- 教師崗位說明書 推薦度：
- 早教老師崗位說明書 推薦度：
- 小學(xué)美術(shù)教師崗位說明書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師崗位說明書
教師崗位說明書1
1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、根據(jù)所教學(xué)科的特點，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
3、根據(jù)學(xué)科、年級特點，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動，強(qiáng)化專項特長訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)新課標(biāo)，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
5、認(rèn)真保管好音樂教室內(nèi)的器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;
6、關(guān)心學(xué)生的心理動向，向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目，提高學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)。
7、按教材要求開展教學(xué)實踐活動，配合學(xué)校積極開展學(xué)校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
8、不斷學(xué)習(xí)提高，做一專多能的.教師，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
9、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。
教師崗位說明書2
1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求;
3、注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂;
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時施教。
5、認(rèn)真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;
6、關(guān)心、了解國內(nèi)音樂高考的'教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
教師崗位說明書3
崗位名稱:副高級(高級教師)
崗位類別:專業(yè)技術(shù)崗位
崗位等級:五級
崗位數(shù)量:
崗位職責(zé)任務(wù)
1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，堅持正確的辦園方向。履行《教師法》中規(guī)定的教師義務(wù)，承擔(dān)幼兒園安排的相應(yīng)保教任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的保教工作量，能承擔(dān)幼兒園安排的兼職工作。
2. 能承擔(dān)班主任工作，組織班級一日活動的計劃落實、指導(dǎo)評估，能組織開展好家長工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
3.能組織或協(xié)助對保教工作的全面管理，指導(dǎo)教師的保教業(yè)務(wù)，組織領(lǐng)導(dǎo)開展全園性的保教研討活動幼兒教師職位說明書幼兒教師職位說明書。
4.能承擔(dān)保教科研任務(wù)，主持參與科研課題，在園本教改和園本培訓(xùn)中，發(fā)揮骨干帶頭作用，承擔(dān)研究、示范、觀摩課任務(wù)，各類成績突出。
5.承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。注重發(fā)揮自身專長和自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動
崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
1.參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度績效考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2.勝任本崗位工作，高質(zhì)量完成年度工作目標(biāo)，發(fā)揮帶頭作用和骨干示范作用，取得明顯成績。
3.積極開展教科研工作，獨立承擔(dān)市級以上課題研究，或擔(dān)任一個以上教育科研課題的研究組長或副組長或主研人員，研究成效顯著
4.任職期間內(nèi)無責(zé)任事故。
崗位聘用條件
1.達(dá)到江蘇省幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，具有良好的.團(tuán)隊協(xié)作精神和組織能力幼兒教師職位說明書百科。
2.能承擔(dān)和出色完成幼兒園及上級主管部門分配的工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守園各項規(guī)章制度，無違規(guī)行為。
3.具有扎實、廣博的專業(yè)知識水平和豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，能引領(lǐng)和示范教師的教育教學(xué)工作，是園本課程開發(fā)的骨干成員。
4.符合《蘇州市吳中區(qū)幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》中規(guī)定的副高級五級崗位聘用條件。
教師崗位說明書4
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作，突出重點，突破難點，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動要遵從備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。統(tǒng)一、分層、精選作業(yè)題，每周全批全改2次，并且面向全體學(xué)生及時講評，規(guī)范學(xué)生解題=實驗步驟，有鼓勵性評語。
4、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平;積極參加科組活動和備課組活動，每周兩次集體備課，隔周一次教研活動，不得無故缺席，在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和經(jīng)驗交流，主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
5、搞好教學(xué)的同時，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
6、競賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點的進(jìn)行，力戒活動隨意化。
7、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生誠懇守信，尊重學(xué)生的`正當(dāng)要求，對學(xué)生民主，作學(xué)生的良師益友。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，善于作后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為學(xué)生提供發(fā)展和成功的機(jī)會。
8、認(rèn)真完成教研組交給的工作任務(wù)，具有良好的相容性團(tuán)隊精神，師生間、同志間建立良好的和諧關(guān)系。
9、實驗是物理教學(xué)工作中的重要組成部分，物理老師要高度重視實驗教學(xué)。
(1)樹立高度的安全觀念，做任何實驗時既要注意自身的安全，也要充分考慮到學(xué)生的安全。
(2)做演示實驗前應(yīng)在實驗員的幫助下認(rèn)真準(zhǔn)備實驗用品，分析實驗過程中可能發(fā)生的種種情況，演示實驗應(yīng)在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，如果現(xiàn)象不明顯或者實驗失敗也要和學(xué)生共同分析原因。
(3)學(xué)生做分組實驗前要講清實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗注意事項，�?qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律(尤其是安全問題);實驗過程中應(yīng)注意，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中的問題并及時耐心地指導(dǎo)，實驗后要求學(xué)生們認(rèn)真真實地填寫實驗報告，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
(4)對物理興趣班或競賽班的學(xué)生如果要求做課外實驗，老師應(yīng)盡量給他們創(chuàng)造條件，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。
(5)物理教師應(yīng)隨時對教學(xué)儀器進(jìn)行管理和維修，同時根據(jù)教材內(nèi)容自制教具和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小制作。
10、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，能獨立合理設(shè)計、制作、使用課件，充分利用網(wǎng)上資源完善課堂教學(xué)，積極參加進(jìn)修和學(xué)校開展的網(wǎng)上論壇活動。
教師崗位說明書5
兼職教師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)交代的一些教學(xué)范圍的知識;
2、制作教案以及輔導(dǎo)學(xué)員相關(guān)的各項知識;
3、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授;
4、編制知識考試事項，對學(xué)習(xí)所學(xué)的東西進(jìn)行測試;
5、對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析以及匯報。
兼職教師崗位要求
1、具備教學(xué)所需的.專業(yè)知識;
2、熱愛教育行業(yè)，工作負(fù)責(zé);
3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué);
4、性格開朗、語言標(biāo)準(zhǔn)、思維活躍;
5、擁有教師資格證等相關(guān)證件;
6、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。
兼職教師關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
教案撰寫科研office辦公
個人能力
責(zé)任心表達(dá)能力親和力耐心
兼職教師升職空間
兼職教師 → 全職教師
兼職教師薪情概況
應(yīng)屆畢業(yè)生￥3000.00
1年經(jīng)驗￥3000.00
2年經(jīng)驗￥3500.00
3年經(jīng)驗￥4700.00
兼職教師工作內(nèi)容
1、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)因素分析;
2、學(xué)生學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)計劃制定;
3、撰寫教案、授課;
4、配合咨詢部、學(xué)管部的工作;
5、服從教學(xué)部的統(tǒng)一管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
教師崗位說明書6
教師的基本職責(zé)：
1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3.參加教學(xué)研究工作。
教師具體職責(zé)：
一.工作原則
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2.堅持既教書，又育入的觀點；做到管教管導(dǎo)，身教言教；要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二.制定教學(xué)計劃
1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；
(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；
(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂；要求要明確，措施要具體。
三.備課
1.不備課不能上課。
2.個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。
四.上課
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4.準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
五.輔導(dǎo)
1.貫徹因材施教的.原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
六.作業(yè)批改
1.認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
七.考查考試
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴(yán)格考試紀(jì)律；不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
教師崗位說明書7
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，堅持正確的辦園方向。履行《教師法》中規(guī)定的教師義務(wù)，承擔(dān)幼兒園安排的相應(yīng)保教任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的保教工作量，能承擔(dān)幼兒園安排的兼職工作。
2、 能承擔(dān)班主任工作，組織班級一日活動的計劃落實、指導(dǎo)評估，能組織開展好家長工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
3、能組織或協(xié)助對保教工作的全面管理，指導(dǎo)教師的'保教業(yè)務(wù)，組織領(lǐng)導(dǎo)開展全園性的保教研討活動幼兒教師職位說明書幼兒教師職位說明書。
4、能承擔(dān)保教科研任務(wù)，主持參與科研課題，在園本教改和園本培訓(xùn)中，發(fā)揮骨干帶頭作用，承擔(dān)研究、示范、觀摩課任務(wù)，各類成績突出。
5、承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。注重發(fā)揮自身專長和自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動
教師崗位說明書8
一、舞蹈室是學(xué)生舞蹈課的教學(xué)和實訓(xùn)場所，任課教師要負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備正常運行、學(xué)生安全、衛(wèi)生。任課教師是舞蹈室管理的`第一責(zé)任人。
二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實訓(xùn)的能力和效果。
三、任課教師在每次實訓(xùn)課要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。
四、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理，做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。
五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實記錄每次上課和實訓(xùn)的班級、人數(shù)、內(nèi)容及指導(dǎo)老師等，登記儀器設(shè)備的使用情況。
六、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導(dǎo)教師不能離開舞蹈室，上課結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
教師崗位說明書9
1、熱愛學(xué)校音樂教育工作，認(rèn)真上好每一堂課，通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確的審美，認(rèn)真整理教案，作好聽課筆記的.記錄。
2、為人師表，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育理論，積極工作，勇于探索。
3、配合學(xué)校開展藝術(shù)活動，每學(xué)期組織一次的大型的文藝演出。
4、積極參加教研，跟隨課改，每學(xué)期作一次課，寫一篇論文。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好特長學(xué)生的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)他們參加各級各類競賽，力爭獲獎。
6、積極參加各級各類的培訓(xùn)，提高自己的理論水平運用到實踐中來。
7、保管好音樂器材，愛惜使用，做到不丟失，不損壞，教學(xué)工作順利進(jìn)行。
8、工作環(huán)境干凈整潔，怡心愜意。
教師崗位說明書10
1、安排教學(xué)進(jìn)度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時提交教務(wù)處檢查;
2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個性，形成健全人格;
3、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);
4、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作;按照教學(xué)要求的考試規(guī)定，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，并通過考試組織、成績分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法;
5、關(guān)心學(xué)生的人身安全，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件;
6、認(rèn)真、全面地批改學(xué)生作業(yè)，并及時講評;
7、在課堂上充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，緊扣教育教學(xué)目的實施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);
8、根據(jù)學(xué)科、年級特點，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
初中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷;
2、愛崗敬業(yè)，品行端正;
3、身體健康，能承受一定的工作壓力;
4、普通話達(dá)到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的初級中學(xué)教師資格證書;
5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨立計劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù);
7、關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點，并做到因材施教;
8、有良好的團(tuán)隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
初中教師關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
教育教學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)科研
個人能力
溝通能力表達(dá)能力親和力
初中教師升職空間
首先，初中教師→高級教師→特級教師;
其次，初中教師→行政主管。
初中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
初中教師工作內(nèi)容
1、為初中年級的學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)，針對學(xué)生具體情況，進(jìn)行個性化課程教學(xué);
2、制定學(xué)生的教學(xué)計劃和提高方案，為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生提高成績;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。
教師崗位說明書11
高中教師崗位職責(zé)
1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃；
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；
3、從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；
4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實效，在進(jìn)行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的.輔導(dǎo)；
5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評卷和及時記錄講評；
6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件；
7、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平；
8、按時按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。
高中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷；
2、愛崗敬業(yè)，品行端正；
3、身體健康，能承受一定的工作壓力；
4、普通話達(dá)到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學(xué)教師資格證書；
5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧；
6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨立計劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù)；
7、關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點，并做到因材施教。
高中教師關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)課后輔導(dǎo)教學(xué)研究
個人能力
認(rèn)真負(fù)責(zé)表達(dá)能力團(tuán)隊協(xié)作
高中教師升職空間
首先，高中教師→高級教師/特級教師；
其次，高中教師→行政主管；
最后，高中教師→教育咨詢師/青少年心理咨詢師。
高中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
高中教師工作內(nèi)容
1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生提高成績；
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
5、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
初中教師崗位說明書
初中教師是指在初級中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人，他們在關(guān)心初中生健康成長的同時，還有一個重要的任務(wù)就是傳授知識。
教師崗位說明書12
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的.創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。
四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位說明書13
職務(wù)名稱：任課老師
崗位編號：
所屬部門：
定員人數(shù)：xx人
工資等級：
直接上級：學(xué)科主管
直接下級：無
所轄人數(shù)：
編寫日期：
工資水平：
【工作概述】
負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)授課、輔導(dǎo)工作以及學(xué)習(xí)評估報告總結(jié)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動平臺，設(shè)計招生方案。
【工作內(nèi)容】
1、經(jīng)過對學(xué)生的了解，與學(xué)生一起制定授課計劃和輔導(dǎo)方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)進(jìn)度編寫教案，準(zhǔn)備講義、課件。
3、根據(jù)排課專員安排進(jìn)行授課、答疑，并在課后認(rèn)真填寫課時記錄卡交由學(xué)生確認(rèn)簽字。
4、根據(jù)學(xué)生的.性格特征對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、在學(xué)科主管的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)科研究和教學(xué)研究。
6、組織測試、批改作業(yè)、評估學(xué)習(xí)成果并定期提交評估報告。
7、參與部分教材編寫。
8、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學(xué)活動。
9、維護(hù)家長、學(xué)生論壇。
10、培訓(xùn)咨詢師專業(yè)學(xué)科知識。——中級任課老師
11、撰寫招生簡章。——中級任課老師
12、組織家長專題座談、講座。——高級任課老師
13、設(shè)計招生方案。——高級任課老師
工作職責(zé)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，樹立中心良好的教學(xué)口碑
【工作關(guān)系】
1。受學(xué)科主管的直接監(jiān)督。
2�？赊D(zhuǎn)崗為咨詢師、班主任、排課專員，可晉升為學(xué)科主管、校區(qū)主任。
3。與咨詢師、班主任、排課專員有直接工作關(guān)系。
【關(guān)鍵績效】
1、課時消耗數(shù)；
2、續(xù)費率；
3、推薦額；
4、踢腿單率
【基本條件】
教育水平：師范類、教育類專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，非師范類專業(yè)211重點院校
工作經(jīng)驗：家教或教學(xué)經(jīng)驗
【核心標(biāo)準(zhǔn)】
素質(zhì)：親和力強(qiáng)、耐心、服務(wù)意識強(qiáng)
知識：學(xué)科知識、教育學(xué)、心理學(xué)、
技能：學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作、市場敏銳度
所受培訓(xùn)科目：學(xué)科知識、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、心理疏導(dǎo)
教師崗位說明書14
生活指導(dǎo)教師的工作是指導(dǎo)學(xué)生獨立生活，培養(yǎng)學(xué)生自制、自主、自理能力，是學(xué)校教育不可分割的組成部分，為了進(jìn)一步生活指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，加強(qiáng)對生活指導(dǎo)工作的考評，特制定本辦法。
1.生活指導(dǎo)教師必須具有強(qiáng)烈的`責(zé)任感，要有“敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)”的精神，樹立“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個家庭負(fù)責(zé)”的觀念，全心全意服務(wù)與廣大學(xué)生。
2.保證宿舍安全。教育學(xué)生正確使用電器，不私拉亂接，不攀高，不在宿舍使用明火。發(fā)現(xiàn)問題及時教育并交德育處處理。
3.作好學(xué)生宿舍的管理工作。發(fā)現(xiàn)物品損壞，追查其原因，對責(zé)任人進(jìn)行批評教育，按價賠償，及時提交總務(wù)處處理。對故意損壞公物的責(zé)任人要報德育處處理。每天上午對宿舍進(jìn)行檢查，要求做到：
①“六面”干凈無塵，
②物品擺放整齊劃一。
③床鋪整理平整美觀。
�、苄l(wèi)生間地面干燥無異味。
�、菔覂�(nèi)要通風(fēng)通氣。對不能達(dá)到上述要求的學(xué)生和宿舍要及時指導(dǎo)并通報德育處。
4.維持住宿紀(jì)律。每天配合值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師督促學(xué)生早晨按時起身，夜間按時休息;配合值班人員組織學(xué)生打掃環(huán)境衛(wèi)生和做好。
教師崗位說明書15
一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理，出色完成學(xué)校交給自己所在班級學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。
二、教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
三、貫徹學(xué)校制定的：教師要“寓教于樂、輕松教學(xué)”，學(xué)員要“開心學(xué)習(xí)、快樂成長”的教育培訓(xùn)理念。每個教師都要講究課堂藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
四、關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。對學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員多加鼓勵，不得歧視學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員。
五、完成藝術(shù)總監(jiān)下達(dá)的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，并接受其對所編舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)與審核。
六、完成行政總監(jiān)下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，積極配合辦公室主任下達(dá)的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定制等宣傳動員工作。
七、負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。并積極為學(xué)員參賽、考級進(jìn)行帶隊管理。
八、每個教師通過不斷學(xué)習(xí)，定期深造，努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級的教學(xué)質(zhì)量。
九、認(rèn)真細(xì)致落實學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》，做好每個學(xué)員在校的安全保衛(wèi)以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時的交接工作。
一、師德
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范：熱愛教育、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生、教書育人，以身作則、為人師表，具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進(jìn)課堂，不得隨意呵斥學(xué)生。
二、備課
1、認(rèn)真貫徹美術(shù)新課標(biāo)精神，每學(xué)期開學(xué)認(rèn)真制定教學(xué)計劃。
2、做到超周備課。
3、備課時要備學(xué)生、備教材，具體備課方式按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、做好各項課前準(zhǔn)備，如音像設(shè)備、圖片等教具。
5、教案應(yīng)包括一些以下內(nèi)容：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時間，采用普通話教學(xué)，不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學(xué)生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。
四、輔導(dǎo)
根據(jù)教學(xué)需要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。針對學(xué)生出現(xiàn)的.問題要利用課余時間無條件進(jìn)行輔導(dǎo)。
五、反思與評價
每月末根據(jù)自己的教育教學(xué)心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學(xué)結(jié)束后結(jié)合自己的教學(xué)寫出反思。期末做好教育教學(xué)等各項工作總結(jié)和質(zhì)量分析，以備教學(xué)方式的改進(jìn)。形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，對學(xué)生做出客觀、公正的評價。
六、教研
積極認(rèn)真參加各項教研活動，不能無假不到。每月按學(xué)校有關(guān)規(guī)定聽課、評課。每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研究課，課后認(rèn)真小結(jié)，寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中，提高自己的科研能力，培養(yǎng)綜合運用相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。
八、活動
1、為學(xué)校各項活動書寫標(biāo)語，為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)月與大隊部一道對全校黑板報進(jìn)行檢查評比。期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
2、與大隊部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作，如舞臺設(shè)計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
3、堅持課余訓(xùn)練，積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)好。
4、與各年級、各學(xué)科、各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的各項教育教學(xué)活動出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運動會、大隊集會和學(xué)校迎檢工作等。
【教師崗位說明書】相關(guān)文章：
教師崗位說明書03-08
教師崗位說明書最新10-29
教師崗位說明書模板10-30
大學(xué)教師崗位說明書04-10
教師崗位說明書[推薦]04-19
老師崗位說明書11-27
語文教師崗位說明書07-02
教師崗位說明書模板（優(yōu)秀）11-18
小學(xué)教師崗位說明書11-22