五年級上學期語文期末訓練題

時間：2021-06-20 14:37:30 試題我要投稿

五年級上學期語文期末訓練題精選

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試，加緊復習是眼下最重要的事情。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞宋迥昙壣蠈W期語文期末訓練題，希望大家多多練習，爭取在期末考試中取得好成績。

五年級上學期語文期末訓練題精選

　　一、基礎(chǔ)知識

　　(一)小書法家大顯身手。(看拼音，寫詞語)

　　yáyìchǐxiào zhēnchárénshēngdǐngfèi

　　( )( )( )()

　　xièzhìwèi hàn

　　凋( )()序()縮 ()衛(wèi)

　　()氣()嫩()口震()

　　(二)火眼金睛辨字音。

　　吞噬(shìshí) 提供(gōnggng)擰開(níngnǐng)

　　撩褲腳(liāoliǎo)解剖(pāopōu)滿載而歸(zàizǎi)

　　(三)詞語園地。

　　(1)開動腦筋查字典。

　　漢字音序音節(jié)部首再查幾畫字典的解釋應取

　　解釋

　　內(nèi)涵①包容，包含;

　　②指涵洞。

　　機械①器物，家伙;

　　(2)在括號里填上合適的數(shù)字，使等式成立。

　　1、()絲不茍+()霄云外=()萬火急

　　2、()面楚歌-()氣呵成=()長兩短

　　3、()思而行+()海為家=()零八落

　　(3)詞語巧搭配。(連一連)

　　導致合同復雜的標準

　　展開肥胖統(tǒng)一的云彩

　　組裝競賽奇妙的裝置

　　簽訂零件飄逸的方法

　　(4)按要求寫詞語。

　　1、樹木是人類的朋友，望著茂密的樹木，你想到的詞語有：、、。

　　2、學習《生死攸關(guān)的燭光》，讀到蠟燭快燃燒完，在這危急時刻，你想到的詞語有：、、。

　　3、學完《刻舟求劍》《鄭人買履》這兩則寓言故事，你還想到其他寓言故事的成語有：、、。

　　(四)句子沙龍。

　　(1)對對子。

　　楊柳岸鳥歸沙有跡白浪茫茫與海連水光瀲滟晴方好

　　(2)把下面的句子補充完整。

　　1、浪涌銀為郭，。

　　2、，明月何時照我還?

　　3、失敗是。

　　4、幾架飛機像地俯沖下來，對著這批“紅軍”，轟隆隆一陣狂轟濫炸，機槍橫掃。

　　5、我像是，被宋媽抱上了汽車。

　　(3)用修改符號改病句。

　　1、同學們的眼睛都集中在講臺上，聽老師講課。

　　2、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。

　　(4)按要求寫句子。

　　1、天地萬物，人間萬事，無不貫穿這個共同的過程。

　　改為肯定句：

　　2、這草帽是從根據(jù)地帶來的，怎么能隨便丟掉呢?

　　改為陳述句：

　　(五)精彩課文回顧。

　　學完這一冊的課文，我從《鞏乃斯的馬》中見識了場面;感受了被稱為“天下奇觀”的;認識了的包公,的哈爾威船長;明白了水就是，我們要保護唯一的家園——;知道了面對錯誤，我們要;也知道了惠特尼的發(fā)明是，它啟發(fā)我們。

　　二、結(jié)合生活實踐暢所欲言

　　據(jù)報載，我國沿海居民非法捕撈現(xiàn)象異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業(yè)生產(chǎn)秩序。就這一現(xiàn)象，請你發(fā)表自己的意見。

　　三、閱讀大練兵

　　信守諾言

　　我的父親是普通的農(nóng)家漢子，講不出什么大道理。然而，他那些樸實的語言，教給我的為人與處事的道理，卻讓我終生難忘……

　　小時候，家境拮據(jù)。那一年，我正讀小學二年級，家離學校有四五里路。就在這年的冬季，下了一場很大很大的雪，我的小手也凍裂了，望著其他同學戴著一雙雙漂亮的手套，我眼中充滿了羨慕，也吵嚷著要父親給我買一雙。父親掏遍了身上的口袋，卻只掏出一張一元的紙幣，一枚五角的硬幣。他對我說：“孩子，錢不夠了，明天給你買，好嗎?”不懂事的我卻傷心地哭了起來。父親緊緊地抱住我，說：“別哭，孩子!爸爸明天一定給你買……一定買……”父親不斷重復著那幾句話，然而，我卻不相信，不停地哭，直到晚上，我也沒有理會父親。

　　第二天，父親一大早就出門了，到天黑才回來。一進家門，他就馬上遞給我一雙漂亮的手套。父親回來后就病倒了，一連幾天也沒能起床。此時我才知道，父親是冒著大

　　雪下到冰冷的河里摸魚，然后拿到集市上賣了，才給我買回了手套。望著病在床上的'父親，我的淚水不禁奪眶而出。父親用手摸著我的頭，安慰說：“孩子，人活在世上，要記住自己說過的每一句話，然后盡力去做好，這樣，別人才會相信你……”

　　父親的這些話一直激勵著我的成長，使我信守自己的每個諾言，踏踏實實走出人生的每一步。

　　1、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。

　　為人處世(chǔchù)不禁(jīnjìn)

　　吵嚷(rāngrǎng) 踏踏實實(tātà)

　　2、聯(lián)系上下文理解下列詞語。

　　信守諾言：拮據(jù)：

　　羨慕：

　　3、文章中，父親為了給“我”買手套，竟，然后，才。父親用自己的言行告訴“我”：。

　　4、父親為了給“我”買手套，大病了一場，你認為值得嗎?為什么?

　　5、讀完一篇文章后，把讀后的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲寫下來，就是心得筆記。《信守諾言》這篇文章，父親為了信守諾言給“我”買手套，而大病一場。你被感動了嗎?如果你聯(lián)想起別的事，就拿起筆寫一寫你的心得吧。