放飛經(jīng)典高中散文

放飛經(jīng)典高中散文

　　一個(gè)夏日的黃昏，雨過天晴。西邊天上的烏云漸漸散去。夕陽溫和的照耀著大地。霞光映照著人們的臉，顯得越發(fā)透紅�？諝饫锿钢�一絲絲的涼意，沁人心脾�？諝馐悄菢拥那逍�，天空是那樣的清麗，大地是那樣的煥然一新。思緒是那樣的親切清晰。

　　在我居住的樓下，還有一洼洼沒有流走的積水。土地上的悶熱的氣息，早已飛散到空中去了。

　　上小學(xué)四年級的兒子，早早下樓去了。調(diào)皮的搖晃著綠化帶里的櫻花樹。他在玩人工降雨的游戲。一樹的雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。輕輕柔柔的雨絲，伴著孩子們的笑聲。飄落到樹下的草坪里。

　　忽然，兒子按響門鈴，要我趕快下樓。我想也沒有要緊的事，有些毫不在意的樣子。經(jīng)不住兒子一遍遍的催促。我才緩慢的走下樓來.

　　原來，是兒子捉到了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀。一只鳥喙剛剛泛黃，尚未硬化的麻雀。也許是它的翅膀不夠堅(jiān)硬，也許是它的身體不夠強(qiáng)壯，也許是她尚未學(xué)會飛翔的本領(lǐng)。

　　被兒子追逐了幾次，就成了俘虜。兒子找來一根紅細(xì)繩，拴住小麻雀的一根腿。任憑它怎樣掙扎，也無濟(jì)于事，不能逃脫。

　　我想讓兒子把麻雀放飛，難度的確非常大。兒子一心想把小麻雀喂養(yǎng)大。約我去花鳥市場去買鳥食。

　　我對他說：“大多數(shù)的鳥類都能養(yǎng)活，唯獨(dú)麻雀這種鳥養(yǎng)不活。它氣性大，個(gè)性倔強(qiáng)。被人逮住后，便絕食，既然失去了自由，生命也就失去了存在的意義。直至餓死也不肯進(jìn)食。寧可終結(jié)生命，也不愿做一名毫無自由的囚徒。”麻雀這種寧死不屈的天性。值得引起人們的無限思索。兒子聽了若有所思。

　　“小麻雀，怎么才能活下去？”

　　“沒有什么好辦法？把它放飛是唯一的辦法�！�

　　“再也沒有其它辦法了？”

　　“沒有了�！�

　　“你想讓小麻雀死去還是活下去？”

　　“當(dāng)然是活下去！”兒子堅(jiān)定地說，他好像拿定了主意。

　　晚飯過后，兒子和我相約來到樓下，他拿出小剪刀，小心翼翼的剪掉麻雀腿上的毛線繩。他伸開左手掌，把麻雀放在掌心里。小麻雀抓住他的一根手指不肯離去。兒子就把麻雀放在櫻花樹的樹杈上。“嘰——”的一聲長鳴。小麻雀高興的`飛走了。消失在茫茫的夜空里。

　　“小麻雀會活下去嗎？”兒子有些疑惑的問。他對小麻雀長生了無限的留戀與牽掛。

　　“有你的放飛，他一定會堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的�！蔽铱隙ǖ恼f。

　　兒子放飛了一只小麻雀，他戰(zhàn)勝了自我。在擁有與放棄之間。他選擇了放棄，的確難能可貴。這是他成長過程中的一個(gè)進(jìn)步。幼小心靈上的一次超越自我。在生活中人人的確要學(xué)會放棄。放棄是一種博大的胸懷，高尚的付出。為我們這個(gè)美好的世界奉獻(xiàn)一份真誠的愛。

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