小學(xué)語文第十二冊期末綜合試卷題

          時間:2021-07-02 12:19:04 試題 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)語文第十二冊期末綜合試卷題

            一、積累運(yùn)用(30%)

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            1、看拼音寫漢字。(6%)

            dǐ yù cuǐ càn chè dǐ jīng zhàn kān cè chú chuāng

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            2、把下面的成語補(bǔ)充完整,再寫出幾個來自寓言的成語。6%

            興國安( ) 排山( )海 應(yīng)接不( ) 神機(jī)( )算

            完( )歸趙 理直氣( ) 衣( ) 楚楚 前( )后繼

            3、將句子補(bǔ)充完整。9%

            (1)鍥而舍之,朽木不折;______________________,_____________________。

            (2)又譽(yù)其矛曰:“_____________________,___________________________。”

            (3)____________________,__________________。裝點此關(guān)山,今朝更好看。

            (4)本學(xué)期,課文中的許多人物一定給我們留下了深刻的印象,有___________________ 的廉頗,有_____________的諸葛亮,有___________________ 的張思德,有___________________ 的李大釗,有___________________ 的桑娜,有___________________ 的詹天佑。

            4、按要求填空。(9%)

            (1) 杜甫是唐代的三大詩人之一,本學(xué)期我們學(xué)了他的《聞官軍收河南河北》,還在積累運(yùn)用中學(xué)了他的 。你課外還學(xué)過他的_____________________、____________________等詩篇。

            (2) 你在課外還積累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”這類的詞。

            (3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王剛就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:_______________________________(名人名言)

            (4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼怎樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。

            二、 閱讀理解(30%)

            一、 打傘的女孩(14%)

            南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進(jìn)她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的.聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看背后的林間小路。我望過去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。

            雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。她說,帶過一個,得了兩塊錢。看樣子,花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。

            我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

            “啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)。”

            希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!

            1、給下面的字選出正確的讀音,畫上“√”號。(1分)

            打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 興(xīng xìng)旺

            2、從文中找出一個成語寫下來: 這個成語的意思是 。(2分)

            3、從第3自然段中找出一個錯別字,改正過來。 改 。(1分)

            4、從文中找出一個比喻句,畫上“~~”線。在這個句子中,作者把 比成 。(2分)

            5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指 ,“制宜”在文中指 。(2分)

            6、文中說兩位女孩很“木訥”,理由是 。聯(lián)系上下文來看,“木訥”這個詞可以理解為 。(2分)

            7、從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?(2分)

            8、請你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。(2分)

           

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