西藏地區(qū)高考語文的模擬試題

          時間:2021-06-11 18:37:30 試題 我要投稿

          西藏地區(qū)高考語文的模擬試題精選

            題組一 語句排序題(21分)

          西藏地區(qū)高考語文的模擬試題精選

            1.(2015·鄭州調研)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            自從有了電視,情形有了難以預料的變化,明星的概念大大泛化。__________________。

           、倮,姚明扮演姚明,劉翔扮演劉翔

            ②一方面,更關鍵之點是,有了電視,明星不一定需要借助角色成名,明星可以是扮演自身

           、塾纱耍娨暡粌H生產了演藝明星,還生產了體育明星、演講明星,還有大眾明星

           、芤环矫,從明星生產的角度看,周期更短,速度更快

           、菀嗉串斆餍遣灰欢ㄐ枰柚谕庠诘慕巧梢灾苯拥菆觯悦餍亲陨淼拿x登場

           、抟徊侩娨曔B續(xù)劇,可以使演員每天晚上出鏡,抵得上十來部電影

            A.⑤①④②⑥③ B.⑤④⑥②①③

            C.②①⑤④⑥③ D.④⑥②①⑤③

            2.(2015·洛陽一模)把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検?3分)( )

            ①隨著文學概念的演變和文學體裁的發(fā)展,散文的概念也時有變化。②在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文,以區(qū)別于講求韻律的詩歌。③散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。④其本身按其內容和形式的不同,又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散,有一個明確的主旨貫穿全文。⑤現(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。⑥六朝以來,為區(qū)別于韻文、駢文,而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章,概稱散文。

            A.⑥③⑤④①② B.③⑥①②⑤④

            C.③②①⑥⑤④ D.⑥⑤④①②③

            3.(2015·南昌質檢)把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            人們在談論真的時候,往往也談論美。從理論和現(xiàn)實社會生活中看,真與美之間是既有區(qū)別又有聯(lián)系的。____,____。____,____。____,____。

           、倜朗侨藗儗τ谀撤N事物的客觀感受在大腦中作出的一種反映

           、谑侨藗儗τ谑挛锔兄笠环N理性的思考

           、壅嫱傅氖且环N客觀事實

           、芩且险婧蜕频

           、菝酪话闶墙⒃谡婧蜕苹A之上的

            ⑥是一種感性的認識

            A.①⑥②⑤④③ B.①⑤④⑥③②

            C.③②①⑥⑤④ D.③⑥②①⑤④

            4.(2015·錦州聯(lián)考)依次填入文段中的語句銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            空氣質量優(yōu)劣與人們健康生活息息相關,__________,________。________;________,________,________。

            ①霧霾天氣時,空氣中的PM2.5等懸浮顆粒及有害氣體影響人們的呼吸道健康,給身體帶來不良影響

           、诓⑶以诔鞘兄形廴疚锊灰讛U散

            ③嚴重的霧霾天氣造成空氣質量下滑

            ④進一步對人體健康造成危害性

           、萁o人們的出行、生活造成諸多不便

           、揿F霾天氣大大降低空氣能見度,影響交通

            A.①④⑥②⑤③ B.①⑥②④③⑤

            C.③⑤②①⑥④ D.③⑤⑥①②④

            5.(2015·成都模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            年輕時不擅長把握自己,做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現(xiàn),________,________,________。太過于膽怯,________,________,________。一審勢,看準了再做,二適度,得體地表現(xiàn)。古語說:“放者流為猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如!

           、俨惶皿w ②就容易太夸張激昂 ③就害怕見人 ④機會來了也顯不出你 ⑤常濫情失控 ⑥連一句整話都說不出

            A.③①②⑤⑥④ B.②①③⑤④⑥

            C.②⑤①③⑥④ D.③②①⑤④⑥

            6.(2011·新課標全國卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            我國是食品生產和消費大國,________,________,________,________,________,________。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題,切實增強消費安全感。

            ①強化執(zhí)法措施,嚴懲違法犯罪分子

           、谑称樊a業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅

            ③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制

           、軋詻Q淘汰劣質企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步

            ⑤保障食品安全需要生產經營者誠信自律,更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管

           、抟虼,必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時消除各環(huán)節(jié)的隱患

            A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③

            C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①

            7.(2012·新課標全國卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )

            在我國古代,人們盛物用的器皿除陶器等之外,還有一種容器,是葫蘆。________,________。________。________,________。________。

           、僮钤绲挠涊d見于《詩經》,如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆

           、谟煤J作容器是先民們認識自然、利用自然的結果

           、酆J是一種葫蘆科爬藤植物的果實

           、芎J成熟后,掏空里面的籽瓤,即可當容器使用

           、菟蠖喑蕟♀彔睿厦嫘∠旅娲

           、尬覈鴦趧尤嗣袷褂煤J盛物的歷史非常悠久

            A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤

            C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②

            題組二 語句復位題(6分)

            8.(2015·泉州聯(lián)考)閱讀下面一則文字,根據所提供的語句為文中的橫線處選擇恰當?shù)恼Z句,使語意連貫。(只填序號)(3分)( )

            中華五千年悠悠文明,可以__A__,可以觸發(fā)深沉的思索,可以__B__ 。你看,長城橫亙萬里,何其雄偉,熔鑄了無數(shù)人的智慧與血汗;__C__ 。

            ①圓明園斷壁殘垣,矗立斜陽,飽含了多少歷史的恥辱與辛酸

            ②激起無限的贊嘆

           、墼鰪娎^承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任

            答:A B C

            9.(2015·長沙聯(lián)考)閱讀下面的材料,按要求回答問題。(3分)

            石門村的這個方塘,大概有上百年歷史了。青石砌岸,鑄鐵圍欄,古柳環(huán)保,古色古香,歷經風雨而不催。微風乍起,________,也算是村中一景。方塘匯聚了來自大山的涓涓細流,豐豐盈盈地儲滿了全村人的希望,一年到頭,養(yǎng)育著小村子干渴的喉嚨。

            (1)畫線的句子在語言表達方面存在錯誤,請找出并加以改正。(1分)

            答: 改為

            (2)填入上文橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊痪涫?2分)( )

            A.興起一陣波瀾 B.漣漪泛起

            C.一池碧水泛起漣漪 D.吹皺一池碧水

            題組三 補寫銜接題(39分)

            10.(2015·西安一模)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(4分)

            美國有一種蟬,每17年才叫一次,像鐘表一樣準確。這種蟬為什么選擇在地下生活那么多年?原來,周期蟬最早出現(xiàn)在大約180萬年前,那個時候北美正處于冰河期,氣候極不穩(wěn)定,經常會遇到冷夏。① ,假如它們出土后正好遇到低溫,就死定了。科學家經過計算發(fā)現(xiàn),假如在1500年的時間里每50年出現(xiàn)一次冷夏,那么7年蟬的成活率是7%,11年蟬的成活率是51%,17年蟬則是96%。顯然,②

            11.(2010·新課標全國卷)下面是關于“感恩教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文,補寫畫線處的內容。要求緊扣主題,語意連貫,表達明確,每處不超過15個字。(5分)

            近年來,不少學校開展的感恩教育活動都是要求學生給父母洗一次腳。這引發(fā)了有關人士的質疑:

            ① 中華民族是一個有著數(shù)千年文明史的偉大民族,知恩圖報是我們的傳統(tǒng)美德。

           、 無疑是正確的,但是,如果不考慮學生的年齡以及生理與心理的差異和特點,只是簡單地采取

            ③ 恐怕不但達不到預期的教育效果。

            12.(2015·南充聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)

            頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,全球的頁巖氣不僅儲量巨大(全球資源量約156萬億m3), ,中國、北美、拉美、中東、澳洲和獨聯(lián)體等等世界多數(shù)地區(qū)都有分布,堪稱全球戰(zhàn)略儲備能源。長期以來,世界能源格局在相當大的程度上,構建在對中東石油和俄羅斯天然氣的嚴重依賴上。一旦頁巖氣在全球范圍實現(xiàn)大規(guī)模的商業(yè)開發(fā), 。近年來,憑借頁巖氣開采技術的重大突破,美國已實現(xiàn)了天然氣自給。不過, ,諸如氣井穩(wěn)定性差、儲運設施建設滯后、水資源消耗巨大等,前景尚不確定。

            13.(2015·撫州模擬)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)

            數(shù)學美是自然美的客觀反映,是科學美的核心, 。例如,普洛克拉斯早就斷言:“哪里有數(shù)學,哪里就有美!眮喞锸慷嗟乱苍v過:“美的主要形式是秩序、勻稱和確定性,這些正是數(shù)學研究的原則。”數(shù)學家徐利治說:“作為科學語言的數(shù)學,具有一般語言文字與藝術所共有的美的特點,即數(shù)學在其內容結構上和方法上也都具有自身的某種美,即所謂數(shù)學美。”數(shù)學美有別于其他的美,沒有美妙的聲音, ,沒有動人的節(jié)奏,沒有深邃的語言,它卻是一種獨特的美。正如德國數(shù)學家克萊因曾對數(shù)學美作過這樣的描述:“音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,但數(shù)學卻能提供以上一切!笨梢, 。

            14.(2014·廣東高考)在下面一段文字的空白處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,邏輯嚴密,前后連貫。(6分)

            大櫨欖樹是曾經生長在毛里求斯的珍貴樹種。如今在地球上已難覓蹤影。 ?科學家對此提出了多種假說。美國一位科學家的研究認為, ,而渡渡鳥在三百年前滅絕了,因此,大櫨欖樹也就跟著消失了;后來,有學者研究發(fā)現(xiàn)大櫨欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是,又有研究者們提出了新的假說:外來物種的入侵導致了大櫨欖樹的消失。不過,這個假說需要進一步驗證: ;如果被證偽,則會被拋棄。

            15.(2015·太原模擬)在下面一段文字橫線處補寫恰當語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)

            陶器的發(fā)明是人類發(fā)展史上一個極其重要的里程碑,因為人類必須掌握了人工取火的方法,且必須在簡單技術已經達到相當進步的水平之后, 。在這之前,人類使用的是簡單的打制石器,石器加工是物理性的, ,是用人力來改變天然物。陶器的制作成功,也為后來銅器、鐵器的出現(xiàn)創(chuàng)造了十分有利的條件,因此, 。

            16.(2015·洛陽調研)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)

            逢進必考的公務員改革, ,但卻圈走了更多人才和創(chuàng)造力。公務員考試,已經取代了高考, ,并越發(fā)接近古代社會的科舉,“學成文武藝,貨賣帝王家”的心態(tài)變形萌發(fā)。可能不會有一個科學的考量,來清晰地核算,希望成為公務員的年輕人比例是多少才合理。但如果人人都想當公務員,

            1.選D 應該是承接著的,講“明星不一定需要借助角色”這個內容的,不能放在第一句,所以排除了A、B;中的“一方面,更關鍵之點是”中的“更”字提示我們,這應該講的`是另一方面,所以不能放在前,這樣也排除了C;而且是承的“周期更短,速度更快”, 是對的舉例,是對進一步的闡釋,是對前文的總結,所以選D。

            2.選B 總說散文的概念,說散文概念的來源,緊接說散文概念的變化,講現(xiàn)代散文的概念。全段句子按時間順序排列。

            3.選C 從前文來看,接續(xù)的句子應該先談論真,再談論美。為一組,談“真”;為一組,談“美”。主要區(qū)別在于兩句,只要注意到句中的“客觀事實”,就應該知道與它相接的是句而不是句。

            4.選D 文段整體是總分結構,是總說應放在前面,也可根據此處的句號來斷定與前面構成一句話。是霧霾對交通的影響,承接第一句分說。是霧霾對身體的危害,較更進一層。再進一步說明在城市中的嚴重危害。

            5.選C “太急切地表現(xiàn)”和“太過于膽怯”分別引領著三句話,可以肯定,另外兩個“就”領的句子應該放在相對應的位置,最后是兩種不同的性格缺陷導致的不良后果。

            6.選C 解答此題,要抓住句與句之間的邏輯關系進行分析。這幾句話之間是遞進關系,強調食品安全所涉及的部門以及不監(jiān)管的危害,用“因此”承上啟下,談具體措施,是從監(jiān)管部門談,是從企業(yè)角度談,由大到小。

            7.選D 橫線前面的句子引出說明對象——葫蘆,介紹葫蘆這種物品,要注意其中“它”的指代作用。介紹我國使用葫蘆的歷史,為總結句。要特別注意橫線前后標點符號的提示作用。

            8.A. B. C.

            9.(1)“養(yǎng)育”改成“滋潤”;(2)D

            10.成年蟬需要很高的氣溫(圍繞“氣溫”即可酌情給分) 周期越長,成活率就越高(每點2分)

            11.難道感恩就只是給父母洗腳嗎

            學校對學生進行感恩教育

            “一刀切”的模式

            反而會使學生產生抵觸情緒

            學校、家長和社會的共同努力(每空1分,要符合要求)

            12.而且分布范圍廣 世界能源格局將發(fā)生重大變化 當前頁巖氣開發(fā)還受多重制約

            13.許多學者都這樣認為 沒有鮮艷的色彩(沒有動感的畫面) 數(shù)學美具有豐富的內涵

            14.大櫨欖樹消失的原因到底是什么 大櫨欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽 如果被證實,則會被接受(則會成為科學理論)

            15.才有可能燒制陶器 而燒制陶器則是化學變化 其在冶煉史上的作用也很大

            16.確實打破了用人唯親的怪圈 成為年輕人改變命運的最佳路徑 誰來直接創(chuàng)造社會價值呢(每空2分,意思對即可)

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