幼兒園大班美術(shù)教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《果蔬大變身》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)依據(jù)不同的果蔬、形狀、顏色等運(yùn)用插接和切挖的方法，進(jìn)行有趣的組合。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步提高動(dòng)手操作能力。

　　3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　運(yùn)用插接和切挖的方法對(duì)果蔬進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)具準(zhǔn)備：水果、蔬菜、盤(pán)子、牙簽、橡皮泥、塑料刀等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　激趣導(dǎo)入，揭示課題

　　老師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一大桌的東西，（出示多種水果蔬菜）快來(lái)看看有什么？

　　幼兒：蘿卜、土豆、蘋(píng)果……

　　教師小結(jié)：這些給我們?cè)S多營(yíng)養(yǎng)的水果和蔬菜，大家都知道它們的名稱。藝術(shù)家能把它們做成很多工藝品，今天我們也來(lái)用藝術(shù)家的眼光看看它們像什么。

　　二、基本部分

　　1、多種形式觀察果蔬

　　教師分別有側(cè)重點(diǎn)的觀察土豆、菜花和蘿卜。

　　①教師取一土豆，讓幼兒從不同角度（平、豎、側(cè)、倒）觀察土豆分別像什么。

　　幼兒：像小老鼠、小汽車、冰激凌、毛毛蟲(chóng)、圣誕老人的`帽子……

　　②教師取一菜花，讓幼兒不同角度觀察像什么。

　　幼兒：像雨傘、大樹(shù)、花籃、降落傘……

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的幼兒園大班美術(shù)教案集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幼兒園大班美術(shù)教案集錦1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫(huà)面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。

　　2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。

　　3、對(duì)繪畫(huà)涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。

　　4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、花朵、昆蟲(chóng)圖片若干。

　　2、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、作業(yè)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情景導(dǎo)入。

　　師：今天，老師給小朋友帶來(lái)一些朋友，想知道他們是誰(shuí)嗎？（分別出示：花朵、昆蟲(chóng)……）

　　提問(wèn)：小瓢蟲(chóng)飛到花園里來(lái)干什么呢？

　　聽(tīng)瓢蟲(chóng)自我介紹的錄音：我是小瓢蟲(chóng)，昨天我看見(jiàn)花蝴蝶在花園里快樂(lè)地飛來(lái)飛去，高興極了，所以我也想來(lái)看看美麗的花園，順便找些好朋友和我一起玩耍。

　　師：原來(lái)小瓢蟲(chóng)是來(lái)找朋友的，花園里真美麗，還有哪些動(dòng)物也會(huì)到花園里來(lái)玩呢？花園里會(huì)發(fā)生什么故事呢？

　　2、提出繪畫(huà)要求。

　　（1）小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫(huà)下來(lái)嗎？

　　（2）要求：畫(huà)時(shí)先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動(dòng)物在花園里快樂(lè)的玩耍，注意畫(huà)面的布置要合理，涂色要均勻，畫(huà)完后編個(gè)好聽(tīng)的故事講給大家聽(tīng)。

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案集錦，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案集錦1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　2、知道鯊魚(yú)、章魚(yú)、五彩魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、初步學(xué)習(xí)組織畫(huà)面。

　　4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　用藍(lán)色的水彩，油畫(huà)棒，海底圖CD等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

　　教師："小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)海底世界嗎？上個(gè)星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚(yú)漂亮極了，我把它們的照片拍了下來(lái)，你們想看嗎？"

　　2、播放世界的CD，欣賞。

　　教師介紹魚(yú)的形狀、顏色及海洋里的景色。

　　3、展示圖畫(huà)《海洋里的魚(yú)》，教師講解示范。

　　教師：這是一張老師畫(huà)的海洋里的魚(yú)，上面有哪些魚(yú)？（鯊魚(yú)、章魚(yú)、五彩魚(yú)、飛魚(yú)等）它們長(zhǎng)的什么樣？（分析魚(yú)的結(jié)構(gòu)）今天我們來(lái)學(xué)畫(huà)一張海底世界的圖吧。

　　①鯊魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，后面不封口，再畫(huà)魚(yú)鰭、魚(yú)尾，最后畫(huà)鯊魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰓裂。

　　②章魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的圓，在圓上畫(huà)章魚(yú)的眼睛、嘴巴，最后畫(huà)章魚(yú)的觸手，是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫(huà)幾個(gè)。

　　③五彩魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的橢圓，畫(huà)出魚(yú)頭，再畫(huà)魚(yú)的眼睛，開(kāi)口處畫(huà)魚(yú)的嘴巴，然后畫(huà)魚(yú)鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給五彩魚(yú)畫(huà)上美麗的花紋，可以是長(zhǎng)條、三角，也可以是圓圈。

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的必備幼兒園大班美術(shù)教案集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

必備幼兒園大班美術(shù)教案集合1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)合理布局畫(huà)面，獨(dú)立制作圖書(shū)。

　　2、使幼兒體驗(yàn)分享閱讀的快樂(lè)。

　　3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前幼兒觀看過(guò)圖書(shū)了解圖書(shū)的基本結(jié)構(gòu)

　　2、幼兒自己畫(huà)好的《小蝌蚪找媽媽》故事背景、各種動(dòng)物媽媽的半成品圖書(shū)，人手一本，與故事內(nèi)容相應(yīng)的文字幼兒人手一套，教師示范本一本

　　3、水彩筆、剪刀、膠棒人手一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示范本提問(wèn)式導(dǎo)入主題

　　師：這是小朋友們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)，這里面都畫(huà)了哪些動(dòng)物？哪個(gè)故事里的有這些動(dòng)物？老師把它訂成一本想做成圖書(shū)，可是這些畫(huà)上還缺少什么？我們?cè)撛趺醋霾拍茏龀梢槐就暾�的圖書(shū)呢？

　　二、教師示范講解圖書(shū)的制作的要點(diǎn)及具體要求

　　1、把與故事內(nèi)容相關(guān)的文字沿虛線剪下粘貼在每頁(yè)的合適位置，

　　2、在每一頁(yè)圖書(shū)的畫(huà)面適當(dāng)?shù)奈恢锰懋?huà)上小蝌蚪，使小蝌蚪與各種動(dòng)物媽媽能相呼應(yīng)。

　　三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)不同能力幼兒的作畫(huà)情況及時(shí)給予指點(diǎn)和鼓勵(lì)。

　　四、分享作品

　　鼓勵(lì)幼兒與同伴互相欣賞圖書(shū)、與爸爸媽媽一起閱讀圖書(shū)。

　　作為一名教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)欣賞靜態(tài)的圖片或觀看"青蛙"的錄相片段，了解青蛙一些活動(dòng)及生活場(chǎng)景。

　　2、學(xué)習(xí)用毛筆畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的青蛙，能添畫(huà)上較合理的背景。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒最好分成一半教學(xué)；宣紙或毛邊紙按美術(shù)本頁(yè)面大小裁好；每人一支毛筆；綠、黑、紅、藍(lán)等其他顏色；水、擦布；作品展示區(qū)；教師操作用《青蛙》圖片幻燈、范畫(huà)及示范用的材料等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞圖片孩子們，現(xiàn)在我們來(lái)看一下人類的好朋友————青蛙的生活照。（點(diǎn)擊播放，邊放邊提問(wèn)：青蛙在干什么？在哪里等）

　　二、律動(dòng)《小青蛙》

　　三、教師講解、示范。

　　今天我們要用毛筆學(xué)著來(lái)畫(huà)一畫(huà)青蛙。怎么畫(huà)呢？

　　1、我們先來(lái)欣賞幾幅毛筆畫(huà)的青蛙圖。

　　2、示范繪畫(huà)方法：綠身子（整支毛筆按兩下完成），先長(zhǎng)后腿再長(zhǎng)前腿，（換色畫(huà)）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三筆），一只可愛(ài)的青蛙就出現(xiàn)了。試著換個(gè)方向再畫(huà)一只……用其他筆添畫(huà)上背景即成。

　　3、請(qǐng)大家動(dòng)手試試看。

　　四、幼兒繪畫(huà)教師巡視，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)。

　　五、作品展示根據(jù)孩子先后，及時(shí)張貼出作品。等到大半孩子完成時(shí)，請(qǐng)大家自由欣賞并評(píng)價(jià)一下自己及同伴的作品。

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的必備幼兒園大班美術(shù)教案集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

必備幼兒園大班美術(shù)教案集錦1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 欣賞虎頭鞋質(zhì)樸可愛(ài)、夸張的造型美。

　　2、 感受虎頭鞋的色彩美，了解中國(guó)民間美術(shù)的用色特點(diǎn)。

　　3、 嘗試用粘貼的方式表現(xiàn)虎頭鞋。

　　4、 感受母親對(duì)孩子的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多種虎頭鞋，布老虎一只、虎頭帽。

　　2、投影儀，課件《虎頭鞋》。

　　3、折好的帽子、鞋子若干，剪好的眼睛、鼻子、等多種材料粘貼虎頭。

　　4、幼兒已經(jīng)會(huì)折虎頭鞋。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣：

　　師：今天老師帶來(lái)了一雙特別的鞋子，是什么鞋呢？（出示虎頭鞋）

　　師：你怎么知道這是虎頭鞋的呢？

　　2、 引導(dǎo)幼兒欣賞虎頭鞋夸張的造型與色彩美：

　　師：虎頭鞋有哪幾部分組成？（有鞋頭、鞋面、鞋底、鞋跟。）

　　師：你覺(jué)得虎頭鞋什么地方最漂亮呢？（老虎濃眉大眼，眼睛瞪得像銅鈴，胡須翹翹，花紋是對(duì)稱的。）

　　師：你喜歡虎頭鞋嗎？

　　師：老師這里還有很多虎頭鞋呢？

　　現(xiàn)在請(qǐng)你走上來(lái)，摸一摸，看一看，和你身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你最喜歡哪一雙虎頭鞋？

　　師：你最喜歡哪一雙虎頭鞋？為什么？

　　師：虎頭鞋上有什么顏色？什么顏色用得最多呢？

　　師：看了紅色、黃色你心里覺(jué)得怎樣？

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的實(shí)用的幼兒園大班美術(shù)教案集合，歡迎大家分享。

實(shí)用的幼兒園大班美術(shù)教案集合1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受大自然的神奇與美妙，欣賞彩虹七種色彩搭配的和諧美。

　　2、了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩排序繪制彩虹，并添加相關(guān)的背景。

　　3、能大膽選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)絢麗的彩虹。

　　4、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過(guò)彩虹

　　2、材料準(zhǔn)備①教師用材料：掛圖"彩虹姑娘"②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù)。繪畫(huà)篇》第3~4頁(yè)；油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡彩虹嗎？它是怎樣的？

　　2、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《彩虹橋》（見(jiàn)活動(dòng)資源）指導(dǎo)語(yǔ)：你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)美麗的彩虹橋？你覺(jué)得彩虹橋美在什么地方？?jī)焊柚械牟屎鐦蛴袔追N顏色？

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖"彩虹姑娘"。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)組成彩虹的七種顏色（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：彩虹是什么樣子的，像什么？它有哪些顏色？

　　2、出示油畫(huà)棒，引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹的繪畫(huà)方法。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫(huà)，先畫(huà)一種顏色接著畫(huà)另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。

　　作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？下面是小編精心整理的有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　2.能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

　　3.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。

　　2.背景圖：大樹(shù)和草，毛毛蟲(chóng)和菜地，花園和蝴蝶。

　　3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。

　　4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫(huà)棒等。

　　5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.聽(tīng)一聽(tīng)

　　（1）交待故事名稱——小蝸牛不見(jiàn)了。

　　（2）放錄音——自編童話故事《小蝸牛不見(jiàn)了》，邊講邊通過(guò)視頻儀出示背景圖。

　　2.說(shuō)一說(shuō)

　　（1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂(lè)的事啊。你們想一想，咱班的小蝸牛可能到哪里去旅行呢？它會(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)，看到什么，遇到什么事呢？

　　（2）幼兒圍繞這幾個(gè)問(wèn)題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽(tīng)他們的想法。

　　（3）全班幼兒一起交流。

　　作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案錦集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案錦集1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)欣賞不同的太陽(yáng)，感受線條與形狀的變化所形成太陽(yáng)的獨(dú)特造型。

　　2、探究不同線條的表現(xiàn)方法，嘗試運(yùn)用自己喜歡的線條、色塊大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。

　　3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　嘗試運(yùn)用不同的線條與形狀，表現(xiàn)太陽(yáng)的獨(dú)特造型。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　探究不同線條的表現(xiàn)方法，運(yùn)用自己喜歡的線條與色塊大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、范例：線條和圖形造型的圖片1張，太陽(yáng)圖形2張。

　　2、幼兒作畫(huà)材料：勾線筆、彩色紙（紅色、橘色、黃色）幼兒各一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)欣賞不同的線條與形狀，感受造型的變化。

　　師：今天線條寶寶們?cè)谔炜张e行了一場(chǎng)舞會(huì)，我們趕緊去看一看。（出示三組圖形和線條的范例）

　　（1）師：瞧，這群線條寶寶們?cè)谔�線圈舞，跳呀跳呀，真開(kāi)心。它的舞伴在跳什么舞？（三角形舞）它們一直快樂(lè)的在跳著舞，直到最后。再來(lái)看看這邊的線條寶寶們?cè)谔�什么舞�?p>　　（2）幼：這條線條寶寶在跳波浪舞。

　　師：對(duì)，它的舞伴也在跳著波浪舞，它們舞伴碰到了一起變換了舞步跳著色塊舞了。

　　（3）師：這對(duì)線條寶寶們?cè)谔�什么舞�?p>　　幼：線條寶寶在跳著折線舞，它的在跳圓點(diǎn)舞。（它們有時(shí)碰到一起，有時(shí)又分開(kāi)一會(huì)兒，舞跳得好看又好玩。）提問(wèn)：你還能幫線條寶寶們想出有趣又特別的舞步嗎？

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《長(zhǎng)滿刺的仙人掌》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《長(zhǎng)滿刺的仙人掌》 篇1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓孩子們了解仙人掌的樣子和特征。

　　2、學(xué)會(huì)用牙簽裝飾出仙人掌的刺。

　　3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　牙簽，剪刀，木工膠。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入。

　　1、用猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹仙人掌。

　　我是一種長(zhǎng)滿刺的植物，在沙漠里會(huì)經(jīng)常看到我，我是誰(shuí)呢？（仙人掌）

　　二、展開(kāi)。

　　1、談?wù)勏扇苏啤?p>　　你見(jiàn)過(guò)仙人掌嗎？

　　你在哪兒見(jiàn)過(guò)仙人掌？

　　見(jiàn)過(guò)仙人掌后你有什么感想？

　　2、談?wù)勏扇苏频臉幼雍吞卣鳌?p>　　仙人掌在哪兒生存呢？

　　（仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是動(dòng)植物生存困難的地方，為了適應(yīng)沙漠缺水的氣候，仙人掌把葉子演化成了刺，以減少水分蒸發(fā)。）

　　養(yǎng)仙人掌的時(shí)候需要澆多少水呢？

　　（仙人掌厚厚的皮里可以儲(chǔ)存很多水，所以不用澆太多的水。如果像其他的花澆很多水的話它的根就會(huì)腐爛，死掉。）

　　仙人掌為什么長(zhǎng)著刺和細(xì)細(xì)地絨毛呢？

　　（通常植物的葉子會(huì)蒸發(fā)水蒸氣，所以葉子越大蒸發(fā)的水蒸氣越多。在沒(méi)有水的沙漠里為了減少水蒸氣的蒸發(fā)仙人掌把葉子演變成了厚厚的皮和刺，并且仙人掌的刺還可以保護(hù)防止受到動(dòng)物的攻擊。）