小學五年級語文《荷蘭的花》課后訓練題
【課前預習】
1、快速默讀課文，查閱不懂詞語的詞義。
2、從課題入手,想想課文為什么以“荷蘭的”為題，它與荷蘭人有什么關系，做好標識。
3、完成小練習
一、寫出帶點字的讀音
堤壩( ) 湛藍( ) 熾熱( ) 蕨草( ) 靜謐( )
二、摘錄文中形容荷蘭花木美麗的'四字詞語
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
【課后練習】
1、熟讀課文，背誦課文第三小節，抄寫詞語。
2、填寫關聯詞
(1)( )我當上班長，( )一定會全心全意為大家服務。
(2)媽媽( )自己吃苦，( )不讓孩子受委屈。
(3)( )多讀多寫，( )能提高寫作水品。
(4)劉翔在奧運會決賽時的成績( )打破了奧運紀錄，( )平了世界紀錄。
3、根據課文內容填空
郁金香花色繽紛，而且每種顏色有一個美妙動聽的名字，像______________________，叫“斯巴達克”;像_____________________，叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白色，被譽為“________”，真是_____________________，_____________________。
4、仿照上文，運用比喻的手法，介紹校園中的花。
校園中的華真是千姿百態，______________________________________________________
______________________________________
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