《短文》同步練習題

          時間:2021-01-28 12:28:33 試題 我要投稿

          《短文兩篇》同步練習題

            【基礎知識題】

            1、給下列句中加粗字注上拼音,或按拼音寫出漢字:

            ⑴ 他追趕日影,渴死在旸( )谷。

            ⑵ 讓我在眼前一陣光,身內一陣熱的當兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮( )灰。

            ⑶ 每次對著長空的一輪 hào( )月,我會想:在這時候某某人也在憑欄望月嗎?

            ⑷ 但是為什么還有 héng é( )奔月的傳說呢?

            2、找出下列句中的錯別字并改正:

            ⑴ 為著追求光和熱,將身子仆向燈火,終于死在燈下,或者侵在油中,飛蛾是直得贊美的。

            錯字:____________ 改正:____________

            ⑵ 但寒冷的、寂莫的生,卻不如轟轟烈烈的死。

            錯字:____________ 改正:____________

            ⑶ 園月有如一面明鏡,高懸在籃空。

            錯字:____________ 改正:____________

            3、給下面一段話重新排序:

            ⑴ 我望著明月,總感到寒光冷氣侵入我的身子。

            ⑵ 在海上,山間,園內,街中,

            ⑶ 覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

            ⑷ 有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上,

            ⑸ 冬季的深夜,立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色,

            排序:__________________________________________

            4、對“沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?”理解正確的一項是( )

            A、用設問句來強調人間不能沒有光和熱。

            B、這是全文的中心,說明要使光和熱永駐人間,就必須百折不撓地追求,斗爭。

            C、正是由于有飛蛾、夸父的犧牲行為,整個人間才不至于黑暗一團。

            D、這句話在文中沒有實在意義,可刪掉。

            5、對作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的傳說的原因分析有誤的一項是( )

            A、引用“姮娥奔月”的傳說是為了引起人們的遐思,產生探索月球的興趣。

            B、因為姮娥也是為了某種理想,為了使這個已死的星球再生而奔月的,她的精神是值得稱頌的。

            C、作者雖然用的是疑問的語氣,但在姮娥的身上,寄托了作者自己的人格理想。

            D、姮娥和飛蛾、夸父是相似的,都是為了一個不知名的理想而放棄原有的一切,都是作者贊頌的對象。

            6、在《月》中,月亮帶給作者最突出的感覺是什么?文中所表現的意境,能使你聯想起古詩文中的哪些詩句?

            ______________________________________________________________

            ______________________________________________________________

            【課文語段閱讀題】

            (一)

            閱讀語段,回答問題:

            ①為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或者浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到熱了。

            ②我懷念上古的夸父,他追趕日影,渴死在旸谷。

            ③為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

            ④沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?

            ⑤_______有一雙翅膀,我_______做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。

            1、哪一種層次劃分最恰當?請選擇出最準確的一項( )。

            A、①②③/④⑤

            B、①②/③④/⑤

            C、①②③④/⑤

            D、①/②③/④⑤

            2、為文中第⑤段的橫線選擇恰當的詞語( )。

            A、假如 甘愿

            B、倘使 寧愿

            C、假如 寧愿

            D、倘使 甘愿

            3、俗語說“飛蛾投火,自取滅亡。”巴金在這里卻贊美了飛蛾為追求光和熱而死,一褒一貶,截然相反。應該怎樣看待這個問題?從下邊四項中選擇正確的一項是( ) 。

            A、這兩種說法是對立的,因此只能有一個是正確的。

            B、這是比喻的說法,比喻只要取其某種相似就能成立,因此這兩種說法可以成立。

            C、飛蛾撲火是昆蟲的趨光性,不是有意識的行為,褒和貶都是多余的。

            D、巴金的比喻有積極進取精神,是恰當的;俗語的比喻,沒有這種精神,是不恰當的。

            4、這篇文章的寫作意圖最主要的是( )。

            A、贊美飛蛾撲火和夸父追日的犧牲精神。

            B、揭示了為追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命哲理。

            C、揭露當時備受日本帝國主義蹂躪的中國是一個黑暗的寒冷世界。

            D、抒發了作者追求光明、為了光明不惜犧牲生命的強烈感情。

            (二)

            閱讀課文選段,回答后面問題。

            寒夜對鏡,只覺冷光撲面。面對涼月,我也有這感覺。

            在海上,山間,園內,街中,有時在靜夜里一個人立在都市的`高高露臺上,我望著明月,總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色,覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

            的確,月光冷得很。我知道死了的星球是不會發出熱力的。月的光是死的光。

            1、選段中月亮給作者最突出的感覺是什么?(用文中的話回答)

            ______________________________________________________________

            2、選段中主要寫月光的冷,也提到了光和熱,這對表現主題有什么作用?

            ______________________________________________________________

            3、根據選段中所表現的意境,你聯想起古詩中的哪些詩句?(至少寫兩句)

            ______________________________________________________________

            【參考答案】

            〖基礎知識題

            1、⑴ yáng

            ⑵ cuō

            ⑶ 皓

            ⑷ 姮娥

            2、⑴ 仆—撲 侵—浸 直—值

            ⑵ 莫一寞

            ⑶ 園一圓 籃一藍

            3、⑵⑷⑴⑸⑶

            4、B

            5、A

            6、月亮帶給作者最突出的感受是冰冷。這種意境能使人想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”,蘇軾的“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間”,李商隱的“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”等。

            〖課文語段閱讀題

            (一)

            1、B

            2、D

            3、B

            4、D

            (二)

            1、冷光撲面。

            2、更能反襯出月亮幽靜的一面。

            3、床前明月光,疑是地上霜。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

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