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滬教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)的期末試卷及答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的滬教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)的期末試卷及答案，希望對(duì)大家有所幫助。
滬教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)的期末試卷及答案 1
一、看拼音寫詞語。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pùbù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( )( ) ( )( ) ( )
二、組詞。（32分，每小題2分）
(1)同音字組詞。
yǎn_______________ gu_______________
fù _______________ zhū_______________
（2）多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuàn ( )zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhng( )chóng( ) 間jiān （ ）jiàn( )
三、仿照例子寫詞組，并用其中的一個(gè)造句。（16分）
四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？
我也會(huì)寫這樣的詞語：__________、__________、____________
我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________
四、選詞填空。（18分）
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
五、照樣子寫句子。（16分）
（1）我要給窗前的'小樹開了一朵花。
一朵花_____________ 。
（2）把你的書借給我看一下，行嗎？
_____________，行嗎？
（3）他好像在叫我。
好像_____________。
（4）誰說孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不變）
六、閱讀短文，回答問題。（6分）
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下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“
水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說：“別做夢(mèng)吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。
下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過去了，幾年、幾十年、幾百年過去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
（1）給短文加個(gè)題目______________（2分）
（2）按課文內(nèi)容填空。
下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的__________上。(2分)
（3）水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫__________ 。(2分)
語文測(cè)試題答案
一、傳染白菜清脆夏天 距離柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊輝煌
二、（1）只要是同音字即可。
（2）轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)身釘子 釘扣子 重物重來 中間 挑撥離間
三、特點(diǎn)；都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬等；造句略。
四、（1）產(chǎn)生發(fā)生（2）果然居然（3）發(fā)明發(fā)現(xiàn)
五、（1）一朵花開在了窗前的小樹上；（2）我借一下你的書，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！
六、（1）水滴石穿（2）水石階（3）水 水滴石穿
滬教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)的期末試卷及答案 2
一、看拼音，寫詞語。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 彎曲（qǔ qū） 扎（zhā zā）風(fēng)箏
三、比一比，再組詞。
吸（ ） 味（ ） 楊（ ） 顆（ ）
極（ ） 妹（ ） 揚(yáng)（ ） 棵（ ）
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）為家 坐（ ）觀（ ）
自（ ）自（ ） 取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照樣子填空。
1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：機(jī)靈的（小鳥）
翠綠的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飛快）地跑
（ ）地唱 （ ）地說 （ ）地寫
4．例：一（片）葉子
一（ ）樹 一（ ）魚 一（ ）手 一（ ）鏡子
六、按要求寫句子。
1．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
， 。 ？ ！
（1）我多想有一枝馬良的神筆啊（ ）
（2）大熊貓為什么沒有滅絕 （ ）
2．照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。（什么樣的河和小魚？）
________________________________________
3．氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6．照樣子寫句子
例：李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，稱華夏，（ ），（ ）。
2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（ ）。
3.（ ），百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識(shí)，（ ）。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
（ ）驢子累死了。
（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
（ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的`貨物。
（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請(qǐng)照樣子連一連。
見到長輩 你會(huì)說：“對(duì)不起！”
影響了他人 你會(huì)說：“您好！”
別人向你道歉 你會(huì)說：“謝謝你！”
歸還別人東西 你會(huì)說：“沒關(guān)系！”
別人向你道謝 你會(huì)說：“再見！”
與他人分別 你會(huì)說：“不用謝！”
十、讀短文，再完成后面的練習(xí)。
（短文1）
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會(huì) 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會(huì) 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé)， 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時(shí)， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí)，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1．在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
狠狠地（ ） 老老實(shí)實(shí)地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3．魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因?yàn)開________________________。
4．除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
（短文2）
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1．“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序（ ），音節(jié)是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我會(huì)用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì)說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會(huì)的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。
試題答案
（總分：100分+附加10分）
一、（10分）歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā
三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補(bǔ)短 川流不息
五、（10分）1．（2分） 虛心 驕傲；進(jìn)步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）
六、（12分），
1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）
七、（每空一分，共5分）
八、（8分）3 2 1 4
九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合適即可）
2．（4分）“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復(fù) 健 康。
3（3分）“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）
（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘
3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。
十一、（13分）
★課外你讀過哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。
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