學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的報(bào)告

          時(shí)間:2021-06-15 11:21:45 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

          關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的報(bào)告范文

            篇一:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

          關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的報(bào)告范文

            頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的全面總結(jié),是表述其實(shí)習(xí)成果、代表其專(zhuān)業(yè)綜合水平的重要資料,是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程、體會(huì)、收獲的全面反映,是學(xué)生技能實(shí)踐中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

            報(bào)告由綜述、主體部分、總結(jié)和致謝等四個(gè)部分組成。

            一、綜述

            綜述是報(bào)告主體部分的開(kāi)端,是全篇的引子。包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。綜述部分字?jǐn)?shù)不少于200字。

            二、主體部分

            主體部分主要是實(shí)習(xí)過(guò)程介紹(做了些什么事)、實(shí)習(xí)體會(huì)、對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程的建議,學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的再現(xiàn),本部分占頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅。

            主體內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,應(yīng)用文字陳述。用文字不易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的,應(yīng)用表或圖來(lái)表達(dá)。主體部分字?jǐn)?shù)不少于600字。

            三、總結(jié)

            總結(jié)是實(shí)習(xí)過(guò)程的總體結(jié)論,主要回答“得到了什么”。它是對(duì)全文的概括,是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的感想。

            撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其詞;結(jié)論要一分為二,一方面總結(jié)實(shí)習(xí)成果,另一方面總結(jié)值得改進(jìn)的地方。總結(jié)部分字?jǐn)?shù)不少于200字。

            四、致謝

            致謝是表達(dá)對(duì)企業(yè)提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅及指導(dǎo)教師等相關(guān)人員的感謝。 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)不少于1000字。

            篇二:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

            各職業(yè)院校:

            為貫徹《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》(教職成〔2011〕14號(hào))文件精神,充分發(fā)揮國(guó)家骨干高等職業(yè)院校的輻射帶動(dòng)作用,提高高職高專(zhuān)教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力,經(jīng)教育部職業(yè)教育與成人教育司批準(zhǔn),江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定于2015年7月6日至8月28日在江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治類(lèi)專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)內(nèi)企業(yè)頂崗培訓(xùn)。現(xiàn)邀請(qǐng)各相關(guān)職業(yè)院校相關(guān)人員參加培訓(xùn),有關(guān)事宜函告如下:

            、培訓(xùn)內(nèi)容

            本項(xiàng)目培訓(xùn)主要由以下幾個(gè)內(nèi)容構(gòu)成:

            1.寵物養(yǎng)護(hù)及疫病防控的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

            2.寵物常見(jiàn)疾病的診療技術(shù)、寵物美容技術(shù)培訓(xùn),常用儀器的使用。

            3.頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn),包含寵物醫(yī)院實(shí)務(wù)、寵物醫(yī)院崗位規(guī)范、常見(jiàn)病例的診療等技能操作培訓(xùn)。

            4.特色培訓(xùn),包括新技術(shù)(方法)現(xiàn)場(chǎng)操作、崗位競(jìng)技與現(xiàn)場(chǎng)討論交流。

            二、培訓(xùn)目標(biāo)

            通過(guò)開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),使培訓(xùn)教師具有良好的職業(yè)道德,掌握

            系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,加深專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)新教學(xué)方式、掌握并鞏固寵物疾病防控、美容等方面的相關(guān)知識(shí),提高對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)的認(rèn)知與應(yīng)用能力,為受訓(xùn)教師開(kāi)展相關(guān)理論教學(xué)和技能指導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

            培訓(xùn)時(shí)間:2015年7月6日至8月28日

            培訓(xùn)地點(diǎn):江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,南京艾貝爾等寵物醫(yī)院。 四、培訓(xùn)方式

            本項(xiàng)目以任務(wù)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目教學(xué)的形式,通過(guò)專(zhuān)家報(bào)告、、實(shí)踐操作、總結(jié)考核、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)等形式完成培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

            五、培訓(xùn)進(jìn)度和學(xué)時(shí)安排

            六、培訓(xùn)對(duì)象

            全國(guó)高職院校寵物疾病診療技術(shù)、寵物美容等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的骨干教師。

            七、培訓(xùn)考核及發(fā)證

            培訓(xùn)經(jīng)考核合格后,頒發(fā)教育部人事司和職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)合頒發(fā)的“全國(guó)高職高專(zhuān)教育骨干教師研修班培訓(xùn)證書(shū)”。

            八、培訓(xùn)費(fèi)用

            1.江蘇省省內(nèi)院校的教師,免交培訓(xùn)費(fèi)和食宿費(fèi),統(tǒng)一安排食宿。交通費(fèi)用自行承擔(dān)。培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)院校向教育管理部門(mén)申報(bào)央財(cái)和省財(cái)補(bǔ)貼。

            2.江蘇省省外院校的教師,需預(yù)交培訓(xùn)費(fèi)10000元/人,食宿費(fèi)5600元/人,共計(jì)15600元,省外學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆皡R款或自帶費(fèi)用。

            培訓(xùn)費(fèi)用提前轉(zhuǎn)賬或報(bào)到時(shí)現(xiàn)金繳費(fèi),刷卡均可,匯款信息如下: 開(kāi)戶(hù)名稱(chēng): 句容市財(cái)政局 帳 號(hào): 1104030009000058501 開(kāi) 戶(hù) 行: 句容市工行城中支行營(yíng)業(yè)部 行 號(hào): 102314203002

            九、報(bào)名方式

            1.參加培訓(xùn)人員于6月30日前需登錄國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)(.cn,全國(guó)高職高專(zhuān)教育網(wǎng)“高等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展平臺(tái)”專(zhuān)欄鏈接),網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名本次培訓(xùn)班,具體操作程序按照“學(xué)員幫助文檔”(可在“高等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展平臺(tái)”下“國(guó)培通知”欄中點(diǎn)擊“各身份用戶(hù)幫助文件”下載)要求進(jìn)行。

            2.參加培訓(xùn)的人員,須填寫(xiě)《高職高專(zhuān)教育骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)推薦表》(附件),并由所在院校人事處蓋章,于報(bào)到時(shí)遞交,另將電子版發(fā)送至13952996883@163.com。

            篇三:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

            專(zhuān) 業(yè):______________________________

            班 級(jí):______________________________

            姓 名:______________________________

            學(xué) 號(hào):______________________________

            校內(nèi)指導(dǎo)教師: __________________________ 校外指導(dǎo)教師: __________________________

            年 月 日

            目 錄

            前言………………………………………………………………………………………………………………1

            1、頂崗實(shí)習(xí)綜述………………………………………………………………………………………………..2

            1.1、實(shí)習(xí)企業(yè)介紹…………………………………………………………………………………….....…2

            1.2、實(shí)習(xí)崗位介紹………………………………………………………………………….........................2

            1.3、醫(yī)院里相關(guān)流程……………………………………………………………………………...………...2

            1.3.1、門(mén)診病人看病流程…………………………………………………………………………..…3

            1.3.2、住院病人流程…………………………………………………………………………..………3

            1.3.3、藥品流程………………………………………………………………………………………3

            2、實(shí)習(xí)報(bào)告………………………………………………………………………….. ………………….....……4

            2.1、實(shí)施工程師的工作…………………………………………………………………….………………4

            2.1.1、確認(rèn)硬件是否到位……………………………………………………………………………4

            2.1.2、與客戶(hù)溝通……………………………………………………………………………………4

            2.1.3、收集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置………………………………………………………............…….….5

            2.1.4、系統(tǒng)前期的設(shè)置……………………………………………………………….….….…. .……5

            2.1.5、硬件設(shè)置方面……………………………………………………………….….….….….……5

            2.1.5.1、HP DL580G5安裝過(guò)程………………………………………………………………………5

            2.1.6、操作人員培訓(xùn)……………………………………………………………….….….….….……7

            2.1.7、操作眼練習(xí)使用程序……………………………………………………….….….….………7

            2.1.8、盤(pán)點(diǎn)……………………………………………………………………….….….….….……..7

            2.1.9、正式啟用………………………………………………………………….….….….…………..8

            2.1.10、后期維護(hù) ………………………………………………………………….….….…………..8

            2.2、我遇到過(guò)的問(wèn)題…………………………………………………………………….….….….………..8

            2.2.1、病毒……………………………………………………………………….….….….….….…..8

            2.2.2、局域網(wǎng)木馬攻擊………………………………………………………….….….….…………9

            2.2.3、服務(wù)器時(shí)間準(zhǔn)確的重要性………………………………………………….….….…………10

            2.2.4、服務(wù)器安裝好系統(tǒng)以后必須打上補(bǔ)丁……………………………………….….….….……10

            2.3、在實(shí)習(xí)期間涉及到的相關(guān)技術(shù)…………………………………………………….….….….….….….…11

            2.3.1、服務(wù)器磁盤(pán)陣列的安裝……………………………………………………….….….….….….….……11

            2.3.2、MicroSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、備份、維護(hù)計(jì)劃以及異地備份…….….….….….………..11

            2.3.2.1、MicroSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝…………………….….….….….….….….….….….….……11

            2.3.2.2、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)還原…………………….….….….….….……………………………11

            2.3.2.3、建立備份作業(yè)…………………………………….….….….….….….……………12

            2.3.2.4、異地備份……………………………………….….….….….….….….……………12

            2.3.2.5、建立作業(yè)………………………………………….….….….….….….….…………13

            2.3.2.6、建立維護(hù)計(jì)劃…………………………………….….….….….….….……………15

            2.4、崗位技術(shù)的總結(jié)…………………………………………….….….….….….….….….….….………15

            致謝……………………………………………….….….….….….….….….….….….….….….….….….……16

            前言

            實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的知識(shí)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)習(xí)了理論后沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際中,那就等于沒(méi)有學(xué),再好的理論知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在還處于進(jìn)行時(shí)的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,我在廣州信禾電子設(shè)備有限公司主要的職務(wù)是調(diào)試員。那現(xiàn)在我將就對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

            一、 實(shí)習(xí)目的

            通過(guò)實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了社會(huì)與校園的區(qū)別。在走出學(xué)校課本知識(shí)的局限的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用課本知識(shí),體驗(yàn)做一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己,鍛煉自身各方面能力,進(jìn)而逐步融入社會(huì),開(kāi)始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活,更好更快地適應(yīng)崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過(guò)渡,為徹底成為一名社會(huì)人打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子,為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。

            二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

            四川思迅科技有限公司

            三、 實(shí)習(xí)時(shí)間

            2010年7月21日 至 2010年12月21日

            四、 實(shí)習(xí)單位和職位

            四川思迅科技有限公司 實(shí)施工程師

            1、頂崗實(shí)習(xí)綜述

            1.1、 實(shí)習(xí)企業(yè)介紹

            四川思迅科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、建設(shè)和醫(yī)院信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和推廣的公司,公司創(chuàng)立于一九八七年,是國(guó)內(nèi)較早的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的應(yīng)用軟件與服務(wù)提供商,具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在本公司的業(yè)務(wù)范圍已涉及政府部門(mén)、學(xué)校、商、制造業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)工程、綜合布線及專(zhuān)業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域。

            公司在本行業(yè)已通過(guò)信息產(chǎn)業(yè)部的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成認(rèn)證、軟件企業(yè)認(rèn)證,產(chǎn)品通過(guò)信息產(chǎn)業(yè)廳的評(píng)審,并先后獲得IBDN、朗迅等系統(tǒng)布線認(rèn)證,也是中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)推薦的優(yōu)秀軟件產(chǎn)品。

            公司現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員40多人,其中涉及系統(tǒng)集成的人員有30多人,本科學(xué)歷26人,中級(jí)以上職稱(chēng)有 18人。都具有豐富的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)。還擁有資深的項(xiàng)目管理人員和計(jì)算機(jī)精英,在網(wǎng)絡(luò)工程、綜合布線、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域分設(shè)有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、顧問(wèn)。

            公司一貫堅(jiān)持"信譽(yù)是生存之本,質(zhì)量是生存之源"的原則;竭誠(chéng)為廣大用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、強(qiáng)大的技術(shù)支持、及時(shí)完善的售后服務(wù)。十年來(lái)我們先后成為美國(guó)惠普、IBM、中國(guó)聯(lián)想集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外知名廠商的產(chǎn)品特約代理經(jīng)銷(xiāo)商。與醫(yī)院、銀行、中小型企業(yè)、學(xué)校等行業(yè)和部門(mén)建立了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作伙伴 關(guān)系。以精湛的技術(shù)!優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)!實(shí)事求事的辦事原則!贏得了廣大客戶(hù)的深切信賴(lài)和廣泛支持。

            為推進(jìn)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的加速發(fā)展,公司憑借自己的`人才優(yōu)勢(shì)和雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在綿陽(yáng)市、漢中市等多家醫(yī)院財(cái)務(wù)科、信息科的緊密配合下歷經(jīng)十年,對(duì)我公司的醫(yī)院信息管理系統(tǒng)不斷完善、不斷提高,開(kāi)發(fā)出一套"以病人為中心,以財(cái)務(wù)為主線,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為手段"完善的現(xiàn)代醫(yī)院管理信息系統(tǒng)--《醫(yī)通》醫(yī)院信息管理系統(tǒng),并且能夠根據(jù)各家醫(yī)院的不同要求,提供相應(yīng)的合理的建網(wǎng)、擴(kuò)網(wǎng)和改網(wǎng)方案。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院行政、住院、門(mén)診、藥房、藥庫(kù)、病案、財(cái)務(wù)、人事、設(shè)備、庫(kù)房等各方面的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理。該系統(tǒng)經(jīng)過(guò)綿陽(yáng)市中心醫(yī)院、綿陽(yáng)市三醫(yī)院、漢中市中心醫(yī)院等40多家醫(yī)院的長(zhǎng)期使用,得到廣大用戶(hù)的一致認(rèn)可。該系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單、管理方便嚴(yán)謹(jǐn)、易于維護(hù),效果極好。

            公司經(jīng)過(guò)不懈的努力,主要客戶(hù)已涉及綿陽(yáng)、漢中、遂寧、成都、南充、永川等地區(qū)。其中三級(jí)醫(yī)院有6家,二級(jí)醫(yī)院60多家。公司堅(jiān)持"協(xié)作與發(fā)展"的經(jīng)營(yíng)理念,與用戶(hù)共同進(jìn)步、共同發(fā)展。將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合,為用戶(hù)發(fā)展,也為自己發(fā)展。很多醫(yī)院都與本公司一同前進(jìn),軟件應(yīng)用經(jīng)歷都在5年以上,我們軟件的設(shè)計(jì)思想也在前進(jìn)中不斷完善,不斷擴(kuò)展。

            1.2、 實(shí)習(xí)崗位介紹

            我的崗位是實(shí)施工程師,主要工作是醫(yī)院信息系統(tǒng)(System Hospital Information,HIS)售后服務(wù),例如:給客戶(hù)安裝HIS系統(tǒng),人員培訓(xùn),HIS系統(tǒng)的故障排除,網(wǎng)絡(luò)布線等等。涉及到的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有網(wǎng)絡(luò)布線工程和MircoSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù),以及計(jì)算機(jī)硬件等。

            1.3、 醫(yī)院里相關(guān)流程

            醫(yī)院病人看病流程包括門(mén)診病人看病流程和住院病人看病流程。具體流程情況如下。

            1.3.1、門(mén)診病人看病流程

            門(mén)診病人看病流程:門(mén)診病人進(jìn)入醫(yī)院先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)找導(dǎo)醫(yī)護(hù)士咨詢(xún),導(dǎo)醫(yī)護(hù)士指導(dǎo)病人掛哪個(gè)專(zhuān)業(yè)哪位醫(yī)生的號(hào),然后病人到醫(yī)生那里就診,讓醫(yī)生給病人檢查,然后開(kāi)出相應(yīng)的檢查、檢驗(yàn)、治療、處方等。病人拿著處方到藥房劃價(jià),然后到收費(fèi)交納藥費(fèi)和檢查、檢驗(yàn)、治療等費(fèi)用,再到相應(yīng)科室去做檢查、檢驗(yàn)、治療、拿藥。然后病人離開(kāi)醫(yī)院。

            1.3.2、住院病人流程

            住院病人流程:前面同門(mén)診流程一樣,到醫(yī)生那里就診時(shí),如果醫(yī)生通過(guò)檢查、檢驗(yàn)等結(jié)果判斷病人應(yīng)該住院治療,那在病人同意后即可辦理入院手續(xù),然后讓護(hù)士安床住院。住院病人根據(jù)其類(lèi)別,如:自費(fèi)病人,社保病人等,在收費(fèi)的時(shí)候會(huì)有不同的情況。例如:有的醫(yī)院,自費(fèi)病人在辦理住院時(shí)必須要交納預(yù)交款。不然,醫(yī)院可能停止對(duì)病人相關(guān)治療;而社保病人,有的醫(yī)院會(huì)全額免費(fèi)給病人治療,治療產(chǎn)生的費(fèi)用醫(yī)院通過(guò)病人的社保卡到社保局結(jié)清費(fèi)用。

            負(fù)責(zé)住院病人的醫(yī)生,給病人開(kāi)出的檢查、檢驗(yàn)、治療、處方等叫住院醫(yī)囑。病人不比像門(mén)診病人一樣再去收費(fèi)處交納現(xiàn)金,因?yàn)橹安∪艘呀?jīng)交納一定的預(yù)交款了,除非預(yù)交款已經(jīng)用完。而開(kāi)出的處方病人也不用再拿著處方單到藥房去劃價(jià)拿藥了,直接由護(hù)士拿處方單去藥房拿藥。

            當(dāng)病人的病好了以后,病人就可以出院了。這個(gè)時(shí)候病人經(jīng)過(guò)醫(yī)生同意出院后,到收費(fèi)處辦理出院手續(xù)。根據(jù)情況,如果病人的總費(fèi)用超過(guò)了他預(yù)交的費(fèi)用,那么他需要補(bǔ)交超額的費(fèi)用;如果病人的總費(fèi)用少于他預(yù)交的費(fèi)用,那么收費(fèi)處收費(fèi)人員需要退給病人多余的預(yù)交款。

            1.3.3、藥品流程

            藥品從供應(yīng)商那里買(mǎi)入,藥品庫(kù)房管理人員將這些藥品入庫(kù),然后發(fā)給藥房,藥房再根據(jù)醫(yī)生開(kāi)的處方,把藥品拿給病人或者來(lái)拿藥的護(hù)士。

            退藥:病人先到藥房把藥品退給藥房,收費(fèi)處再給病人退錢(qián)。

            以上就是醫(yī)院里的主要流程。

            篇四:動(dòng)物科學(xué)系頂崗實(shí)習(xí)

            說(shuō) 明

            頂崗就業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。因此,在就業(yè)實(shí)習(xí)期間,要求每位學(xué)生記實(shí)習(xí)日記,記載當(dāng)日所完成的工作及實(shí)習(xí)收獲,在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),要寫(xiě)個(gè)人就業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),并讓實(shí)習(xí)單位的負(fù)責(zé)人填寫(xiě)好實(shí)習(xí)鑒定,撰寫(xiě)好畢業(yè)論文。

            實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)及時(shí)把實(shí)習(xí)日記和頂崗就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)上交到系里,并作為評(píng)定就業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一,如果沒(méi)有實(shí)習(xí)成績(jī),不能獲得頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分,并完成綜合實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練和考核,否則不得獲得綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)分。

            要求:

            1.每位學(xué)生必須記實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記采用16開(kāi)本,在實(shí)習(xí)日記上要體現(xiàn)的時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、主持單位、主持人、輔導(dǎo)教師、參加人員及實(shí)習(xí)內(nèi)容等。

            2.學(xué)生要認(rèn)真填寫(xiě)頂崗就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)中的各項(xiàng)內(nèi)容。

            3.學(xué)生可根據(jù)老師提供的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課題進(jìn)行選擇實(shí)習(xí)。

            4.畢業(yè)論文根據(jù)要求進(jìn)行微機(jī)打印,連同指導(dǎo)書(shū)一起上交。

            5.學(xué)生必須在5月1日前把實(shí)習(xí)日記、指導(dǎo)書(shū)等材料上交系里。

            6.各系(部)要組織專(zhuān)家和教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)書(shū)、日記、個(gè)人總結(jié)等進(jìn)行認(rèn)真地鑒定和評(píng)價(jià),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并打分。

            7.各系(部)評(píng)完后,上交成績(jī),并要認(rèn)真分析本屆學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,形成資料報(bào)送到教務(wù)處和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心各一份,原始材料保存在系(部)。

            8.學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)訓(xùn)可在學(xué)院進(jìn)行或者在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行。如在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行,由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考核,根據(jù)單位情況從綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中選擇1—2項(xiàng),實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師如實(shí)評(píng)定成績(jī)。

            9.畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范及論文打印裝訂要求請(qǐng)自行登錄黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)踐教學(xué)。

            篇五:動(dòng)物科學(xué)系各專(zhuān)業(yè)頂崗就業(yè)實(shí)習(xí)

            一、實(shí)習(xí)目的

            畢業(yè)頂崗就業(yè)實(shí)習(xí)是以能力教育為目的的職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)和上崗前的一次重要實(shí)物操作和演練,是學(xué)生基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)技能與社會(huì)實(shí)際要求接軌的一次嘗試,也是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)展示自己和求職的需要。

            通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠了解社會(huì)及用人單位對(duì)畜牧獸醫(yī)及相關(guān)技術(shù)的需求,調(diào)整學(xué)生自身理論和操作技術(shù)的強(qiáng)化方向,為畢業(yè)后應(yīng)聘上崗做好技術(shù)準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們還會(huì)了解獸藥、飼料、添加劑的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo),寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治技術(shù),培養(yǎng)自己的公關(guān)能力,同時(shí)可進(jìn)行基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員的培訓(xùn),為提高全社會(huì)科技素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

            二、實(shí)習(xí)安排

            1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年12月1日~2011年6月1日。

            2.實(shí)習(xí)方式:根據(jù)目前我省各地情況,主要采取分散和集中實(shí)習(xí)的方式,參加實(shí)習(xí)的同學(xué)可在校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),也可有目標(biāo)的到異地實(shí)習(xí)。

            三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

            參加實(shí)習(xí)的同學(xué),應(yīng)按照以下要求有序地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

            (一)準(zhǔn)備階段

            1.聯(lián)系實(shí)習(xí)單位:可在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)或在校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

            2.進(jìn)點(diǎn):學(xué)生于規(guī)定的時(shí)間到所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位報(bào)到,正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。

            3.指定指導(dǎo)教師:學(xué)生應(yīng)聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,建立師生關(guān)系。學(xué)校定期或不定期派出指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)。

            4.制定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃:學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,制定出可行的個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,并形成文字材料。

            (二)實(shí)習(xí)階段

            1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記。

            2.注意搜集、記錄、整理實(shí)習(xí)單位及社會(huì)對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才及技術(shù)的需求情況,記錄實(shí)習(xí)中遇到的技術(shù)問(wèn)題和處理結(jié)果。

            3.參加實(shí)習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔(dān)并完成實(shí)習(xí)單位委托的技術(shù)咨詢(xún)和技術(shù)培

            訓(xùn)任務(wù)。

            4.實(shí)習(xí)期間作息時(shí)間隨實(shí)習(xí)單位走,不準(zhǔn)晚來(lái)早走和無(wú)故曠工,遇到特殊情況需向?qū)嵙?xí)單位負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師請(qǐng)假。

            5.可選實(shí)習(xí)內(nèi)容其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)作為實(shí)習(xí)課題,有條件的也可在實(shí)習(xí)教師指導(dǎo)下另立新的課題。原則上學(xué)生應(yīng)該從畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指南中選題。

            (三)結(jié)束階段

            1.整理、撰寫(xiě)一篇畢業(yè)論文,并形成文字材料(上交時(shí)間另行通知)。

            2.進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),并形成文字材料,實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表(蓋章后上交)。

            3.將搜集、記錄、整理的實(shí)習(xí)單位及社會(huì)對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)和人才的需求情況匯總后以文字材料形式上交。

            4.上交個(gè)人實(shí)習(xí)其他材料。 四、組織機(jī)構(gòu)

            畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)院教務(wù)處和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心指導(dǎo)下,由動(dòng)物科學(xué)系具體實(shí)施,下設(shè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長(zhǎng):車(chē)有權(quán)

            成員:李鳳剛、劉 云、岳增華、陸江寧、魯兆寧、陳騰山、楊名赫、劉洪杰、解志峰、高月林及學(xué)年輔導(dǎo)員。 五、成績(jī)

            (一)畢業(yè)實(shí)習(xí)8學(xué)分

            根據(jù)教學(xué)計(jì)劃有關(guān)規(guī)定,學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程,經(jīng)考核及格者方可準(zhǔn)予畢業(yè)。 1.個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

            制定個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,是畢業(yè)實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的保障和前提,因個(gè)人具體情況不同,要制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

            2.畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

            畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)是學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及收獲的集中表現(xiàn),它包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲和體會(huì),是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合能力主要體現(xiàn),所以畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)成績(jī)的主要構(gòu)成部分和主體。

            3.畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

            由實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師寫(xiě)評(píng)語(yǔ),實(shí)習(xí)單位簽字蓋章。

            (二)畢業(yè)論文8學(xué)分

            參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué),實(shí)習(xí)結(jié)束是必須向?qū)W校遞交一篇畢業(yè)論文。論文應(yīng)主題明確,論點(diǎn)清晰,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要有一定的學(xué)術(shù)層次。

            (三)綜合實(shí)訓(xùn)考核8.5學(xué)分

            學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)訓(xùn)可在學(xué)院進(jìn)行或者在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行。如在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行,由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考核,根據(jù)單位情況從綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中選擇1—2項(xiàng),實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師如實(shí)評(píng)定成績(jī),學(xué)生在綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告頁(yè)上書(shū)寫(xiě)該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,此項(xiàng)內(nèi)容附在頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)中。

            畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)向?qū)W院上交實(shí)習(xí)日記、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)和畢業(yè)論文。

            六、實(shí)習(xí)課題和指導(dǎo)教師

            1、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物及寵物養(yǎng)殖與疾病防治 指導(dǎo)教師:解志峰、魯兆寧、劉紅、高月林

            2、養(yǎng)豬及豬病防治

            指導(dǎo)教師:車(chē)有權(quán)、解志峰、陸江寧

            3、養(yǎng)牛及牛病防治、

            指導(dǎo)教師:李鳳剛、陳騰山、劉洪杰

            4、養(yǎng)羊及羊病防治

            指導(dǎo)教師:陳騰山、車(chē)有權(quán)、楊名赫

            5、養(yǎng)禽及禽病防治

            指導(dǎo)教師:劉云、鄔立剛、李鳳剛

            6、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、獸藥營(yíng)銷(xiāo) 指導(dǎo)教師:岳增華、孫凡花、李鳳剛

            7、其他

            指導(dǎo)教師:李鳳剛、劉紅、齊幫若、楊名赫

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