中班可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的中班可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園中班體育活動(dòng)教案:可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)

          標(biāo)簽:活動(dòng)教案 時(shí)間:2022-09-30
          【ruiwen.com - 活動(dòng)教案】

            作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班體育活動(dòng)教案:可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2.培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            活動(dòng)重點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            毛毛蟲(chóng)頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。

            3.幼兒聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,

            (1)師:“小朋友來(lái)看一下,毛毛蟲(chóng)是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)

          中班健康可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案及反思

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-09-24
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班健康可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案及反思,歡迎大家分享。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2.培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            3.使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

            4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

            活動(dòng)重難點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?"(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?"請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

            3.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。

          幼兒園中班體育優(yōu)秀教案《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-09-24
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班體育優(yōu)秀教案《可愛(ài)的.毛毛蟲(chóng)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            活動(dòng)重點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)

            師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?"(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?"請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

            3.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。

            5.解決難點(diǎn)。

            (1)師:"小朋友來(lái)看一下,毛毛蟲(chóng)是什么樣的呢?"(一節(jié)一節(jié)的)我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像剛才那樣步伐一致地走。

          中班體育教案反思《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-09-23
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中班體育教案反思《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            活動(dòng)重點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

            3.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。

            5.解決難點(diǎn)。

            (1)師:“小朋友來(lái)看一下,毛毛蟲(chóng)是什么樣的'呢?”(一節(jié)一節(jié)的)我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像剛才那樣步伐一致地走。

          幼兒園幼兒中班體育教案《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-12
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園幼兒中班體育教案《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》,希望能夠幫助到大家。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

            4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            毛毛蟲(chóng)頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1、(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2、幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1、師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2、教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。

            3、幼兒聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4、嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,

          幼兒園中班體育教案《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》含反思

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-12
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園中班體育教案《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            活動(dòng)重點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

            3.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。

            5.解決難點(diǎn)。

            (1)師:“小朋友來(lái)看一下,毛毛蟲(chóng)是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像剛才那樣步伐一致地走。

          中班可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-03-24
          【ruiwen.com - 教案】

            在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用。編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。中班可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?

            中班可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)教案

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

            2、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)注意力和模仿能力。

            活動(dòng)重點(diǎn)

            練習(xí)半蹲走。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體

            1.(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍成圈站好,并在原地貼標(biāo)記。)師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的'小動(dòng)物走路。

            2.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。

            二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)半蹲走

            1.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?"(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?"請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。

            2.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子,重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。

            3.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察,個(gè)別指導(dǎo),音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。

            4.嘗試兩人配合走,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致,跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。

          中班游戲《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》教案設(shè)計(jì)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2018-03-26
          【ruiwen.com - 教案】

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、 傾聽(tīng)音樂(lè),探索用毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情趣。

            2、 在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。

            3、 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

            準(zhǔn)備:

            1、 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

            2、 相關(guān)圖片

            過(guò)程:

            一、 傾聽(tīng)音樂(lè),探索音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。

            1、 引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒自由猜想音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。

            師:們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),猜猜今天誰(shuí)到們教室來(lái)做客了?

            2、 出示圖片,了解圖片內(nèi)容

            3、 教師邊指圖,邊引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),了解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。

            二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,并大膽進(jìn)行表演。

            1、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。如毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的`動(dòng)作。

            2、 聽(tīng)音樂(lè),幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。

            三、 師生共同進(jìn)行游戲

            1、 幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。

            2、 創(chuàng)編蝴蝶造型,再次游戲。

            師:小朋友,你們知道毛毛蟲(chóng)最后會(huì)變成什么嗎?

            那請(qǐng)你們變成一只漂亮的小蝴蝶!

            (請(qǐng)幼兒做出蝴蝶造型)

            3、完整進(jìn)行游戲,比一比哪只蝴蝶最漂亮。

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