中班教案大全

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園心理健康中班教案大全，歡迎大家分享。

幼兒園心理健康中班教案大全1

　　心理健康活動(dòng)：我不能說謊

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)學(xué)生理解誠實(shí)的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。 2．引導(dǎo)學(xué)生知道即使“偶爾撒一次謊”也會(huì)失去別人的信任。 3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的行為，體會(huì)誠實(shí)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　查找《狼來了》的動(dòng)畫故事，制作課件。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）動(dòng)畫故事導(dǎo)入，明確活動(dòng)主題1．播放學(xué)生熟悉的動(dòng)畫故事《狼來了》。

　　2．學(xué)生交流自己認(rèn)為故事中的小孩被狼吃掉的原因。（小男孩一次又一次撒謊，山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他了。真的有狼來時(shí)，沒人救他，他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果）

　　（二）小組討論交流，揭示“誠實(shí)”含義

　　1．小組討論誠實(shí)的行為有哪些，然后再全班匯報(bào)討論結(jié)果。誠實(shí)就是說出自己真實(shí)的想法；誠實(shí)就是要敢于說“不知道”；

　　誠實(shí)就是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于改正錯(cuò)誤；誠實(shí)就是不隱瞞別人的錯(cuò)誤。

　　2．學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的表現(xiàn)，夸夸我自己誠實(shí)。

　　3．教師小結(jié)：真正誠實(shí)的孩子不只在幾件事、幾天不說謊，要做到事事不說謊，天天不說謊。 4．講講身邊誠實(shí)的人和事。

　　小結(jié)：誠實(shí)是一個(gè)人最基本的好品質(zhì)，它體現(xiàn)在生活的方方面面。我們身邊有許多誠實(shí)的人和事，小朋友們也說了很多誠實(shí)的行為表現(xiàn)。在一件事上、幾件事上做到誠實(shí)不說謊較容易，在一天或幾天內(nèi)做到誠實(shí)不說謊也較容易，困難的是一輩子都不說謊，每件事上都不說謊。看看，下面這些同學(xué)們就遇到難題了。

　　作為一名人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的中班律動(dòng)游戲教案大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目的：

　　1、根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲做動(dòng)作。

　　2、學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程，體驗(yàn)情節(jié)表演帶來的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂、圖譜、標(biāo)記（小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽）。

　　2、小老鼠紙偶。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，較合拍地隨樂曲做動(dòng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能根據(jù)音樂變化，學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程。

　　活動(dòng)過程：

　　1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節(jié)。

　　今天，老師帶來了一段音樂，講的'是老鼠灰灰的故事。“有一只小老鼠因?yàn)橥砩纤�覺時(shí)踢掉了被子，感冒了。她決定去動(dòng)物醫(yī)院看病。他一邊走，一邊打噴嚏。到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生說：不要緊，曬曬太陽就會(huì)好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高興得笑了。

　　2、聽A段音樂。

　　我們來聽聽，小老鼠是怎樣打噴嚏的？（聽音樂）

　　噢，小老鼠感冒了，沒力氣，真難受！慢慢的，走兩步，打一個(gè)噴嚏。

　　教師根據(jù)幼兒回答，在圖譜上貼上標(biāo)記，幫助幼兒理解。

　　3、我們來學(xué)學(xué)小老鼠打噴嚏的動(dòng)作。

　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴

　　4、聽音樂學(xué)習(xí)小老鼠打噴嚏的動(dòng)作

　　5、隨B段音樂創(chuàng)編曬太陽的動(dòng)作。

　　（1）“終于，小老鼠到了動(dòng)物醫(yī)院，河馬大夫給它治病，醫(yī)生說：?沒關(guān)系，多曬曬太陽把感冒病菌殺死，你的病就會(huì)好的！?太陽公公聽見了，趕快從東邊升起來，太陽升起來時(shí)用什么動(dòng)作呢？”（請(qǐng)幼兒創(chuàng)編太陽升起的動(dòng)作。）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)有趣教案大全，希望能夠幫助到大家。

中班數(shù)學(xué)有趣教案大全1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。

　　2、通過動(dòng)手操作，發(fā)展幼兒空間想象力和創(chuàng)造能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)五種(三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、圓形)圖形，了解其特征。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能正確區(qū)分各種圖形，知道圖形之間的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)的幾何圖形。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：奇妙盒子、多媒體課件、操作用的五種圖形若干。

　　3、各種圖形卡片人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒做手指游戲：變變變，穩(wěn)定情緒。

　　2、游戲：奇妙盒子里找圖形娃娃今天，教師帶來了一個(gè)奇妙的小盒子(出示盒子)，大家想不想知道盒子里有什么?

　　(1)現(xiàn)在我們一起來看看。(兒歌：奇妙盒子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸，看看里面有什么?)這是什么啊?你怎么知道它是長(zhǎng)方形娃娃呢?它穿著什么顏色的衣服呢?平時(shí)我們見過那些東西是長(zhǎng)方形的呢?

　　(2)奇妙盒子?xùn)|西多，我請(qǐng)一位小朋友來摸一摸，看看摸出來的是什么?

　　這是什么圖形啊?看看它是什么顏色的呢?我們一起用兒歌說出正方形的特征好不好?開動(dòng)小腦筋想想我們見過哪些正方形物品呢?

　　(3)奇妙盒子?xùn)|西多，我請(qǐng)第二位小朋友來摸一摸，看看摸出來的是什么?

　　作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂教案《水族館》及教學(xué)反思大全，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班音樂教案《水族館》及教學(xué)反思大全1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　感受樂曲的歡快氣氛，能隨著樂曲的節(jié)奏愉悅地、大膽地表現(xiàn)情緒，喜歡參加音樂活動(dòng)。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　感受樂曲的歡快，能隨著樂曲的節(jié)奏愉悅地、大膽地表現(xiàn)情緒。

　　幼兒在表現(xiàn)樂曲中嘗試和同伴共同感受歡快、愉悅的氣氛，體會(huì)和同伴相玩的樂趣。

　　三、材料準(zhǔn)備

　　“潑水歌”錄音磁帶

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　這首樂曲表現(xiàn)的是一種歡快的情緒，給中班的幼兒聽賞，它的節(jié)奏感很強(qiáng)，并且具有很高的感染力，同時(shí)結(jié)合幼兒經(jīng)過二個(gè)月暑假生活再次回到集體中彼此之間存在著一種陌生的情緒特點(diǎn)，通過感受樂曲，表現(xiàn)樂曲，再次體會(huì)和同伴相玩的樂趣。

　　五、教育流程

　　1．表演角活動(dòng)，自由欣賞樂曲、感受樂曲——集體活動(dòng)，感受樂曲、表現(xiàn)樂曲、體會(huì)和同伴相玩樂趣——表演角活動(dòng)，進(jìn)一步感受樂曲、體會(huì)樂曲

　　（1）表現(xiàn)角活動(dòng)：自由欣賞樂曲、感受樂曲

　　告訴幼兒有一首很好聽的歌，要想跟著音樂拍手、跳舞都可以，激發(fā)幼兒興趣。

　　①幼兒在老師的激發(fā)下會(huì)出現(xiàn)許多情況，如有的幼兒聽著音樂會(huì)有節(jié)奏地拍手，有的幼兒還會(huì)跟著音樂跳跳舞，這些都是允許的。

　　②幼兒自由探索可以有2—3次，老師盡可能在這2—3次活動(dòng)中吸收多的幼兒參加活動(dòng)感受樂曲，在表演角活動(dòng)結(jié)束后的講評(píng)中發(fā)揚(yáng)幼兒大膽學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

　　作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案《魚兒，變變變》及教學(xué)反思大全，歡迎大家分享。

幼兒園中班美術(shù)教案《魚兒，變變變》及教學(xué)反思大全1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)“變魚”過程帶來的快樂。 2.初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。

　　3.初步了解油性蠟筆遇到有水的顏料是不相融合的特點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　水粉顏料、紙巾、水粉筆、報(bào)紙、蠟筆、水桶。 2.ppt背景圖，背景音樂，范畫。

　　活動(dòng)過程：

　　一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

　　師：小朋友們，早上好，今天老師要帶小朋友們坐上潛水艇去海底探險(xiǎn)，來，準(zhǔn)備好了嗎？（幼兒回答）讓我們出發(fā)吧！

　　師：小朋友，現(xiàn)在我們來到了海底世界，你們都看到了什么呀？幼兒回答。

　　二、游戲：變變變。

　　師：小朋友們看到的魚真多啊，現(xiàn)在我們先坐下來，剛剛小朋友都看到了很多的魚，現(xiàn)在請(qǐng)你大聲地告訴大家，你看到了什么？

　　幼兒回答。

　　師：小朋友看到了這么多的魚，老師也看到了，我把它們都畫在了這張白紙上，小朋友請(qǐng)看。

　　師：你能看的見嗎？老師來跟你玩?zhèn)�變變變的游戲，好嗎？師：小朋友看仔細(xì)咯！咦，小朋友們，你們猜猜看會(huì)變出什么？師：我們接下來再看看，還會(huì)變出什么？師：好了，老師已經(jīng)變好了，看看都有什么呢？

　　三、討論交流。

　　師：這是老師看到的海底世界，把它畫了下來，你們想不想畫一畫呢？（想）那先請(qǐng)你們和旁邊的小朋友說說你想畫的海底世界。

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班語言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》大全，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班語言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》大全1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《會(huì)唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿想象的童話，是一個(gè)具有濃厚幻想色彩的故事。故事中雖沒有特別深?yuàn)W的詞匯，但情節(jié)提取了幼兒生活中過生日的生活經(jīng)驗(yàn)，童趣又富有想象力。《綱要》中指出“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明描述簡(jiǎn)單的事物或過程，發(fā)展幼兒的語言能力”。中班幼兒無意注意已占優(yōu)勢(shì)，語言表述能力也在迅速發(fā)展。為給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境，我選擇設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)中我采用故事分段講述的方法，細(xì)化和面、烘烤等難點(diǎn)。活動(dòng)中的小結(jié)、教師提問都采用故事中的語句，在情境中讓幼兒參與，鼓勵(lì)幼兒大膽表述內(nèi)心的想法，感受分享快樂的幸福。活動(dòng)目標(biāo)：

　　2.圍繞故事情節(jié)，耐心傾聽同伴發(fā)言并大膽講述自己的喜好和認(rèn)知。

　　3.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)朋友之間讓別人快樂自己也很快樂的積極情緒，產(chǎn)生熱愛生活的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT，故事動(dòng)畫，彩泥。活動(dòng)過程：

　　一、說一說，了解什么是愛好。 1.說說彼此的愛好。

　　小結(jié)：小小的愛好可以給我們帶來大大的快樂！2.了解故事主角小熊的愛好。

　　身為一名人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《小雞出殼》及教學(xué)反思[大全5篇]，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《小雞出殼》及教學(xué)反思[大全5篇]1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能在音樂的伴奏下，表演小雞出殼的動(dòng)作。

　　2.積極參與游戲，能在游戲中與同伴保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．自制雞蛋四個(gè)，雞媽媽頭飾一個(gè)、小雞頭飾幼兒人手一個(gè)。

　　2．錄音機(jī)，音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽母雞下蛋的聲音引起幼兒活動(dòng)興趣。

　　（播放母雞下蛋的音樂）：小朋友你們聽，這是誰的聲音？你們猜母雞媽媽在干什么呢？

　　二、欣賞音樂，探索表演小雞出殼的動(dòng)作。

　　（一）完整的欣賞音樂。

　　1.師：小朋友你們看，雞蛋寶寶來了，雞蛋寶寶會(huì)變成什么呢？我聽農(nóng)場(chǎng)里的叔叔說：蛋寶寶聽了音樂后啊，能很快變成小雞的，你們想不想讓小雞快點(diǎn)出來啊？

　　2.完整的播放音樂。

　　提問：小朋友這段音樂聽上去感覺怎么樣？你們覺得小雞聽了這個(gè)音樂它會(huì)做什么呢？

　　（二）分段欣賞音樂，并根據(jù)音樂探索小雞出殼的動(dòng)作。

　　1.欣賞1—4小節(jié)，幼兒仿編動(dòng)作并模仿。

　　提問：母雞媽媽剛剛把小雞生下來，你們說這時(shí)候的小雞在干什么？

　　2.幼兒自由的想象動(dòng)作，請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前表演，讓下面的幼兒進(jìn)行模仿。

　　3.欣賞5—12小節(jié)，幼兒仿編動(dòng)作并模仿。

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園教師節(jié)教案大全（小班、中班、大班），希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教師節(jié)教案大全（小班、中班、大班）1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

　　2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

　　2、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）

　　2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

　　看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

　　3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。

　　吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

　　4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

　　我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　5、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。（教師巡回指導(dǎo)）

　　我們?nèi)�中�?guó)的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節(jié)都吃什么？（蛋糕、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎�汁蔬菜汁，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

　　身為一名人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《聽樂器做動(dòng)作》及教學(xué)反思[大全]，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《聽樂器做動(dòng)作》及教學(xué)反思[大全]1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)不同的樂器會(huì)發(fā)出不同的聲音。

　　2.學(xué)習(xí)游戲玩法，聽辯不同的音色做不同的動(dòng)作。

　　3.能在活動(dòng)中感受愉快的情緒。

　　4.體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　各種小樂器

　　活動(dòng)過程：

　　1.教師逐一敲奏樂器并請(qǐng)幼兒說出樂器的名稱。

　　小朋友們，今天有許多樂器朋友來做客，你們猜猜看它們是誰？

　　2.交代玩法：

　　教師敲奏一個(gè)樂器，請(qǐng)幼兒用動(dòng)作來表示這個(gè)樂器的聲音。

　　3.讓幼兒學(xué)做游戲：

　　先幼兒聽辯聲音來做動(dòng)作。

　　再讓幼兒背對(duì)教師單靠聽覺來做動(dòng)作。

　　最后請(qǐng)個(gè)別幼兒上來做游戲，感受游戲的快樂。

　　教學(xué)反思：

　　通過輕松活潑的律動(dòng)形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感，在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)教師先范唱讓孩子體會(huì)歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感，這樣孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動(dòng)作，使活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲，也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力，真正的達(dá)到了教學(xué)目的。

　　本文擴(kuò)展閱讀：樂器泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。

　　作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《森林音樂家》及教學(xué)反思[大全]，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂，并通過聲音、動(dòng)作等來表現(xiàn)音樂。

　　2、發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感及對(duì)音樂的感受能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、熱鬧的森林圖片一張;小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器;小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾各一，并布置于教室四周。

　　2、幼兒熟悉小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、大鼓等多種樂器。

　　活動(dòng)過程

　　1、教師出示小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、大鼓四種樂器，引導(dǎo)幼兒討論喜歡的樂器。

　　指導(dǎo)語：

　　(1)今天，森林里的.小動(dòng)物要請(qǐng)我們開個(gè)小小音樂會(huì)。你們看，我?guī)�來了什�?

　　(2)你們會(huì)演奏這些樂器嗎?上來試試。

　　(3)還有誰會(huì)演奏別的樂器?

　　2、引導(dǎo)幼兒傾聽音樂，理解歌詞內(nèi)容。

　　(1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽音樂。指導(dǎo)語：在熱鬧的森林里，住著一群音樂家，我們聽聽他們的演奏。

　　(2)請(qǐng)幼兒說說歌曲里說了什么，并談?wù)勛约簩?duì)音樂的感覺。

　　(3)教師出示熱鬧的森林圖片，帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞。

　　3、引導(dǎo)幼兒再次欣賞音樂，注意聽樂曲中四種樂器音色的變化，并在此間奏處模仿演奏樂器的動(dòng)作。