩子們的運(yùn)動(dòng)量,做到動(dòng)靜結(jié)合。

            三、結(jié)束部分

            1、放松動(dòng)作

            2、活動(dòng)總結(jié)(肯定孩子們的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和認(rèn)可,引起下次再玩的興趣)

            小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。

          彩虹傘教案2

            一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

            幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械,我根據(jù)孩子們喜歡新鮮有趣的活動(dòng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本節(jié)課,在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時(shí),也培養(yǎng)孩子對體育活動(dòng)的興趣。

          大班體育游戲《彩虹傘》教案(精選7篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-22
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的大班體育游戲《彩虹傘》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            大班體育游戲《彩虹傘》教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.鍛煉幼兒手指力量,增強(qiáng)手指抓握力。

            2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量。

            3.通過共同完成游戲,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            彩虹傘,報(bào)紙球若干,音樂《甩蔥歌》、《向前沖》、《菊次郎的夏天》

            活動(dòng)過程:

            一、熱身活動(dòng):

            1.教師帶領(lǐng)幼兒走成圓圈,圍繞彩虹傘站定。

            教師:今天老師帶來的是漂亮的彩虹傘,下面請小朋友將彩虹傘拉起來,我們先來熱熱身。

            2.拉起彩虹傘向前走、向后退、向左走、向右走,熟練后可以跑起來。

            教師:小朋友在向不同方向走的時(shí)候,一定要注意自己的步伐,注意腳下安全。

            3.教師將彩虹傘擺成豎條狀,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

            教師:小朋友從藍(lán)色的起跑線出發(fā),用S型的方式向前雙腳起跳,到達(dá)紅色終點(diǎn)線后往回返,并用最快的速度跑回來。

            二、游戲

            1.游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》

            教師:今天呢,老師來扮演老狼,小朋友扮演小綿羊,我們一起來玩《老狼老狼幾點(diǎn)了》,好不好?

            規(guī)則:當(dāng)幼兒提問“老狼老狼幾點(diǎn)了?”時(shí),教師回答“x點(diǎn)了。”;當(dāng)教師回答“天黑了”的時(shí)候,幼兒迅速鉆到彩虹傘下保護(hù)自己,沒有藏好或者彩虹傘有漏洞時(shí),小綿羊就被抓到了。

          彩虹傘教案范文(精選6篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-14
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的彩虹傘教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

            彩虹傘教案 篇1

            教學(xué)目的:

            1、通過揮動(dòng)彩虹傘鍛煉臂部和腰部的肌肉,初步發(fā)展孩子的全身協(xié)調(diào)能力。

            2、在歡快的游戲過程中使孩子們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。

            3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)彩虹傘的興趣。

            4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、音樂《黃鸝鳥》

            2、彩虹傘

            教學(xué)過程:

            一、準(zhǔn)備過程

            1.以口令引導(dǎo)孩子們進(jìn)行身體活動(dòng)的練習(xí)

            2.律動(dòng)操《黃鸝鳥》

            3.兒歌形式進(jìn)行手指練習(xí)和簡單跑

            二、主題部分

            1.故事導(dǎo)入:老師引導(dǎo)孩子講出彩虹的特點(diǎn),引入彩虹傘的游戲。

            2.在老師的引領(lǐng)下,讓孩子發(fā)揮想象力自主的玩彩虹傘。

            3.游戲開始,孩子們在老師的統(tǒng)一指揮下做拉、跳上彩虹傘等各種動(dòng)作。

            根據(jù)孩子們的運(yùn)動(dòng)量,做到動(dòng)靜結(jié)合。

            三、結(jié)束部分

            1、放松動(dòng)作

            2、活動(dòng)總結(jié)(肯定孩子們的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和認(rèn)可,引起下次再玩的興趣)

            小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。

            彩虹傘教案 篇2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.鍛煉幼兒手指力量,增強(qiáng)手指抓握力。

            2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量。

          小班教案游戲:彩虹傘(精選8篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-06-29
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的小班教案游戲:彩虹傘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小班教案游戲:彩虹傘 篇1

            發(fā)展要點(diǎn):

            1、培養(yǎng)寶寶的空間知覺,感知分辨里和外。

            2、引導(dǎo)家長運(yùn)用多種游戲,激發(fā)寶寶對身體運(yùn)動(dòng)的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            彩虹傘、海洋球、毛絨玩具等。

            活動(dòng)價(jià)值:

            1、提高寶寶分辨里和外的空間經(jīng)驗(yàn)。

            2、提供給寶寶感覺信息,幫助寶寶對感覺刺激做出反應(yīng)。

            活動(dòng)過程:

            一、游戲前與家長交流:

            1、與家長交流如何培養(yǎng)寶寶的空間知覺?(在家庭中可以開展哪些親子游戲)

            2、25—36個(gè)月的寶寶可以通過游戲,如:分辨里、外來培養(yǎng)寶寶的空間知覺。

            二、親子游戲

            (一)拉拉彩虹傘

            1、家長引導(dǎo)寶寶說說彩虹傘的顏色,給予寶寶視覺的刺激。

            2、家長與寶寶摸摸彩虹傘,給予寶寶觸覺的感知。

            3、家長與寶寶拉著彩虹傘走走、泡泡、跳跳,促進(jìn)大動(dòng)作的發(fā)展。

            (二)音樂《許多小魚游來了》

            1、開展親子游戲《許多小魚游來了》。

            2、家長舉起彩虹傘,上下浮動(dòng)彩虹傘,用《許多小魚游來》情景伴隨游戲。

            3、寶寶變小魚,在彩虹傘下游來游去。

            (三)跳舞的海洋球

            1、家長與寶寶一起把海洋球扔進(jìn)彩虹傘內(nèi)。

            2、家長與寶寶舉起彩虹傘,讓海洋球飛上天。

          大班體育彩虹傘公開課詳教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班體育彩虹傘公開課詳教案,希望對大家有所幫助。

            大班體育彩虹傘公開課詳教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、鍛煉幼兒手指力量,增強(qiáng)手指抓握力。

            2、鍛煉幼兒手臂肌肉力量。

            3、通過共同完成游戲,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            彩虹傘,報(bào)紙球若干,音樂《甩蔥歌》、《向前沖》、《菊次郎的夏天》

            活動(dòng)過程:

            一、熱身活動(dòng):

            1、教師帶領(lǐng)幼兒走成圓圈,圍繞彩虹傘站定。

            教師:今天老師帶來的是漂亮的彩虹傘,下面請小朋友將彩虹傘拉起來,我們先來熱熱身。

            2、拉起彩虹傘向前走、向后退、向左走、向右走,熟練后可以跑起來。

            教師:小朋友在向不同方向走的時(shí)候,一定要注意自己的步伐,注意腳下安全。

            3、教師將彩虹傘擺成豎條狀,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

            教師:小朋友從藍(lán)色的起跑線出發(fā),用S型的方式向前雙腳起跳,到達(dá)紅色終點(diǎn)線后往回返,并用最快的速度跑回來。

            二、游戲

            1、游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》

            教師:今天呢,老師來扮演老狼,小朋友扮演小綿羊,我們一起來玩《老狼老狼幾點(diǎn)了》,好不好?

            規(guī)則:當(dāng)幼兒提問“老狼老狼幾點(diǎn)了?”時(shí),教師回答“x點(diǎn)了。”;當(dāng)教師回答“天黑了”的時(shí)候,幼兒迅速鉆到彩虹傘下保護(hù)自己,沒有藏好或者彩虹傘有漏洞時(shí),小綿羊就被抓到了。

          幼兒園小班《彩虹傘》教案(通用5篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-03-28
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班《彩虹傘》教案,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒園小班《彩虹傘》教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、根據(jù)指示做動(dòng)作。

            2、學(xué)會(huì)集體觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

            3、通過玩彩虹傘發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,靈敏性。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:彩虹傘。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入

            師:小朋友們上午好!(老師上午好)

            今天我們要上體育課,小朋友們想不想玩游戲啊?(想)

            玩游戲之前先跟著馮老師來做下運(yùn)動(dòng)好不好?(好)

            教師做動(dòng)作小朋友跟著做:

            (要保持距離,手不能碰到別人)

            手打開,我轉(zhuǎn)一個(gè)圈,我再轉(zhuǎn)一個(gè)圈;這是手,我擺一擺,我用力的擺,我再用力的擺;這是肩,我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我再用力的轉(zhuǎn);這是腰,我扭一扭,我用力的扭,我再用力的扭;這是腳,我跺我跺我跺跺跺,我用力的跺,我輕輕的跺,我再用力的跺。我跳一跳,我跳一個(gè)圈。

            二、認(rèn)識彩虹傘

            師:小朋友們覺得它像天上的一道什么東西?(彩虹)

            那我們今天就用彩虹傘玩游戲好不好?(好)

            師:小朋友們知道怎么握彩虹傘嗎?

            用大拇指勾著繩子,其他四個(gè)小弟弟打開握下去變個(gè)拳頭。

            三、游戲

            (1)波浪

            游戲玩法:小波浪(輕輕的搖)

            大波浪(大力的搖)

            超級大波浪(站起來搖)

            (2)游戲:搶救糧食

            游戲玩法:分成兩隊(duì),一隊(duì)高舉彩虹傘的時(shí)候(傘內(nèi)有小沙包做糧食)外面一組的小朋友有十秒鐘的時(shí)間,沖進(jìn)傘下把小沙包搶出來。時(shí)間由老師來數(shù)。可分為2組小朋友搶球。最后,按搶球多少定勝負(fù)。

          幼兒園大班彩虹傘教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-16
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班彩虹傘教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園大班彩虹傘教案1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、鍛煉幼兒手指力量,增強(qiáng)手指抓握力。

            2、鍛煉幼兒手臂肌肉力量。

            3、通過共同完成游戲,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識,學(xué)會(huì)分享。

            4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

            5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

            重點(diǎn)難點(diǎn)

            重點(diǎn):幼兒能掌握游戲的玩法。

            難點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中要時(shí)刻注意規(guī)則、安全。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            大、小彩虹傘各一個(gè)、音樂、狼面具、小禮品。

            活動(dòng)過程

            (一)、熱身運(yùn)動(dòng)幼:站成4縱隊(duì)。

            師:播放音樂,帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。

            (二)、認(rèn)識兩種彩虹傘

            1、認(rèn)識第一種彩虹傘(小傘)。

            師:提問:

            1、它的名字叫什么?

            2、它有什么特征?

            3、它有什么作用?引出另一種彩虹傘。

            幼:思考、回答。

            2、認(rèn)識第二種彩虹傘(大傘)。

            師:帶領(lǐng)幼兒來到大的彩虹傘旁邊幼:圍成圓圈蹲下師:

            提問:

            1、大傘和小傘有什么相同的特點(diǎn)?

            2、我們一起輕輕地抖動(dòng)大傘,像什么?(波浪、流水)

            3、用力地抖動(dòng)大傘,又像什么呢?(波濤洶涌的大海浪)。

            4、我們可以怎樣來玩大傘?誰來說一說,并讓其示范動(dòng)作。時(shí)刻鼓勵(lì)。

            (三)、游戲活動(dòng)

            1、狼捉小羊玩法:你們是可愛的小羊,抖動(dòng)大傘轉(zhuǎn)圈,我是一只兇惡的大灰狼,當(dāng)聽到"狼來了"的時(shí)候,你們要躲進(jìn)大傘里保護(hù)自己,手腳都不能露在外面,一旦被我抓到,我會(huì)把它大口大口吃掉。聽到"狼回家了"時(shí),才能出來。老師示范一次,請2—3名幼兒扮演大灰狼玩2—3次。(附背景音樂:狼來了)

          幼兒園小班《彩虹傘》教案范文

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-07-31
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班《彩虹傘》教案范文,希望對大家有所幫助。

            幼兒園小班《彩虹傘》教案1

            教學(xué)目的:

            1、通過揮動(dòng)彩虹傘鍛煉臂部和腰部的肌肉,初步發(fā)展孩子的全身協(xié)調(diào)能力。

            2、在歡快的游戲過程中使孩子們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。

            3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)彩虹傘的興趣。

            4、促進(jìn)幼兒的`創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、音樂《黃鸝鳥》

            2、彩虹傘

            教學(xué)過程:

            一、準(zhǔn)備過程

            1、以口令引導(dǎo)孩子們進(jìn)行身體活動(dòng)的練習(xí)

            2、律動(dòng)操《黃鸝鳥》

            3、兒歌形式進(jìn)行手指練習(xí)和簡單跑

            二、主題部分

            1、故事導(dǎo)入:老師引導(dǎo)孩子講出彩虹的特點(diǎn),引入彩虹傘的游戲。

            2、在老師的引領(lǐng)下,讓孩子發(fā)揮想象力自主的玩彩虹傘。

            3、游戲開始,孩子們在老師的統(tǒng)一指揮下做拉、跳上彩虹傘等各種動(dòng)作。

            根據(jù)孩子們的運(yùn)動(dòng)量,做到動(dòng)靜結(jié)合。

            三、結(jié)束部分

            1、放松動(dòng)作

            2、活動(dòng)總結(jié)(肯定孩子們的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和認(rèn)可,引起下次再玩的興趣)

            小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。

            幼兒園小班《彩虹傘》教案2

            小班健康《彩虹傘》

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過抖動(dòng)彩虹傘,鍛煉手臂力量及身體的靈活性。

          《彩虹傘》教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-07-30
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的《彩虹傘》教案,希望能夠幫助到大家。

            《彩虹傘》教案 篇1

            教學(xué)目的:

            1、通過揮動(dòng)彩虹傘鍛煉臂部和腰部的肌肉,初步發(fā)展孩子的全身協(xié)調(diào)能力。

            2、在歡快的游戲過程中使孩子們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。

            3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)彩虹傘的興趣。

            4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、音樂《黃鸝鳥》。

            2、彩虹傘。

            教學(xué)過程:

            一、準(zhǔn)備過程

            1、以口令引導(dǎo)孩子們進(jìn)行身體活動(dòng)的練習(xí)。

            2、律動(dòng)操《黃鸝鳥》。

            3、兒歌形式進(jìn)行手指練習(xí)和簡單跑。

            二、主題部分

            1、故事導(dǎo)入:老師引導(dǎo)孩子講出彩虹的特點(diǎn),引入彩虹傘的游戲。

            2、在老師的引領(lǐng)下,讓孩子發(fā)揮想象力自主的玩彩虹傘。

            3、游戲開始,孩子們在老師的統(tǒng)一指揮下做拉、跳上彩虹傘等各種動(dòng)作。

            根據(jù)孩子們的運(yùn)動(dòng)量,做到動(dòng)靜結(jié)合。

            三、結(jié)束部分

            1、放松動(dòng)作。

            2、活動(dòng)總結(jié)(肯定孩子們的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和認(rèn)可,引起下次再玩的興趣。)

            《彩虹傘》教案 篇2

            【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

            大班階段的幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效的`器械,大班的孩子喜歡新鮮有趣的活動(dòng),本設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒這一特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時(shí),也培養(yǎng)孩子對體育活動(dòng)的興趣。

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