幼兒音樂欣賞教案

          提供幼兒園音樂教學備課教案,備課筆記,教學案例,幼兒音樂教學反思,給幼兒音樂教師一個相互交流的平臺,下面是小編收集整理的幼兒音樂欣賞教案,歡迎閱讀參考!

          幼兒園大班音樂欣賞教案:斗雞

          標簽:教案 時間:2022-09-30
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            作為一名教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂欣賞教案:斗雞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            設計意圖:

            我班幼兒對音樂活動有很濃的興趣,對音樂的旋律、結構、音色、速度和力度方面有一定基礎,但在表現(xiàn)能力方面發(fā)展是不均衡的,往往是女孩子優(yōu)于男孩子,孩子對韻律柔和優(yōu)美的作品表現(xiàn)優(yōu)于激烈有力的作品表現(xiàn)。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要是教師選擇教育內(nèi)容時過于片面。在日常生活中,經(jīng)常可以看到孩子在下棋、打撲克或體育競賽中表現(xiàn)出不服輸?shù)臉幼樱@種競爭意識的萌芽,如果培養(yǎng)得當,能促進幼兒社會性發(fā)展,于適應未來激烈競爭的社會有益。

            我利用幼兒好動、好模仿和喜歡帶有比賽性質(zhì)游戲的特點,選擇了“斗雞”這一韻律活動。旨在培養(yǎng)幼兒爭強好勝、不怕失敗,努力向上的品質(zhì)。此作品的音樂旋律頗具廣東地方音樂特色,而且節(jié)奏鮮明,情緒激烈,可表現(xiàn)性強,很適合于我班的孩子。

            活動目標:

            1、幼兒學習按音樂的節(jié)奏、情緒、樂句的變化表現(xiàn)斗雞舞蹈,并能用眼神和面部表情與同伴交流。

            2、培養(yǎng)幼兒必勝的信念和勇于向強者挑戰(zhàn)的競爭意識。

            活動準備:

            1、斗雞的錄像帶和錄音帶。

            2、白公雞與黃公雞的頭飾及獎牌各兩個。

            活動過程:

            1、幼兒跟隨教師在有雞鳴的樂曲伴奏下做公雞的動作進場。鼓勵幼兒按音樂節(jié)奏、情緒飽滿地做動作。

          《頑皮的小紳士》幼兒園小班音樂欣賞公開課教案范文

          標簽:教案 時間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位杰出的老師,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《頑皮的小紳士》幼兒園小班音樂欣賞公開課教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            活動目標:

            1、初步了解紳士,體驗表演小紳士的樂趣。

            2、感知樂曲不同的演奏形式,感受其輕松、愉快的氛圍。

            活動準備:

            1、課件《頑皮的小紳士》

            2、小狗、紳士胸飾若干。

            活動過程:

            一、開始部分

            1、幼兒學小鳥飛進入活動室

            2、出示可課件:

            “看,我們飛到哪里啦?這里有這么多的大樹,綠綠的樹葉真美呀!中間還有一條林蔭大道呢?我們在這里休息休息,好嗎?”

            二、基本部分

            1、導入音樂

            (1)、“你們看,誰來了?原來是位小哥哥,你們猜猜小哥哥來做什么呢?”

            (2)、幼兒自由想象,后欣賞音樂

            2、感受音樂的不同演奏形式及輕松快樂的氛圍

            (1)、你在音樂里聽到了小哥哥在干什么呢?他的心情怎么樣呢?

            (2)、你覺得小哥哥是怎樣頑皮地邊吹口哨邊散步的.呢?

            (3)、幼兒模仿小紳士

            3、出示各種圖片介紹紳士

            4、幼兒聽音樂模仿小紳士,教師跟隨音樂進行提示

            5、引出小狗

            “聽!小紳士還有一個好朋友呢?是誰呀?”(小狗)

            “小紳士是怎樣叫小狗的?”(幼兒嘗試學吹口哨)

            “我們一起學學小紳士,一起把小狗叫出來吧!”

            三、介紹音樂名稱及作者

            有一天,一位美國的作曲家普萊亞,在路上看見了一位小紳士吹著口哨,牽著他心愛的小狗在林蔭大道上散步,覺得很有趣,于是寫下了著首歌曲“頑皮的小紳士”。樂曲是很多口哨藝術家吹著口哨表演的,用口哨來表現(xiàn)了一個頑皮的小紳士。

          幼兒園小班音樂搖籃曲教案優(yōu)秀范文(小班音樂欣賞搖籃曲教案)

          標簽:教案 時間:2022-08-08
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            作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂搖籃曲教案優(yōu)秀范文(小班音樂欣賞搖籃曲教案),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園小班音樂搖籃曲教案優(yōu)秀范文(小班音樂欣賞搖籃曲教案)1

            一、目標:

            1、學習會用耳朵傾聽音樂,感受“搖籃曲”3/4的節(jié)奏。

            2、知道“搖籃曲”是寶寶要睡覺,要安靜,輕輕的

            二、材料:

            布娃娃每人一個,“搖籃曲”磁帶

            三、過程:

            (一)導入活動激發(fā)興趣:出示哇哇哇哭的娃娃,“寶寶哭了,要睡覺了,媽媽做搖動作,寶寶睡覺了”

            (二)基本部分:

            聽一聽:教師邊唱歌曲,邊搖著娃娃,歌曲輕柔,動作緩慢,寶寶聽著歌曲睡著了

            學一學:托兒抱起布娃娃,跟著老師邊搖呀搖,邊唱歌曲哄寶寶睡覺(二遍)

            玩一玩:請托兒做寶寶,邊唱邊表演搖的動作,最后雙手合掌放在臉頰旁,微微閉眼做睡著了動作。

          幼兒園小班音樂搖籃曲教案優(yōu)秀范文(小班音樂欣賞搖籃曲教案)2

            教學目標:

            1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。

            2、通過歌曲感受6/8拍動蕩搖晃的感覺。

            3、唱準歌曲中的第四樂句與第六樂句。

            4、掌握《搖籃曲》結束句的情緒處理,并能用動作表現(xiàn)歌曲。

            教具:

            多媒體課件、若干張貼圖、手風琴。

            課時:

            1課時

            教學過程:

            一、組織教學:師生問好歌。

            二、情感鋪墊:(欣賞圖片)

          幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》(精選13篇)

          標簽:教案 時間:2022-07-20
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            在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》 篇1

            活動目標:

            1、觀察畫面,感知理解歌曲內(nèi)容,學習有表情地朗誦歌詞。

            2、探索用兩種表現(xiàn)方式,表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。

            3、能與同伴一致地歌唱和表演,體驗歌曲歡樂的氛圍。

            活動準備:

            1、根據(jù)歌曲內(nèi)容準備相關圖片一幅。

            2、音樂磁帶或CD,錄音機一臺。

            3、幼兒會演奏《歡樂舞曲》。

            4、打擊樂器:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等,幼兒人手一件樂器。

            活動過程:

            1、歌唱活動:畢業(yè)歌。

            教師引導幼兒隨著音樂有表情地演唱《畢業(yè)歌》。

            2、看圖欣賞歌曲《歡樂頌》。

            --教師出示圖片,啟發(fā)幼兒看圖說說:畫面上有什么?它們在做什么?

            --教師:下面,老師把小朋友看見的畫面川、朋友說的內(nèi)容連起來說一說,請大家仔細聽----教師:你聽到了什么?帶領幼兒看圖念歌詞。

            --教師隨著音樂帶領幼兒念歌詞。

            --欣賞歌曲錄音《歡樂頌》,鼓勵幼兒和老師一起,輕輕地眼唱。

            3、學唱歌曲。

            --引導幼兒隨著鋼琴伴奏的音樂,嘗試著眼唱歌曲。

            --幼兒歌唱,教師退出。

            4、引導幼兒討論:怎樣唱歌,才能表現(xiàn)出歌曲越來越熱烈的氣氛呢?

            --開展討論活動。

          幼兒園音樂欣賞教案-龜兔賽跑

          標簽:教案 時間:2022-07-15
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            作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園音樂欣賞教案-龜兔賽跑,僅供參考,大家一起來看看吧。

            教學目標:

            1、通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子)。

            2、通過音樂故事懂得做任何的事情不能驕傲,只要努力就能取得成功。

            教學準備:

            《龜兔賽跑》課件、音樂磁帶。

            教學過程:

            一、活動開始

            師:我知道小朋友們最喜歡看動畫片了,是嗎?(是)下面我們來看一看,為小朋友帶來了什么樣的動畫片呢!小朋友們要仔細看,今天的動畫片和以前你看過的動畫片有沒有不一樣的地方?(播放無聲動畫片)

            師:這個動畫片和以往的動畫片有什么不一樣呢?能告訴我嗎?(聲音)

            師:動畫片里你看到了哪些小動物?它們都在做什么?小兔子和小烏龜在做什么?

            師:小朋友們看得真仔細呀!沒有聲音的動畫片,你們覺得好看嗎?(不好看)好,下面就請聰明的小朋友來給小兔子和烏龜配上好聽的音樂吧!

            二、欣賞

            師:我這里有兩段音樂,我不知道應該把這兩段聲音送給誰,你們來幫幫我好嗎?(好……)謝謝!我們一起來聽一聽。

            1、欣賞第一段音樂。

            你覺得這段音樂聽起來是什么感覺?應該送給哪只小動物?為什么?

            小朋友不要急,我這還有一段音樂,聽過之后我們再來為他們選擇。

            2、欣賞第二段音樂。

          幼兒園音樂欣賞課教案(精選12篇)

          標簽:教案 時間:2022-05-17
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園音樂欣賞課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園音樂欣賞課教案 篇1

            目標:

            1、感知音樂《糖梅仙子》活潑、有趣的情緒。

            2、嘗試在集體面前大膽表演,體驗與同伴游戲及表演的樂趣。

            3、能按節(jié)奏、較清晰地唱出歌詞。

            準備:

            “糖梅仙子“的音樂、圖譜兩幅、仙女棒一個、每個籃子放一些糖果幼兒人手一份。

            過程:

            一、出示圖一,用故事引入活動,欣賞ABA段。

            教師:你們知道我是誰嗎?我是從精靈王國來的糖梅仙子,昨天精靈國王過生日,我和小精靈們都去給國王慶祝,那里可熱鬧了,你們想不想知道生日會上發(fā)生了什么有趣的事情?讓我來告訴你們吧!聽!(教師徒手做動作,不唱,幼兒欣賞)

            二、欣賞A段(教師出示糖果,唱出歌詞)

            三、出示圖譜二,放音樂唱A段(教師點譜)

            四、教師邊請幼兒說邊用唱的方式來引導。(送了幾次糖果)

            五、聽A段音樂學做動作。

            六、聽A段音樂教師帶幼兒站起來做動作。

            七、接龍游戲“送糖果”

            每個幼兒說出自己喜歡吃的糖,并用接龍的方式游戲。如:糖梅仙子最愛蘋果糖、蘋果糖樣樣都喜歡,送給你。(第一名幼兒“送”給下一位同伴。)

            八、聽ABA段音樂,站起來給朋友們送禮物。

            九、出示圖譜,教師指圖譜,著重點出泡泡糖吹了幾下。

          幼兒園中班音樂欣賞活動教案:趕花會

          標簽:教案 時間:2022-03-03
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            作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班音樂欣賞活動教案:趕花會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            活動目標

            1、熟悉《趕花會》樂曲的旋律及ABA結構,感受樂曲快樂的情緒。

            2、體驗用身體動作表現(xiàn)各種游泳的姿勢和百花開放的不同造型。

            活動準備

            1、音樂《母鴨帶小鴨》、《趕花會》

            2、幼兒人手一份鴨寶寶頭飾、老師一份鴨媽媽頭飾

            3、PPT(“花卉展”、小河等)

            4、照相機

            活動過程

            一、律動《母鴨帶小鴨》,感受濃濃的家庭氣氛,對角色產(chǎn)生感情。

            1、師:小朋友們,你們看今天有這么多客人老師來我們幼兒園,我們和客人老師們打聲招呼吧!(客人老師好)師:老師在每個小朋友們凳子下面放了一個小秘密,你們想看看嗎?(想)那你們拿出來看看是什么?

            師:現(xiàn)在我們都變成什么動物了?你們是誰?老師是誰?(我們是小鴨,老師是鴨媽媽。)

            2、師:今天外面的天氣很不錯,跟媽媽一起出去玩,好嗎?(好)3、師:我們跟著音樂的速度來作不同的動作。(表演律動《母鴨帶小鴨》)

            二、傾聽樂曲《趕花會》的前奏,學做梳妝打扮的動作。

            1、師:媽媽要告訴大家一個好消息,明天森林里要舉辦“花卉展”,可以欣賞很多美麗的花,小鴨們,你們想去嗎?(想)漂亮的花要配漂亮的鴨寶寶,現(xiàn)在讓我們一起來打扮打扮自己吧,看誰打扮的最漂亮。

          幼兒園大班音樂欣賞教案《狡猾的狐貍》含反思

          標簽:教案 時間:2021-11-12
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂欣賞教案《狡猾的狐貍》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園大班音樂欣賞教案《狡猾的狐貍》含反思1

            【活動目標】

            1、在故事情節(jié)的引導下,跟隨音樂玩尋找狐貍的游戲。并知道在最后一句“狡猾的狐貍就是你”時逃離或追趕動物。

            2、能夠根據(jù)游戲角色斗智斗勇,體驗游戲的快樂。

            3、在單圈中的位置變化,激發(fā)幼兒在游戲中的思維挑戰(zhàn)。

            4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

            【活動準備】

            1、手腕花;

            2、即時貼;

            3、圓圈。

            【活動過程】

            一、故事導入:

            T:在一個美麗的早晨,一群小動物要去森林里參加舞會,可是,舞會里混進了一只狡猾的狐貍,這只狡猾的狐貍在哪里呢?讓我們一起來找一找。

            T:哎呀,我剛才看到好多小動物,都躲到洞里去啦?小朋友們,剛剛狡猾的狐貍是誰啊?那這只狐貍是在音樂的什么時候出現(xiàn)的?你們會說嗎?那我來問,你們一起來說,狡猾的狐貍是誰啊?這次小陳老師不是狐貍咯,狐貍會是誰呢?我會想一個辦法,只要你們注意觀察,就會發(fā)現(xiàn)狐貍是誰的,小動物們準備。

            二、進入游戲

            1、讓小朋友做狐貍,并知道用動作和表情去隱藏自己。

            T:這只狡猾的狐貍是誰啊?這只狐貍你是怎么發(fā)現(xiàn)的?還有我們看他手心里是什么?你的朋友有沒有發(fā)現(xiàn)你就是狐貍?別的小朋友待會做狐貍的時候,我們要學會從動作上去隱藏,還有要從表情上,放輕松點,不要被發(fā)現(xiàn)了,那我們從動作上怎么隱藏這個標記?

          幼兒園音樂欣賞《快樂的面條》大班教案含反思

          標簽:教案 時間:2021-11-04
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園音樂欣賞《快樂的面條》大班教案含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            教材分析

            熱愛音樂是兒童的天性。大班幼兒具有一定的音樂審美能力,他們對音樂美有了內(nèi)心體驗,并掌握了表現(xiàn)音樂美的初步技巧,渴望用自己特有的方式來表達對音樂美的感受和理解。音樂活動《快樂的面條》選擇幼兒熟悉的、與生活經(jīng)驗相關的面條作為活動內(nèi)容,樂曲選自小提琴協(xié)奏曲《庫郎進行曲》系列中的一首曲子。樂曲旋律優(yōu)美、結構清晰,有一定的聯(lián)想想象和自由發(fā)揮的空間。本活動抓住幼兒愛游戲的天性,讓幼兒將生活經(jīng)驗遷移到音樂中,在不知不覺中領悟到音樂的三段體結構(中速、慢板和快板),體驗用夸張的肢體動作進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)所帶來的快樂。

            活動目標

            1、了解樂曲的三段體結構,學習根據(jù)音樂內(nèi)容表現(xiàn)面條的變化。

            2、能在了解煮面條的基礎上發(fā)揮想象,用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

            3、體驗自由表達的快樂和成功感。

            活動準備

            1、組織幼兒觀察煮面條的過程,并品嘗了面條。

            2、音樂(《庫郎進行曲》系列中的一首曲子)、廚具(圍兜和撈勺),代表調(diào)味品的各色皺紋紙。

            3、在活動場地中用彩色膠布貼出一個大圓形代表大鍋。

            4、白板和白板筆,數(shù)字1、2、3,滑音符號,畫有煮面條過程的三幅畫(分別是沒煮前的面條,放進鍋里的面條,水沸后的面條)

          幼兒園大班音樂欣賞教案《蝶圈樂》

          標簽:教案 時間:2021-11-01
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂欣賞教案《蝶圈樂》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            教材分析:

            音樂欣賞《化蝶》選自《中國幼兒百科畫冊》課程指導大班(上學期)“有趣的昆蟲”單元活動。同處這一單元的還有《屋里的毛毛蟲》童話,裝飾畫《蝴蝶》以及“昆蟲運動會”等,這些活動主要就是引導幼兒了解昆蟲與植物,人類生活的關系,了解昆蟲的一些基本知識。從而發(fā)揮主體性,發(fā)展創(chuàng)造力。音樂欣賞《化蝶》是音樂劇《梁祝》最后一個樂章的主旋律,整首曲子共分四個樂句,旋律舒緩,優(yōu)美,感人,(加之蝴蝶又是幼兒非常喜歡的一種昆蟲,結合為此活動設計簡單明了的圖譜,通過與樂曲內(nèi)容相吻和的肢體動作,幼兒喜歡的游戲化表演等,套圈是流傳不衰的游戲,希望通過本活動引導幼兒運用聽覺、視覺及身體動作來感受音樂優(yōu)美的旋律。

            設計思路:

            本節(jié)課選自經(jīng)典音樂《梁祝》最后一個樂章的主旋律,表達人們對美好生活的向往。套圈是流傳不衰的游戲,希望通過本活動引導幼兒運用聽覺、視覺及身體動作來感受音樂優(yōu)美的旋律;通過大膽創(chuàng)編蝴蝶飛舞動作,心情愉悅地參與游戲活動及與同伴合作的能力。

            活動目標:

            1、在傾聽音樂的基礎上,感受音樂優(yōu)美的旋律,初步了解音樂結構;(知識與能力目標)

            2、在感受過程中分辨樂句,模仿蝴蝶飛以及停止時的動作造型。(過程與方法目標)

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