社科文閱讀試題的技巧
篩選與推斷，在高考試卷的科技文與社科文的閱讀中，往往各設(shè)一個小題。
一、篩選的要訣
篩選能力，指能夠從閱讀材料中選擇出重要信息的能力。平常閱讀，往往擇要篩選材料所傳輸?shù)男畔ⅰ８呖荚诮獯疬x擇題時，則依據(jù)題干的要求，判斷命題者所列的從文中篩選出的信息選項的正誤。
篩選信息，特別要注意篩選的依據(jù)。篩選的依據(jù)主要是篩選的'目的和閱讀的文本。
1．篩選的目的。
篩選的目的主要在題干中體現(xiàn)出來。例如，1999年全國高考題第18題的題干為“按照傳統(tǒng)的看法，下列對動物冬眠時心臟工作原理的解說，符合文意的一項是”，這就規(guī)定了篩選的目的。為了準確地把握篩選的目的，對于題干，要注意推敲，切不可馬虎從事。此題干中有三個要點：①“對動物冬眠時心臟工作原理的解說”，尤其是“原理”；②“按照傳統(tǒng)的看法”；③“符合文意”。
2．閱讀的文本。
⑴依據(jù)題意，框定文本。
篩選信息時，要仔細推敲題目，準確把握題意，大體框定相關(guān)的閱讀語區(qū)。例如，從《導言》中篩選出“作者從研究家養(yǎng)動物和栽培植物獲得的兩點認識”，題目規(guī)定：A．是“兩點認識”；B．認識“從研究家養(yǎng)動物和栽培植物獲得”。那么，相關(guān)的閱讀語區(qū)為文章倒數(shù)第二段。
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