小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)的試卷

          時(shí)間:2021-07-05 17:24:00 試題 我要投稿

          小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)的試卷

            一、讀讀寫寫。(8分)

          小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)的試卷

            niàng zào páng xiè lào yìn kǒng jù

            ( ) ( ) ( ) ( )

            jiē fā dàn shēng tiào wàng hé xù

            ( ) ( ) ( ) ( )

            二、辨字組詞。(8分)

            投( ) 腋( ) 洽( ) 婉( )

            沒(méi)( ) 液( ) 治( ) 豌( )

            三、補(bǔ)全詞語(yǔ)。(8分)

            一望( )( ) 波光( )( )

            南( )北( ) 奮不( )( )

            ( )( )善誘 相貌( )( )

            孜孜( )( ) ( )( )彬彬

            四、說(shuō)說(shuō)下列各句所運(yùn)用的修辭手法。(6分)

            1. 大樹(shù),我的好兄弟,我真對(duì)不起你! ( )

            2. 掘呀,掘出一個(gè)澄澈的人工湖!堆呀,堆出幾座大山!壘呀,壘出新的家園!( )

            3. 地球母親迫切希望有一件完整的綠衣服。 ( )

            五、給句子排排隊(duì)。(7分)

            ( )春天,我和伙伴們?cè)诨▔锓N下了一些喇叭花籽。

            ( ) 一個(gè)雨后的早晨,我突然發(fā)現(xiàn)花壇里拱出一砦綠色的芽。

            ( )我們天天澆水盼著它快發(fā)芽。

            ( )又過(guò)了一段時(shí)間,喇叭花漸漸長(zhǎng)大了。

            ( )我仔細(xì)一看,呀,喇叭花發(fā)芽了。

            ( )到了暑假,喇叭花開(kāi)了,它的花可真漂亮啊,好像一個(gè)個(gè)小喇叭。

            ( )我們給它搭了個(gè)架子,讓花蔓攀在架子上。

            六、病句診斷室。(8分)

            1. 同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。

            2. 中國(guó)名勝古跡很多,長(zhǎng)城是唯一的一處。

            3老師講的知識(shí),我基本上全會(huì)了。

            4. 我們把學(xué)習(xí)應(yīng)該搞好。

            七、古詩(shī)默寫與賞析。(10分)

            飲湖上初晴后雨

            ________________________________ , _______________________________。

            _______________________________ , _______________________________。

            1. 寫出詩(shī)中的兩組反義詞。

            ( ) ——( ) ( )——( )

            2. 寫寫后兩句詩(shī)的意思。

            3. 這首詩(shī)描寫了____,抒發(fā)了詩(shī)人__—的情感。

            八、閱讀大舞臺(tái)。(15分)

            大森林里,一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上。哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕措了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了。”他想啊,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。

            豹裝出快要死的樣子,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“親愛(ài)的猴子,你快去通知所有的動(dòng)物,就說(shuō)我得了重病,快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我,我想和他們作最后的告別。”

            猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都很可憐豹,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。

            鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn),走得又慢,所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想 一下子明白了 噢 原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的'呀 哼 我還是別去看他吧。

            躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。

            1. 給第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

            2.讀短文后填空。

            豹摔傷了,他不能再捕獵了,他想出了 的辦法。

            短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的意思是: 。

            3. 給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

            九、習(xí)作芳草地。(30分)

            你一定參觀過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)或有歷史意義的名勝古跡吧!把那次游歷寫下來(lái),要求結(jié)構(gòu)清楚,要寫出事物的特點(diǎn)。

            參考答案

            四、1.比喻 2.排比 3. 擬人

            五、 1 3 2 5 4 7 6

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