幼兒園大班科學(xué)教案

          活動室外才是幼兒學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的廣闊天地。以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 ​

          幼兒園科學(xué)教案大班

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園科學(xué)教案大班,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園科學(xué)教案大班1

            一、活動目標(biāo):

            1、學(xué)會用統(tǒng)計記錄的方法,真實記錄實驗結(jié)果。

            2、能利用生活經(jīng)驗考慮問題,大膽在活動中提出自己的設(shè)想。

            3、學(xué)會與人合作。

            4、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。

            5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。

            二、活動材料

            1、人手一套:透明的杯子,熱水瓶。溫度計、毛巾。冰塊、冰毛巾、冷水、鵝卵石等各種材料。記錄紙、筆。

            2、每組一塊記錄歸類板

            三、活動過程:

           。ㄒ唬┨岢鰡栴}:

            1、師:這里有一杯熱水,如果想知道它現(xiàn)在有幾度,該怎么辦?

            2、師:如果這杯水一直放著,結(jié)果會怎樣?

           。ㄒ唬┨岢鲛k法、猜測:

            1、師:你們能不能想出各種辦法讓熱水快點變冷?

            2、幼兒在紙上記錄自己設(shè)計的想法。

            3、在集體中交流各自的方法。并把方法貼入表格,統(tǒng)計一共有幾種方法。(方法相同的貼一起)

            (三)小組實驗,記錄結(jié)果:

            1、小組討論,哪幾種方法能讓熱水快速變冷,引導(dǎo)幼兒尋找材料進行實驗,教師巡回指導(dǎo)。

            (1)觀察每個幼兒的實驗情況。

           。2)詢問個別幼兒采用某種方法的理由。

          科學(xué)教案幼兒園大班教案

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-17
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            作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的科學(xué)教案幼兒園大班教案,歡迎閱讀與收藏。

          科學(xué)教案幼兒園大班教案1

            活動目標(biāo)

            1、讓幼兒知道空氣流動形成風(fēng)。

            2、讓幼兒具體感知風(fēng),并讓他們知道風(fēng)是看不見,摸不著的,只能感覺到。

            3、了解風(fēng)的好處與壞處,以及人們怎樣利用風(fēng)和戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)。

            活動準(zhǔn)備

            1、課件-聲音:暴風(fēng)

            2、一把扇子,每人一個氣球,碎紙屑許多,小風(fēng)車每人一個。

            聲音

            活動過程

            一、播放“暴風(fēng)”的聲音,引起幼兒的好奇。

            1、小朋友,你們聽,這是什么聲音?(風(fēng))

            你在什么時候聽到過風(fēng)的聲音?

            2、讓幼兒感知空氣流動形成風(fēng)。

            (1)你感覺到有風(fēng)了嗎?

            (2)幼兒自己動手做小實驗:

            請小朋友用自己的小手,在臉旁扇一扇,臉上有什么感覺?

            小結(jié):空氣流動形成風(fēng),哪里有空氣流動,哪里就有風(fēng)。

            二、了解風(fēng)的特性。

            1、讓幼兒用自己的小手當(dāng)小扇子,扇動空氣,說出扇的快臉上有什么感覺,

            扇的慢臉上又有什么感覺?

            (幼兒議論,發(fā)言)

            小結(jié):扇的快,空氣流動的快,風(fēng)就大,扇的慢,空氣流動的慢,風(fēng)就小。

            2、老師給小朋友扇扇子,請小朋友試一試能不能抓住風(fēng)?瞪大眼睛看一看能不能看到風(fēng)?

            小結(jié):風(fēng)看不見,抓不著,只能感覺到。

            3、玩紙屑。

            (1)分給幼兒每人一小堆紙屑,讓他們想辦法玩紙屑,看誰最聰明,想的玩法多。

          幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的空氣》(精選12篇)

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-13
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            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的空氣》,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的空氣》 篇1

            活動目標(biāo):

            1、了解空氣是無色、無味、無固定形狀的物質(zhì)。

            2、初步了解空氣流動產(chǎn)生了風(fēng),以及空氣與人的關(guān)系。

            3、培養(yǎng)幼兒學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

            4、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。

            5、學(xué)會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

            活動準(zhǔn)備:

            1、條形的氣球11個、圓形氣球1個、充氣動物玩具2個、一個打火機、一根香條、5支小蠟燭、5個燒杯、一把扇子。

            2、風(fēng)車圖片ppt。

            3、關(guān)閉活動室的窗戶。

            活動過程:

            一、師幼通過深呼吸初步感知空氣的存在及特點

            教師做深呼吸,幼兒也模仿著做深呼吸。

            提問:我們用鼻子吸到了什么?(空氣)

            師引導(dǎo)幼兒用眼睛看、用小手摸、用鼻子聞,感知空氣無色、無形、無味的基本特征。

            設(shè)計意圖:通過深呼吸讓幼兒感知空氣的存在,直奔主題,同時又很巧妙地滲透了空氣的基本特點,激發(fā)幼兒對空氣的關(guān)注興趣。

            二、師幼通過“改造”氣球感知空氣的變形

            1、老師出示不同形狀的氣球,以及不同形狀的充氣玩具。

            2、引導(dǎo)幼兒說出它們的形狀。

            3、引導(dǎo)幼兒思考這些玩具為什么能鼓起來?

           。ㄓ變河懻摚

          幼兒園大班科學(xué)教案《豐收的季節(jié)―秋天》(精選25篇)

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-12
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            作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案《豐收的季節(jié)——秋天》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園大班科學(xué)教案《豐收的季節(jié)―秋天》 篇1

            活動目標(biāo):

            1、使幼兒認識一些農(nóng)作物或果樹。

            2、讓幼兒感受秋天的美景,體驗金秋是豐收的季節(jié),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

            3、教育幼兒尊重成人的勞動,愛惜農(nóng)作物。

            4、對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

            5、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。

            活動準(zhǔn)備:

            聯(lián)系參觀事宜,察看參觀路線。(參觀農(nóng)科院、農(nóng)村或果園)準(zhǔn)備交通工具和幼兒必備的生活用品,提醒幼兒穿合適的服裝、鞋襪,制訂參觀計劃教學(xué)掛圖“豐收的金秋”。

            活動過程:

            1、激發(fā)幼兒參觀農(nóng)村的興趣與愿望。

            2、組織幼兒觀察、認識各種農(nóng)作物。

            “請你們看看農(nóng)田里有哪些農(nóng)作物!保ㄈ绲咀、玉米、高粱、棉花、大豆等)

            引導(dǎo)幼兒觀察稻穗、玉米苞、豆莢等果實,并相互討論,知道它們是人們的糧食。

            “田里還有哪些作物也豐收了?”(引導(dǎo)幼兒觀察棉花,摘幾只棉桃,知道棉花可以用來做衣服)

            3、組織幼兒觀看成人勞動、觀察收獲過程

            “農(nóng)民伯伯現(xiàn)在在干什么?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

            “現(xiàn)在我們和他們一起干吧!”(組織幼兒參與,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等)

          幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的膨脹

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-11
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            作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的膨脹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            活動目標(biāo):

            1、初步讓幼兒了解物體膨脹的條件。

            2、激發(fā)幼兒學(xué)會用比較觀察的方法發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。

            3、萌發(fā)幼兒對物體膨脹現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望。

            教具準(zhǔn)備:

            膨脹的食物圖片ppt、

            實物準(zhǔn)備:

            菊花、木耳、乒乓球、黃豆(干、濕)

            活動設(shè)計過程:

            一、引導(dǎo)幼兒認識遇水膨脹

            1、小朋友,今天有這么多老師陪我們一起上課你們高興嗎?老師還請來了一位客人(出示泡過的和沒泡過的兩種黃豆)

            師:小朋友,你們認識這位小客人嗎?

            幼:黃豆

            師:咦,這兩種黃豆怎么不一樣呢?

            幼:有一種用水泡過了。

            師:對,這是老師昨天晚上用水泡過的,你們看看有什么不一樣呢?

            幼:泡過的大,沒泡過的小。

            幼:泡過的是軟的,沒泡過的是硬的.。

            2、豆寶寶還帶來了它的好朋友,你們想知道是誰嗎?出示木耳

            師:小朋友,木耳是什么顏色的?

            幼:黑色

            師:因此,有人叫它黑木耳。你們再用手摸摸,什么感覺的?

            幼:硬的

            師:既然木耳又黑又硬,我們給它洗個澡怎么樣?你們想想,洗澡后它會變成什么樣子的呢?幼兒分組操作

            師:通過實驗?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?

            幼:木耳泡過后變大了

            小結(jié):像黃豆、木耳這樣經(jīng)過用水泡之后,體積慢慢變大,這種現(xiàn)象就叫做遇水膨脹。我們生活中有沒有這種遇水膨脹現(xiàn)象呢?

          幼兒園大班科學(xué)教案:我們來制造風(fēng)

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-10
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)教案:我們來制造風(fēng),歡迎大家分享。

            活動由來及設(shè)計思路:

            春天是個多風(fēng)的季節(jié),孩子們對"風(fēng)"這種自然現(xiàn)象非常感興趣,所以我們在室外組織了活動"好玩的風(fēng)"。小朋友說,"我們把風(fēng)搬到室內(nèi),我們自己制作風(fēng)"。于是我與幼兒共同想辦法,用什么方法可以制作風(fēng),并將這些計劃畫在記錄表中,請幼兒根據(jù)自己的計劃收集材料。于是,我們共同開展了"我們來制造風(fēng)"的科學(xué)探究活動。

            活動目標(biāo):

            1.大膽嘗試、尋找制造風(fēng)的多種方法。

            2.能運用繪畫、語言講述的形式表達制造風(fēng)的過程。

            3.在制造風(fēng)的過程中體驗探究與發(fā)現(xiàn)的樂趣。

            活動準(zhǔn)備:

            1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:

            有感受風(fēng)、尋找風(fēng)的經(jīng)驗,并對如何制造風(fēng)有了自己的設(shè)想。

            2.物質(zhì)準(zhǔn)備:

            (1)幼兒按照制造計劃收集的扇子、電風(fēng)扇、打氣筒、氣球、硬紙板、布、吹風(fēng)機、塑料袋、小瓶子。

           。2)小柳樹、大黑板、記錄紙張。

            重點、難點:

            大膽嘗試、尋找制造風(fēng)的各種方法。

            活動過程:

            1.激發(fā)幼兒活動的興趣。

            教師:前些天我們到外面找風(fēng)去了,你到哪里找到風(fēng)了呢?

            幼兒:柳樹、小草、頭發(fā)、衣服。

            教師:你是怎么發(fā)現(xiàn)風(fēng)的?

            幼兒:我看見柳樹、小草、頭發(fā)都動了,衣服都飄起來了。

          幼兒園大班科學(xué)教案:奇特的花草

          標(biāo)簽:科學(xué)教案 時間:2022-10-01
          【ruiwen.com - 科學(xué)教案】

            作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案:奇特的花草,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園大班科學(xué)教案:奇特的花草1

            活動目標(biāo):

            1、了解自然界中奇特的花草植物,知道它們奇特的功能。

            2、通過觀察畫面、盆景,感知有趣的植物,并大膽地講述植物的外形特征。

            3、產(chǎn)生進一步探究花草植物的愿望,對花草植物有好奇心。

            活動準(zhǔn)備:

            1、幼兒用書人手一冊,實物投影儀一臺,電視機一臺。

            2、教師準(zhǔn)備含羞草一盆,幼兒從自己家里帶一盆有趣的植物、圖片資料或影像資料。

            3、教學(xué)掛圖。

            活動過程:

            1、出示含羞草,引起幼兒的興趣。

           。1)你認識它嗎?知道它有什么奇特的地方?

            (2)引導(dǎo)幼兒看看、摸摸含羞草,觀察并說說:含羞草是怎么變化的。

            2、幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的植物。

            (1)出示自己收集到的奇特植物的圖片、照片或相關(guān)資料向本小組同伴介紹。

           。2)每組推選1-2名幼兒在集體面前,介紹自己帶來的最奇特的植物。

            3、觀察畫面,感知奇特的花草,了解它們特殊的功能。

           。1)幼兒自己閱讀幼兒用書感知奇特的花草,并與同伴交流。

           。2)教師用實物展示儀放大幼兒用書,講述引導(dǎo)幼兒看圖,并逐一介紹:

            ①會捉蟲子的花草:毛氈苔、豬籠草、瓶子草、捕蠅草。

          幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的立方體

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-09-30
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的立方體,僅供參考,大家一起來看看吧。

            活動目標(biāo):

            1、認識長方體和圓柱體,簡單了解他們和長方形、圓形之間的關(guān)系。

            2、搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品。

            3、發(fā)展幼兒現(xiàn)象思維能力和動手搭建能力。

            活動重點:

            認識長方體和圓柱體。

            活動難點:

            簡單了解長方體、圓柱體和長方形、圓形之間的關(guān)系。

            活動準(zhǔn)備:

            活動區(qū)內(nèi)事先擺放牙膏盒、易拉罐、羽毛球桶、鉛筆、橡皮等;裝有若干奶盒、藥盒、易拉罐的大紙袋,火柴盒、撲克牌、光盤、硬幣、魔法師面具。

            活動過程:

            一、魔術(shù)引入,激發(fā)興趣教師戴面具出場,扮演魔法師表演火柴盒變硬幣的魔術(shù)。

            請幼兒思考并回答火柴盒和硬幣是什么形狀的`?(引入正題)

            二、認識長方體和圓柱體。

           。Х◣煹目诖镞有好多的寶貝呢,想不想知道是什么?)

            1、分類出示牛奶盒、牙膏盒、易拉罐、等材料,請幼兒擺弄,試一試哪些能滾動哪些不能滾動,將材料分類。并說一說為什么有的能滾有的卻不能。

            2、摸一摸,數(shù)一數(shù)

            a、長方體有幾個面?上下兩個面一樣大嗎?每個面是什么形狀的?小結(jié)長方體的定義。

            b、圓柱體上下兩個面是什么形狀的?上下一樣粗嗎?兩個圓面大小相等嗎?小結(jié)圓柱體定義

            3、找一找在活動區(qū)內(nèi)還有那些玩具、物品是長方體和圓柱體?

          幼兒園大班科學(xué)教案:中國的“世界之最”

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-09-30
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班科學(xué)教案:中國的“世界之最”,歡迎閱讀與收藏。

            活動目標(biāo):

            1.讓幼兒了解中國的一些“世界之最”。

            2.進一步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感,樹立民族自豪感。

            3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。

            活動準(zhǔn)備:

            1.繪制一張大地圖。

            2.圖片(長城、天安門廣場、珠穆朗瑪峰)、圖書。

            3.漿糊、剪刀、鉛畫紙、卡紙、彩筆。

            4.音樂磁帶。

            活動過程:

            1.引入主題,在地圖上標(biāo)明具體位置。

           。1)今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)新知識,人們一般把在世界上數(shù)第一的,稱為“世界之最”。最,就是第一的意思。比如世界上最高的、最長的、最大的……那么,你們知道我們中國有哪些在世界上是數(shù)第一的呢?

            (2)(具體標(biāo)出位置)天安門廣場在哪個城市呢?噢,在首都北京,我們把標(biāo)記放在北京這個地方。天安門廣場是世界上第一大廣場。

           。3)長城在什么地方呢?長城的一頭在海邊,那個地方叫山海關(guān),從山海關(guān)起,一直向西走,一直到這個地方,叫嘉峪關(guān)。我國的萬里長城是世界上最長的城墻。

           。4)珠穆朗瑪峰在藏族人民居住的地方,這座山峰是世界上最高的山峰。

            2.觀察圖片,進一步了解中國的世界之最。

           。1)請小朋友仔細看看這張圖片。天安門廣場是世界什么之最?(先讓幼兒觀察、講、再問)你們看圖片上的人像什么?我們的爸爸媽媽長得多高。靠稍趶V場上卻像個小螞蟻,天安門廣場真大。∑囋谖覀兠媲昂艽蠛艽螅墒窃谔彀查T廣場上,汽車就像小甲蟲一樣小。廣場上可以站很多人,放很多輛車子,數(shù)也數(shù)不清。

          幼兒園大班科學(xué)教案《小動物的尾巴》

          標(biāo)簽:教案 時間:2022-09-30
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案《小動物的尾巴》,歡迎閱讀與收藏。

            一、設(shè)計意圖小動物們都有各自的尾巴,可它們長的什么樣?有什么用?卻是幼兒平時非常容易疏忽的。小動物我們都要全力保護它。為了進一步培養(yǎng)幼兒對小動物的喜愛之情,在本活動中層層深入地展開,先讓幼兒通過"做朋友",觀察發(fā)現(xiàn)它們尾巴的不同,在互相講解中激活幼兒興致,在"捉迷藏"中進一步鞏固了解動物尾巴的外形特征,則本活動的重點順利通過。再則,活動的難點"尾巴的用途"又在多媒體課件所設(shè)置的情境中得到解決。

            針對我班幼兒園不同發(fā)展水平,我先讓能力弱的幼兒在來園活動中先接觸了一下內(nèi)容,相信這樣在活動中,幼兒的發(fā)揮會均衡些。

            目的要求:

            1、認識一些動物的尾巴,初步了解它們的用途。學(xué)習(xí)詞:平衡、觀賞。

            2、加深幼兒對小動物的喜愛之情。

            3、發(fā)展幼兒良好的觀察力和操作想象力。

            重點難點:

            重點是認識各種動物尾巴不同的樣子;難點是初步了解它們的用途。

            活動準(zhǔn)備:

            1、各種動物圖片掛件若干。

            2、背景圖一幅,動物圖片和象征物若干。

            3、多媒設(shè)備及課件。

            4、錄音機、磁帶。

            活動過程:

            一、帶領(lǐng)BRPP幼兒說說講講動物,觀賞動物,了解動物尾巴的不同。

            1、師:今天,有好多小動物到我班來作客,這些小動物是誰它們的`尾巴是怎樣的?讓我們跟它們做做好朋友吧!

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