難忘的一天練習(xí)題

          時間:2021-02-06 13:18:52 試題 我要投稿

          難忘的一天練習(xí)題

          難忘的一天練習(xí)題1

            一、jíshí shēnshànɡzǐxì yícì wàichū

            ( )( )( )( )( )

            jìliánɡ pēnɡpēnɡzhítiào lǐjié jiābān

            ( ) ( ) ( )( )

            二、我會照樣子,寫一寫,并用其中一個詞語造句。

            例:高興地說 仔細(xì)地( ) 親切地( )緊緊地( )

            順利地( )興奮地( ) 贊許地( )沉著地( )

            例:我高興地說:“我今天有進(jìn)步了!”

            三、根據(jù)例句仿寫句子

            要是早一分鐘就好了。

            要是_____________。

            _____________。

            四、想一想填一填

            把下面的漢字補(bǔ)充完整,并且組詞,越多越好。

            元:____________________

            ____________________

            兆:____________________

            ____________________

          難忘的一天練習(xí)題2

            一、看拼音,寫詞語。

            pēng pēng de gé wài jì suàn jī zài yí cì

            ( ) ( ) ( ) ( )

            zǐ xì de gèng jiā shēn biān duì lǐ

            ( ) ( ) ( ) ( )

            二、比一比,再組詞。

            吹( ) 怦( ) 處( ) 什( )

            次( ) 評( ) 外( ) 計( )

            三、選詞填空。

            有 右 友 和 河 清 青

            1.我坐在他的( )邊。 4.我家門前一條小( ),( )里

            2.他家( )一只小花貓。 的水很( )。岸邊的草也很( ),

            3.他和我是好朋( )。 小羊( )小牛很愛吃。

            、照例子寫句子。

            例:鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。

            仔細(xì)地:__________________________________________________________

            

            1.同學(xué)們_________________________。

            2.________________是三好學(xué)生。

            3.公園里的花_____________________。

            、讀一讀,寫一寫。

            七、日積月累。

            fán rén zhī suǒ yǐ guì yú qín shòu zhě yǐ yǒu lǐ yě

            凡 人 之 所 以 貴 于 禽 獸 者,以 有 禮 也。

            —《晏子春秋》

            格言大意;人之所以比禽獸尊貴,是因為人懂得“禮”啊。后人常用這句話說明“禮”在我們生活中的重要性。講究“禮”,是有修養(yǎng),有道德的表現(xiàn)。

          難忘的一天練習(xí)題3

            一、根據(jù)課文組詞

            及()身()仔()細(xì)()次()

            外()計()怦()禮()加()

            二、填填記記

            1、想到馬上就要見到鄧爺爺,我又_______又_______,心_______地跳個不停。

            2、看著鄧爺爺___________的樣子,我_______的心情一下子就_______了下來。

            3、我_______地操縱著計算機(jī),_______地打出__________的圖形來。鄧爺爺_______地看了我的表演,臉上露出了_______的笑容。

            4、天,仿佛_______的藍(lán);陽光,仿佛更加_______。

            5、_______的微笑_______地問_______地與我握手_______地走

            (慈祥親切贊許興奮)

            三、品味探究

            1、讀第二自然段,為什么“我”的心會怦怦地跳個不停?

            __________________________________

            (我馬上要見到鄧爺爺了,鄧爺爺是國家,領(lǐng)導(dǎo)人,國家,領(lǐng)導(dǎo)人是尊嚴(yán)的',所以我緊張激動。)

            2、讀第三自然段,“我”為什么一開始比較緊張,后來一下子就平靜了下來?

            __________________________________

            (因為鄧爺爺慈祥的微笑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手,看著鄧爺爺這樣和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。)

            3、文題對照,說說“我”為什么忘不了這一天?

            __________________________________

            (“我”在這一天的最大收獲是得到鄧爺爺?shù)墓膭睿J(rèn)識到肩上的責(zé)任的重大。所以,我忘不了這一天。)

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