秋天的顏色教案

          正是有了秋天的色彩,才有了五顏六色的秋。我愛你,秋天的色彩!我愛你,秋!以下是小編整理的秋天的顏色教案,希望對大家有所幫助。

          語言教案:秋天的顏色(精選21篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-13
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的語言教案:秋天的顏色,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            語言教案:秋天的顏色 篇1

            秋天是一幅美麗的圖畫,美在哪兒呢?我乘上一片落葉做的小船,要去看看美麗的秋天。我問小草,小草輕輕地告訴我:“秋天是黃色的。”我問楓葉,楓葉沙沙地告訴我:“秋天是紅色的。”我問白菊,白菊微笑地告訴我:“秋天是白色的。”我問松樹,松樹大聲地告訴我:“秋天是綠色的。”我問大地,大地驕傲地告訴我: “秋天是絢麗多彩的。”

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)朗誦散文詩,理解、感受散文詩所表達(dá)的秋天的多姿多彩。

            2、嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、《秋天的顏色》教師資源、秋天景物幻燈片、鋼琴音樂。

            2、白菊花、小草、松樹、大地等圖示、白板。

            3、單調(diào)秋天的掛圖;各種裝扮秋天的裝飾品,如樹枝、楓葉、各種蔬菜水果、小動(dòng)物等。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入:出示秋天的圖片,讓幼兒感受秋天的美。

            師:“今天老師給小朋友帶來一幅圖片,請看這里。”

            師:“猜猜看這是一年四季中的哪個(gè)季節(jié)?”

            幼:“秋天。”

            師:“你怎么知道是秋天,你看到了什么?”(幼兒發(fā)言)

            師:“秋天是什么顏色?”(幼兒發(fā)言)

            二、過程

            1、引出詩歌,完整欣賞。

            師:“原來在小朋友眼中秋天是這么豐富多彩。有一位小詩人,也想知道秋天到底有哪些顏色。我們一起跟隨他去看看好嗎?”(播放教師資源,幼兒完整的欣賞)

          幼兒園大班語言教案:秋天的顏色(精選11篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-10
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班語言教案:秋天的顏色,僅供參考,大家一起來看看吧。

            幼兒園大班語言教案:秋天的顏色 篇1

            【教材簡解】

            秋天的顏色是一首描寫秋天的詩歌,詩歌主要從小草、楓葉、菊花、松樹、大地幾個(gè)方面來形象的描述秋天出現(xiàn)的哪些美麗的色彩。讓幼兒能感受到秋天的美。詩歌內(nèi)容:小草輕輕地告訴我:秋天是黃色的;楓葉沙沙地告訴我:秋天是紅色的;白菊花悄悄地告訴我:秋天是白色的;松樹大聲地告訴我:秋天是綠色的;大地驕傲的告訴我:秋天是絢麗多彩的。

            【設(shè)計(jì)意圖】

            秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),也是色彩斑斕的季節(jié),正是教育孩子的好時(shí)機(jī)。活動(dòng)之前,孩子們已經(jīng)跟著老師或家長在郊外尋找過秋天,比較直觀的感受過秋天有哪些變化,有哪些顏色,有哪些秋天特有的東西。孩子的天性是好奇的,尋找秋天的活動(dòng),為孩子好奇心、探究心的迸發(fā),作了很好的潛意識(shí)的鋪墊。教師設(shè)計(jì)綜合活動(dòng)《秋天的顏色》,在有感情朗誦的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子通過語言、美術(shù)、舞蹈的方式記錄下秋天的美好景象,讓孩子對秋天充滿好奇,用各種方式表達(dá)出來,讓天性得以舒展,讓探究性得以培養(yǎng)。同時(shí)也通過此次活動(dòng),使幼兒對顏色有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)孩子熱愛大自然的美好情感。

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、理解散文詩的內(nèi)容,并能有感情的朗誦。

            2、按照散文詩的內(nèi)容仿編句子,并能大膽的講述出來。

          中班語言《秋天的顏色》教案(精選10篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-30
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班語言《秋天的顏色》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中班語言《秋天的顏色》教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)詩歌,感知詩歌所表達(dá)的秋天色彩美。

            2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu),用繪畫及講述的方法仿編詩歌。

            3、樂意在集體面前有表情地朗誦詩歌。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            學(xué)習(xí)詩歌,感知詩歌所表達(dá)的秋天色彩美

            活動(dòng)難點(diǎn):

            嘗試根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu),用繪畫及講述的方法仿編詩歌。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            秋天景色的圖片

            活動(dòng)過程:

            一、觀察感知,積累經(jīng)驗(yàn)

            (在課前我將幼兒帶到戶外,共同尋找秋天鼓勵(lì)幼兒說出自己看到的、想到的。)“秋天到了,大自然穿上了彩色的衣裳,瞧,這是什么?是什么顏色?”(出示直觀的操作卡引導(dǎo)幼兒觀察秋天的多彩,為理解詩歌內(nèi)容,仿編詩歌做鋪墊,也就是所說的難點(diǎn)前置法。)

            二、操作探索,具體感知

            1、“老師這兒有幾張圖片,請小朋友來幫忙找朋友。”(出示菊花、松樹、楓葉的圖片,讓幼兒與紅色、黃色、綠色圖片匹配)

            2、我設(shè)計(jì)的給小樹穿衣裳的游戲,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與操作探索,探索它們之間的關(guān)系,幼兒游戲時(shí),我全面觀察幼兒操作情況,了解需要,及時(shí)予以幼兒適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?p>  三、理解學(xué)習(xí)詩歌

            1、“老師用卡片編了一首詩《秋天的顏色》你們聽:‘菊花說:秋天是黃色的。楓葉說:秋天是紅色的。松樹說:秋天是綠色的。大地說:秋天是彩色的。’”

          幼兒園中班主題教案《秋天的顏色》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班主題教案《秋天的顏色》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。漫山遍野紅葉飄飄,枝頭上下果實(shí)累累,小徑田間蟲鳥放歌,好一派迷人的金色美景。這是大自然給我們的一份獨(dú)特的饋贈(zèng),也是引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的`美好、親切自然、探索自然奧秘的大好時(shí)機(jī)。

            (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            1、在活動(dòng)室的主題墻上,用幼兒的作品布置“秋天的色彩”主題墻,將幼兒通過各種方式收集的彩色落葉、秋景圖片以及手工制作的花朵、云彩、葉子等進(jìn)行不同形式的懸掛、擺放。

            2、在美工區(qū)中投放顏料、海綿、一次性紙杯,按自己的搭配顏色表現(xiàn)秋天的景色。

            (二)生活活動(dòng)

            1、帶領(lǐng)幼兒在自然角養(yǎng)殖不同品種的小盆菊花,每天去看一看菊花的生長和變化情況,討論關(guān)于菊花的話題,學(xué)習(xí)為菊花澆水、施肥。

            2、告訴幼兒秋天是一個(gè)干燥、慢慢變涼季節(jié),要及時(shí)、足量地喝水,及時(shí)添加衣服,防止受涼生病。

            3、帶領(lǐng)幼兒到戶外去觀察秋天,說說秋天和夏天的不同,采集樹葉放到美工區(qū)中使用。

            (三)家園聯(lián)系

            1、利用家長資源,請家長帶領(lǐng)孩子到大自然中觀察秋天的景物的變化,觀賞樹木花草的顏色,拍攝美麗的秋景,讓孩子在大自然的環(huán)境里充分感知。

            2、請家長幫助搜集各種廢舊材料,放在區(qū)角中使用。

          《秋天的顏色》中班教案(精選23篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-24
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的《秋天的顏色》中班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            《秋天的顏色》中班教案 篇1

            秋天是一幅美麗的圖畫,美在哪兒呢?我乘上一片落葉做的小船,要去看看美麗的秋天。我問小草,小草輕輕地告訴我:“秋天是黃色的。”我問楓葉,楓葉沙沙地告訴我:“秋天是紅色的。”我問白菊,白菊微笑地告訴我:“秋天是白色的。”我問松樹,松樹大聲地告訴我:“秋天是綠色的。”我問大地,大地驕傲地告訴我: “秋天是絢麗多彩的。”

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.學(xué)習(xí)朗誦散文詩,理解、感受散文詩所表達(dá)的秋天的多姿多彩。

            2.嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.《秋天的顏色》教師資源、秋天景物幻燈片、鋼琴音樂。

            2.白菊花、小草、松樹、大地等圖示、白板。

            3.單調(diào)秋天的掛圖;各種裝扮秋天的裝飾品,如樹枝、楓葉、各種蔬菜水果、小動(dòng)物等。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入:出示秋天的圖片,讓幼兒感受秋天的美。

            師:“今天老師給小朋友帶來一幅圖片,請看這里。”

            師:“猜猜看這是一年四季中的哪個(gè)季節(jié)?”

            幼:“秋天。”

            師:“你怎么知道是秋天,你看到了什么?”(幼兒發(fā)言)

            師:“秋天是什么顏色?”(幼兒發(fā)言)

            二、過程

            1.引出詩歌,完整欣賞。

            師:“原來在小朋友眼中秋天是這么豐富多彩。有一位小詩人,也想知道秋天到底有哪些顏色。我們一起跟隨他去看看好嗎?”(播放教師資源,幼兒完整的欣賞)

          大班教案秋天的顏色

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的大班教案秋天的顏色,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1、引導(dǎo)幼兒感受詩歌所蘊(yùn)涵的色彩美,激發(fā)幼兒喜愛秋天、贊美秋天的情感。

            2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)詩歌基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)有感情的朗讀,用自己的語言表達(dá)自己對詩歌的理解。

            3、擴(kuò)展幼兒的想象,引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象,仿編關(guān)于秋天的顏色的詩歌。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的景色

            2、錄音機(jī)、配樂磁帶

            3、掛圖

            三、活動(dòng)過程:

            1、觀看掛圖,引題,引導(dǎo)幼兒說出是秋天。

            師:今天,老師要請小朋友們欣賞一幅圖片,認(rèn)真看,里面都有什么?是什么季節(jié)?

            2、用富有韻律和激情的語調(diào)朗誦一遍,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望。(音樂起)

            師:秋天真的是一個(gè)多彩的'季節(jié)。

            讓幼兒在觀看掛圖在幼兒視覺形象后再朗誦一遍,以加深幼兒對詩歌的印象。可以讓幼兒講講幼兒在詩歌里說了些什么,引導(dǎo)幼兒用詩歌里的語言回答。(音樂停)

            3、幫助幼兒理解作品,讓幼兒展開討論,詩歌里都有誰說到了哪些顏色?

            引導(dǎo)幼兒說出菊花說秋天是黃色的,楓樹說秋天是紅色的,松樹說秋天是綠色的,大地說是秋天是彩色的。

            4、讓幼兒完整朗讀詩歌。

            5、發(fā)散思維引導(dǎo)幼兒思考:秋天還有什么顏色?

            師:剛才菊花、楓樹、松樹都說了秋天的顏色,還有許多東西也想來說一說,它們會(huì)怎么說呢?

          中班語言公開課教案《秋天的顏色》(通用11篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-09
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的中班語言公開課教案《秋天的顏色》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中班語言公開課教案《秋天的顏色》 篇1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.學(xué)習(xí)朗誦散文詩,理解、感受散文詩所表達(dá)的秋天的多姿多彩。

            2.嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.《秋天的顏色》教師資源、秋天景物幻燈片、鋼琴音樂。

            2.白菊花、小草、松樹、大地等圖示、白板。

            3.單調(diào)秋天的掛圖;各種裝扮秋天的裝飾品,如樹枝、楓葉、各種蔬菜水果、小動(dòng)物等。

            活動(dòng)過程

            (一)導(dǎo)入:出示秋天的圖片,讓幼兒感受秋天的美。

            師:“今天老師給小朋友帶來一幅圖片,請看這里。”

            師:“猜猜看這是一年四季中的哪個(gè)季節(jié)?”

            幼:“秋天。”

            師:“你怎么知道是秋天,你看到了什么?”(幼兒發(fā)言)

            師:“秋天是什么顏色?”(幼兒發(fā)言)

            (二)過程

            1.引出詩歌,完整欣賞。

            師:“原來在小朋友眼中秋天是這么豐富多彩。有一位小詩人,也想知道秋天到底有哪些顏色。我們一起跟隨他去看看好嗎?”(播放教師資源,幼兒完整的欣賞)

            師:“小朋友們,你們聽完這首詩歌有什么樣的感受呢?”

            幼:“很美、很舒服……”

            師:“老師和你們的感受一樣。那這么優(yōu)美的詩歌你們想不想學(xué)會(huì)它并分享給你的好朋友呢?”

          中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天的顏色》(精選11篇)

          標(biāo)簽:教學(xué)反思 時(shí)間:2022-08-03
          【ruiwen.com - 教學(xué)反思】

            作為一位剛到崗的人民教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是小編幫大家整理的中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天的顏色》,僅供參考,大家一起來看看吧。

            中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天的顏色》 篇1

            設(shè)計(jì)意圖:

            這是一首意境優(yōu)美的散文詩,重復(fù)句式結(jié)構(gòu)適合中班幼兒欣賞。但是處于這一階段的中班幼兒,本身對于秋天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較貧乏。為了讓幼兒更好地理解,活動(dòng)中運(yùn)用了提問層層推進(jìn)、圖譜逐步展示的方法幫助幼兒逐漸地理解詩歌內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)還通過配樂聽——視頻切入——肢體表現(xiàn)等多種感官讓幼兒感受到詩歌的優(yōu)美意境,并從中體驗(yàn)欣賞散文詩的樂趣。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、感受理解詩歌內(nèi)容,感受秋天顏色的美麗意境。

            2、嘗試表達(dá)表現(xiàn)對詩歌的理解。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            詩歌Flash、背景音樂、詩歌內(nèi)容圖片。

            活動(dòng)過程:

            一、談話導(dǎo)出,引出主題秋天是一幅美麗的圖畫,美在哪里呢?

            二、欣賞感受,理解內(nèi)容

            (一)結(jié)合圖片欣賞,初步感知

            教師朗誦散文詩至“秋天是綠色的”:詩歌里有誰?

            教師配樂朗誦散文詩至“秋天是綠色的”:小草(楓葉、白菊、松樹)說秋天是什么顏色的?

            (二)結(jié)合視頻欣賞感受,進(jìn)一步理解

            1、播放動(dòng)畫至“秋天是綠色的”:小草為什么說秋天是黃色的?(楓葉、白菊、松樹同)

            2、再次播放動(dòng)畫:小草是怎么告訴我的?(輕輕、沙沙……)

          中班語言《秋天的顏色》活動(dòng)教案(精選12篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-27
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的中班語言《秋天的顏色》活動(dòng)教案(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

            中班語言《秋天的顏色》活動(dòng)教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的,學(xué)習(xí)詞語“黃澄澄”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”。

            2、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩歌中的事物,進(jìn)行詩歌仿編活動(dòng);

            3、感受詩歌的樂趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、秋天的背景圖,各種水果若干,四個(gè)小籃子

            2、水彩筆或油畫棒一盒。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入部分:

            今天;老師把豐富多彩的秋天請到我們教室來了,大家想不想看呀?(出示背景圖)紅紅的蘋果、黃黃的樹葉、綠油油的白菜,原來秋天里有這么多美麗的顏色。有一個(gè)小詩人也去尋找了秋天,還編了一首好聽的詩歌,名字叫做“秋天的顏色”,大家想不想聽?恩,讓我們豎起我們的小耳朵,聽聽詩歌里面都有誰?

            二、欣賞散文詩

            1、第一遍欣賞,感受秋天的五顏六色

            提問:誰來說說你聽到詩歌里都有誰呀?

            2、欣賞第二遍,學(xué)習(xí)詞語:紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油

            提問:聽聽詩歌里面都有誰,他們說了什么話?等會(huì)兒用詩歌里面的話來告訴大家。

            楓葉是怎么說的?它為什么說秋天是紅彤彤的?除了楓葉是紅彤彤的,秋天里還有什么是紅彤彤的,它們也可以說秋天是紅彤彤的呢?

          中班秋天的顏色教案(精選9篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中班秋天的顏色教案,希望對大家有所幫助。

            中班秋天的顏色教案 篇1

            教學(xué)目標(biāo):

            1,通過幻燈片展示秋天的景色,主要讓孩子們了解落葉,枯草以及豐收的喜慶。

            2,讓孩子們暢聊自己對秋天是怎樣的印象。

            3,帶孩子們到外面去撿掉落的樹葉。

            4,讓孩子們照著樹葉的形狀畫一幅圖畫。

            5,讓孩子們彼此合作手工撕樹葉粘成一幅漂亮的畫。

            教學(xué)過程:

            1,給孩子放帶有舒緩音樂的秋季風(fēng)景圖片,讓孩子們在美妙的音樂下感受大自然的美,激發(fā)孩子對美的向往,對大自然的感恩之心。

            2,在各種圖片出現(xiàn)時(shí),問孩子們看到了什么樣的美景,你喜歡這樣的美景嗎?圖片可以多選一些不同種類的,例如,收割的場面,一片樹海的場面,大海的場面,動(dòng)物備秋食的場面等等。

            3,陽光明媚的十點(diǎn)或者是下午兩三點(diǎn)的時(shí)候,讓孩子們排好隊(duì),然后到幼兒園的戶外小樹下,撿掉下來的葉子,在撿葉子前,告訴孩子們要撿完整的,漂亮的葉子。

            4,等孩子們收集完葉子后,帶孩子們返回到教室,讓孩子們拿出畫筆,開始照著葉子的形狀畫簡單的圖畫。

            5,讓孩子們休息一下,再讓孩子們開始三人三人一組組合起來,用手撕葉子,可以組建成他心中的圖畫樣子。

            6,讓孩子們在畫畫,以及手撕畫的過程中,讓孩子們不斷地交流,也可以有問題的時(shí)候向老師請教。

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