《第六顆鉆石》的練習題

          時間:2021-06-24 17:28:22 試題 我要投稿

          《第六顆鉆石》的練習題

            一、看拼音,寫詞語。

            二、比一比,再組詞。

            惜( ) 偶( ) 憂( ) 躁( )

            借( ) 遇( ) 優( ) 燥( )

            頓( ) 托( ) 睛( ) 抽( )

            噸( ) 拖( ) 晴( ) 袖( )

            三、多音字組詞。

            四、寫出下列詞語的近義詞。

            珍惜—( ) 偶然—( )

            迅速—( ) 憂郁—( )

            友善—( ) 焦躁—( )

            五、根據意思選詞語:

            吩咐 關照 嚴格 焦躁 偶然

            1.不是經常的,意想不到的。( )

            2.制度、標準、要求等認真,不馬虎。( )

            3.關心照顧;互相照應,全面安排。( )

            4.口頭指派或命令。( )

            5.焦急煩躁。( )

            六、找出下列句子中的錯別字,把正確的字寫在括號里。

            1.他無可奈和地搖搖頭走開了。( )

            2.大橋在明眉的陽光下,顯得十分壯麗。( )

            3.我們則耳傾聽,一列列火車鳴鳴的鳴笛聲。( )

            4.在這煤油燈下,毛主席寫出了許多光輝者作。( )

            5.課堂上,大家全神慣注地聽老師講課。( )

            6.辣椒湯能刺激血液循環,使身體發熱,可以抵卸山上的寒風。( )

            七、請你幫個忙,把“二”和“兩”放到合適的括號里去。

            1.這棟樓房只有( )層。

            2.小民住三樓,我家住( )樓。

            3.做作業不能三心( )意。

            4.我身高是一百四十( )厘米。

            5.這廣場可容納( )萬多人。

            6.這所學校后有( )百多學生,( )十個教職人員。

            八、閱讀短文,回答問題。

            百靈落魁(kuí)

            森林歌詠大賽,黃鸝姑娘奪得了冠軍。百靈姑娘拜黃鸝為師,她天天苦練,森林里的鳥兒都說她唱得好,就像黃鸝一樣。

            第二年,歌詠比賽又開始了。盡管百靈姑娘使出了平生最大的力氣,模仿黃鸝的歌聲是那樣逼真,可是評獎時,她連亞軍也沒有得到。

            百靈不平地叫道 我唱得哪點比黃鸝差 為什么會評她不評我

            主持大會的孔雀公主開口說 你唱得確實不錯 可是這又有什么呢 你沒有自己的特色 只不過是出色地模仿了別人的聲音

            朋友們,記住這個教訓,失去了特點,也就失去了自己。

            1.給三、四自然段加上標點符號。

            2.(1)“歌”的部首是________,除部首外余_____ _____筆。

            (2)“魁”的部首是________,除部首外余____________筆。

            3.寫出下列詞語的近義詞。

            歌詠( ) 確實( )特色( )

            4.聯系上下文解釋詞語。

            (1)落魁:

            (2)逼真:

            (3)模仿:

            5.用“__________”畫出短文的中心句。

            參考答案:

            一、看拼音,寫詞語。

            (偶 然) (友 善) (憂 郁) (珍 惜)

            (停 頓) (臨 時) (焦 躁 不 安)

            二、比一比,再組詞。

            惜(愛惜) 偶(偶然) 憂(憂郁) 躁(急躁)

            借(借閱) 遇(遇到) 優(優秀) 燥(干燥)

            頓(頓時) 托(托盤) 睛(眼睛) 抽(抽簽)

            噸(萬噸) 拖(拖拉) 晴(晴天) 袖(袖口)

            三、多音字組詞。

            四、寫出下列詞語的近義詞。

            珍惜—(愛惜) 偶然—(偶爾) 迅速—(快速) 憂郁—(憂慮)

            友善—(友好) 焦躁—(急躁)

            五、根據意思選詞語:

            1.(偶然)

            2.(嚴格)

            3.(關照)

            4.(吩咐)

            5.(焦躁)

            六、找出下列句子中的錯別字,把正確的`字寫在括號里。

            1.(何)

            2.(媚)

            3.(側)

            4.(著)

            5.(貫)

            6.(御)

            七、請你幫個忙,把“二”和“兩”放到合適的方格里去。

            1.這棟樓房只有(兩)層。

            2.小民住三樓,我家住(二)樓。

            3.做作業不能三心(二)意。

            4.我身高是一百四十(二)厘米。

            5.這廣場可容納(兩)萬多人。

            6.這所學校后有(兩)百多學生,(二)十個教職人員。

            八、閱讀短文,回答問題。

            1.給三、四自然段加上標點符號。

            百靈不平地叫道:“我唱得哪點比黃鸝差,為什么會評她不評我?”

            主持大會的孔雀公主開口說:“你唱得確實不錯,可是這又有什么呢?你沒有自己的特色,只不過是出色地模仿了別人的聲音。”

            2.(1)“歌”的部首是_欠_______,除部首外余___10_____筆。

            (2)“魁”的部首是_鬼_______,除部首外余__4__________筆。

            3.寫出下列詞語的近義詞。

            歌詠(唱歌) 確實(的確) 特色(特點)

            4.聯系上下文解釋詞語。

            (1)落魁:沒有奪得第一名。

            (2)逼真:很像真的。

            (3)模仿:照別人的樣子學著做。

            5.用“__________”畫出短文的中心句。

            朋友們,記住這個教訓,失去了特點,也就失去了自己。

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