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八年級上冊人教版物理復習提綱
第一章聲現象
一、聲音的產生與傳播
1.物體是由物體振動產生的。振動停止發聲就停止。
2.聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
3.聲速的大小與介質的種類和溫度有關。 V固> V液> V氣
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。
二、我們怎樣聽到聲音
1.外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。
2.耳聾：分為神經性耳聾和傳導性耳聾。前者不能治愈，后者可以治愈。
3.骨傳導：聲音經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。
4.雙耳效應
三、聲音的特性
1.音調：音調與發聲體振動的頻率有關，振動頻率越高，音調越高。
可聞聲：頻率在20～20000Hz之間。
次聲：頻率低于20Hz。
超聲：頻率高于20000Hz。
長的空氣柱產生低音，短的空氣柱產生高音。
2.響度：指聲音的強弱(大小)。聲音的響度與物體的振幅有關，振幅越大，產生的響度越大。
3.音色：與發聲體的材料結構有關。人們根據音色能辨別樂器或區分人。
四、噪聲的危害和控制
1.從物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的振動發出的聲音。
從環境保護的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。
2.人剛能聽到的最微弱的聲音(聽覺下限)為0dB;為保護聽力，應控制噪聲不超過90dB;為保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB。
3.減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。
五、聲的利用
1.聲可傳遞信息的例子：a.用聲吶技術探測海底的深度。
b.判斷雷聲有多遠。 c.醫生用超聲波檢查身體。
回聲定位――蝙蝠在飛行時會發出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標的位置和距離.
2.聲可傳遞能量的例子：a.工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械。
b.外科醫生用超聲波把結石擊成細小的粉末。
第二章光現象
一、光的傳播
1.光在同種均勻介質中沿直線傳播。
2.光的直線傳播①激光準直。 ②日食月食的形成③射擊時瞄準目標。 ④小孔成像。⑤影子的形成。 ⑥排縱隊看齊。
3.光速: C = 3×108m/s = 3×105km/s
與聲速相反，光在真空中傳播的速度最快。 v氣>v液>v固
二、光的反射
1.反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等。即：反射光線、入射光線和法線在同一平面上;反射光線、入射光線分居法線的兩側;反射角等于入射角。
2.在光的反射現象中，光路是可逆的。
3.鏡面反射和漫反射的每條光線都遵守光的反射定律。
三、平面鏡成像
1.平面鏡成像特點：等大，等距，垂直，虛像。即：
①像、物大小相等。
②像、物到鏡面的距離相等。
③像、物的連線與鏡面垂直。
④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
平面鏡成像原理：光的反射定律。
2.凸面鏡對光線起發散作用。凹面鏡對光線起會聚作用。
四、光的折射
1.光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大。即：
⑴折射光線、入射光線和法線在同一平面內。
⑵折射光線、入射光線分居法線兩側。
⑶光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折。光從一種介質斜射入另一種介質時，速度越大，光線在里面與法線的夾角越大。光在真空中傳播的速度，光線在里面的夾角。
ɑ氣體﹥ɑ液體﹥ɑ固體
2.在光的折射現象中，光路是可逆的。
五、光的色散
1.色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現象。
2.透明的物體只透過與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光;
不透明的物體只反射與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光.
3.色光的三原色：紅，綠，藍。等比例混合后為白色光。
顏料的三原色：品紅，黃，青。等比例混合后為黑色。
六、看不見的光
1.紅外線熱作用強,穿透云霧的能力強,可以用來烘烤、遙控、拍照等。
紅外線輻射到物體上，可使被照的物體發熱;一般物體都會向外輻射紅外線，物體溫度越高，輻射紅外線的本領越強。
紅外線夜視儀是根據夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強的原理制成的。
3.紫外線化學作用強，可用來殺菌，促進骨骼生長，應用它的熒光效應還可以進行防偽。太陽光是天然紫外線的重要來源.適當的紫外線照射有助于合成維生素D，過量的紫外線照射對人體有害。
陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面。
第三章透鏡及其應用
一、透鏡
1.通過光心的光線傳播方向不變。
2.凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚在焦點。
3.凸透鏡焦距越短,會聚作用越強。
同種材料制成的凸透鏡，表面越凸，焦距越短。
4.凸透鏡對光線有會聚作用;凹透鏡對光線有發散作用。
二、生活中的透鏡
凸透鏡成實像時，物體和實像分別位于凸透鏡的兩側;凸透鏡成虛像時，物體和虛像分別位于凸透鏡的同側。
三、探究凸透鏡成像的規律
凸透鏡成像規律:
一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小，實倒虛正。
物距等于像距( u = v = 2f ),成倒立、等大的實像。
照相機：物距大于像距( u > 2f，f < v < 2f),成倒立、縮小的實像。
投影儀：物距小于像距( f< u < 2f，v > 2f ),成倒立、放大的實像。
放大鏡：物距在一倍焦距以內( u < f )，成正立、放大的虛像。
四、眼睛和眼鏡
1.近視眼產生的原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，使像成在視網膜的前面。因此應該利用凹透鏡對光有發散作用的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，使像成在視網膜上。
2.遠視眼產生的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自遠處一點的光還沒有會聚成一點就達到視網膜了。因此，應該利用凸透鏡對光有會聚作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網膜上。
五、顯微鏡和望遠鏡
1.顯微鏡：來自被觀察物體的光經過物鏡后成一個放大的實像;目鏡的作用是把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
2.望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成一(縮小的)實像;目鏡的作用相當于一個放大鏡，用來把這個像放大。物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關，還和物體到眼睛的距離有關。
第四章物態變化
一、溫度計
1.常用單位是攝氏度(℃)：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，沸水的溫度為100攝氏度，它們之間有100個等份，每個等份代表1攝氏度。
2.熱力學溫度與常用溫度的換算關系T=t+273.15 K
3.家庭和實驗室里常用的溫度計原理：根據液體熱脹冷縮的規律制成的。
4.使用溫度計測量液體溫度的方法：
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測液體的溫度;并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。
使用時：①溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;②溫度計玻璃泡浸入被測液體中后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數;③讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固(熔化吸熱凝固放熱)
1.熔化：物體從固態變成液態的過程叫熔化。
晶體物質：海波、冰、各種金屬。
非晶體物質：松香、石蠟、玻璃、瀝青。
晶體熔化時的特點：固液共存，吸熱，溫度不變。
2.凝固：物質從液態變成固態叫凝固。
晶體凝固時的特點：固液共存，放熱，溫度不變。
3.晶體物質在熔化或凝固過程中，溫度保持不變;非晶體物質在熔化或凝固過程中溫度發生改變。
同種晶體的熔點與凝固點相同。非晶體沒有確定的熔點和凝固點。
三、汽化和液化(汽化吸熱液化放熱)
1.汽化：物質從液態變為氣態叫汽化。
蒸發和沸騰是汽化的兩種的形式。它們都需要吸熱。
①沸騰：在一定溫度下(達到沸點)，在液體內部和表面同時發生的劇烈汽化現象。 ②蒸發：在任何溫度下，只發生在液體表面的汽化現象叫蒸發。
影響蒸發快慢的三個因素：
⑴液體溫度的高低;⑵液體表面積的大小;⑶液體表面空氣流動的快慢。
蒸發的作用：蒸發吸熱致冷
2.液化：物質從氣態變為液態叫液化。
液化有兩種方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
液化的好處：體積縮小，便于儲存和運輸。
四、升華和凝華(升華吸熱凝華放熱)
升華：物質從固態直接變成氣態的過程。
易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。
凝華：物質從氣態直接變成固態的過程。
第五章電流和電路
一、電荷
1.摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電(荷)。
2.正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
3.電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
4.驗電器作用：檢驗物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥。
5.物質是由分子、原子組成的。
原子由原子核和電子組成。原子核帶正電，電子帶負電。電子繞核運動。
6.電荷量：電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖(C)
元電荷1e=1.6×10-19C
7.在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質。
8.導體:善于導電的物體。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。絕緣體:不善于導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
二、電流和電路
1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流。
2.電流方向的規定：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
當電路閉合時,在電源外部，電流的方向是從電源的正極經過用電器流向負極。
3.電路的組成：①電源：提供電能②用電器：消耗電能
③導線：輸送電能④開關：控制電路的通斷
4.三種電路：
①通路：接通的電路。 ②開路：斷開的電路。
③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
三、串聯和并聯
1.串聯電路的特點：
①電流只有一條路徑。
②各個元件之間相互影響。
③開關能控制整個電路的電流通斷，其控制作用與它所處的位置無關。
2.并聯電路的特點：
①電流有兩條或兩條以上路徑。
②各元件之間互不影響。
③開關的控制作用取決于它所處的位置。干路的開關控制整個電路的電流通斷;支路開關只能控制本支路電流的通斷。
四、電流的強弱
1. 1A=103mA 1mA=103μA
2.測量方法：
㈠讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。 ㈡使用時規則：兩要、兩不
①電流表要串聯在電路中;
②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的量程。
④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上。
五、探究串、并聯電路的電流規律
1.串聯電路中，電流處處相等。 (與電路中各用電器大小無關)
I=I1=I2
2.并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。
I=I1+I2
當各支路用電器大小相等時I1=I2
當各支路用電器大小不等時I1≠I2
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