最新高中數學函數的單調性測試題

          時間:2021-06-10 15:31:20 試題 我要投稿

          最新高中數學函數的單調性測試題精選

            一、 選擇題(每小題5分,計512=60分)

          最新高中數學函數的單調性測試題精選

            題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

            答案

            1. 在區間 上為增函數的是: ( )

            A. B. C. D.

            2. 已知函數 ,則 與 的大小關系是:( )

            A. B. = C.D.不能確定

            3. 下列命題:(1)若 是增函數,則 是減函數;(2)若 是減函數,則 是減函數;(3)若 是增函數, 是減函數, 有意義,則 為減函數,其中正確的個數有:( )

            A.1B.2 C.3 D.0

            4.函數f(x)在區間(-2,3)上是增函數,則y=f(x+5)的遞增區間是 ( )

            A.(3,8) B.(-7,-2) C.(-2,3) D.(0,5)

            5.函數f(x)= 在區間(-2,+)上單調遞增,則實數a的取值范圍是 ( )

            A.(0, ) B.( ,+) C.(-2,+) D.(-,-1)(1,+)

            6.已知定義域為R的函數f(x)在區間(-,5)上單調遞 減,對任意實數t,都有f(5+t)=f(5-t),那么下列式子一定成立的是 ( )

            A.f(-1)<f(9)<f(13) B.f(13)<f(9)<f(-1)

            C.f(9)<f(-1)<f(13) D .f(13)<f(-1)<f(9)

            7.已知函數 在區間 上是減函數,則實數 的取 值范圍是( )

            A.a B.a-3 C.a D.a3

            8.已知f(x)在區間(-,+)上是增函數,a、bR且a+b0,則下列不等式中正確的是( )

            A.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] B.f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)

            C.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] D.f (a)+f(b)f(-a)+f(-b)

            9.定義在R上的函數y=f(x)在(-,2)上是增函數,且y=f(x+2)圖象的對稱軸是x=0,則( )

            A.f(-1)<f(3) B.f (0)>f(3) C.f (-1)=f (-3) D.f(2)<f(3)

            10. 已知函數 在 上是單調函數,則 的取值范圍是( )

            A. B. C. D.

            二、 填空題(每小題4分,計44=16分)

            11. 設函數 ,對任意實數 都有 成立,則函數值 中,最小的一個不可能是_________

            12. 函數 是R上的單調函數且對任意實數有 . 則不等式 的解集為__________

            13.已知函數 , 當 時,

            14. 設 設為奇函數, 且在 內是減函數, ,則不等式 的解集為 .

            15. 定義在(-,+)上的偶函數f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上是增函數,下面是關于f(x)的判斷:

            ①f(x)是周期函數;

            ②f(x)的圖象關于直線x=1對稱;

            ③f(x)在[0,1]上是增函數;

            ④f(x)在[1,2]上是減函數;⑤f(2)=f(0).

            其中正確的判斷是 (把你認為正確的判斷都填上)

            三、 解答題(共計74分)

            16. f(x)是定義在( 0,+)上的.增函數,且f( ) = f(x)-f(y)

            (1)求f(1)的值.

            (2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f( ) <2 .

            17. 奇函數f(x)在定義域(-1,1)內是減函數,又f(1-a)+f(1-a2)0,求a的取值范圍。

            18.根據函數單調性的定義,判斷 在 上的單調性并給出證明。

            19. 設f(x)是定義在R+上的遞增函數,且f(xy)=f(x) +f(y)

            (1)求證 (2)若f(3)=1,且f(a)>f(a-1)+2,求a的取值范圍.

            20. 二次函數

            (1)求f(x)的解析式;

            (2)在區間[-1,1]上,y= f(x)的圖像恒在y=2x+m的圖像上方,試確定實數m的取值范圍。

            21. 定義在R上的函數y=f(x),對于任意實數m.n,恒有 ,且當x0時,01。

            (1)求f(0)的值;

            (2)求當x0時,f(x)的取值范圍;

            (3)判斷f(x)在R上的單調性,并證明你的結論。

            函數的單調性測試題答案

            一、 選擇題(每小題5分,計512=60分)

            題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

            答 案

            二. 填空題(每小題4分,計44=16分)

            11. 12. (-1, ) 13. 1,0 14. 15. ①②⑤

            三. 解答題(共計74分)

            16. 解: ①在等式中 ,則f(1)=0.

            ②在等式中令x=36,y=6則

            故原不等式為: 即f[x(x+3)]<f(36),

            又f(x)在(0,+)上為增函數,

            故不等式等價于:

            17. 解: 在 上任取x1,x2,且 ,

            則

            ∵ ,

            x1- x20,且 .

            (1)當a0時, ,即 ,

            是 上的減函數;

            (2 )當a0時, ,即 ,

            是 上的增函數;

            18. 解:因為f(x ) 是奇函數 ,所以f(1-a2)=-f (a2-1),由題設f(1-a)f(a2-1)。

            又f(x)在定義域(-1,1)上遞減,所以-1a2-11,解得01。

            19. 解:(1)因為 ,所以

            (2)因為f(3)=1,f(9)=f(3)+f(3)=2,于是

            由題設有 解得

            20. 解: (Ⅰ)令

            二次函數圖像的對稱軸為 。

            可令二次函數的解析式為

            由

            二次函數的解析式為

            (Ⅱ)∵

            令

            21.

            21. 解: (1)令m=0,n0,則有

            又由已知, n0時,01 f (0)=1

            (2)設x0,則-x0

            則 又∵-x0 0 f(-x)

            (3)f(x)在R上的單調遞減

            證明:設

            又 ,由已知

            …… 16分

            由(1)、(2),

            f(x)在R上的單調遞減

          【最新高中數學函數的單調性測試題】相關文章:

          高中數學函數的單調性測試題精選03-31

          高中數學說課稿《函數的單調性》10-21

          高中數學函數的單調性的教學設計06-12

          高中數學函數的單調性的教學設計范文04-04

          《函數單調性》的說課稿03-05

          《函數單調性》說課稿11-06

          《函數的單調性》的說課稿06-11

          函數的單調性說課稿04-01

          函數單調性的說課稿03-09

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日日拍夜夜嗷嗷叫国产 | 在线午夜不卡Av | 亚洲日本中文字幕一区精品 | 在线观看欧美性爱 | 一伊香蕉久在播放线 | 在线观看视频人成福利 |