小學生托管協議書

          時間:2022-11-07 12:59:46 托管協議書 我要投稿

          小學生托管協議書2篇

            現如今,人們運用到協議的場合不斷增多,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。一起來參考協議是怎么寫的吧,以下是小編整理的小學生托管協議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學生托管協議書2篇

          小學生托管協議書1

            甲方(監護人):

            乙方(托管機構):

            甲方為了解決孩子下學無人接送及晚餐作業無人照顧問題,經考察決定:委托乙方對甲方孩子(就讀關上實驗學校)進行托管服務。為明確雙方權利及義務,經雙方平等協商,達成以下協議:

            一、托管期限:_______年9月_______日——_______年_______月_______日。

            二、托管地點:等等教育托管班。

            三、托管內容:為托管學生提供每周一至周五中午下學的接送、晚餐及作業的托管服務。

            四、雙方權利與義務:

            (一)在甲方委托乙方約定的托管期間,甲方遵守乙方托管部有關規章制度及托管學生守則,配合乙方做好孩子品德教育、紀律教育,特別是要求孩子做到聽從老師管理,不能擅自脫離托管老師的監管,不在來回托管部路上打鬧等。

            (二)甲方如果發生住址、聯系電話變更應及時通知乙方。

            (三)乙方要有高度的責任心、愛心和敬業精神,負責甲方孩子托管期間的安全、規范、專業、衛生、健康的托管服務。

            (四)乙方有責任與義務把學生在托管期間的基本情況告知甲方。

            五、托管安全約定:

            甲方:

            (一)如有學生因事請假,家長必須電話通知當班老師。

            (二)如有委托保教人員給學生用藥,須有家長的文字說明;患有傳染病學生,不能送托管班。

            (三)不讓孩子帶危險物品上學入班,有打火機、炮竹、刀子等危險物品立即收繳,以防意外。每位學生要做到遵守托管學生守則。

            (四)辦理托管時必須辦理學生意外保險,保證雙方責任。

            乙方:

            (一)學生放學,保教人員須提前10分鐘到校門口等候,接到學生即召集排隊點名,核對名單,防止漏接、錯接。

            (二)學生上下學均列隊有序靠右走,不擁擠、不奔跑、不嬉戲打鬧,不大聲喧嘩。

            (三)如有家長委托他人來接學生,教師須與家長電話溝通核實,謝絕未成年人代接。

            (四)送回學校時,工作人員須目送將托管學生確定安全進入校園方能離開。

            (五)加強對托管學生的安全教育,不在室內、走廊、樓道追逐打鬧,不大聲喧嘩上下樓梯不擁擠、不推人。

            (六)如有學生患病或突發情況,當班人員要采取有效措施處置,報告主管領導,通知家長送醫院。

            (四)違約責任:

            甲方:

            (一)如孩子不服從乙方管理,影響到其他同學,或故意毀壞乙方財產造成嚴重后果的,經多次教育不悔改則勸退,不預退托管費,

            并追究監管人賠償責任。

            (二)因下列原因或者學生擅自脫離監管發生意外事故、而導致人身或者財產損失的,甲方不得向乙方提出賠償要求:

            1、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;來自與學生寄宿地點外部的突發性、偶發性或第三方侵害造成的;

            2、學生有特異體質、待定疾病或者異常心理狀態,乙方不知道或者難于知道的;

            乙方:托管期間不能對甲方孩子履行本協議約定造成甲方孩子受到傷害的,應依法承擔相關責任。

            (六)收費標準與繳費形式:

            (一)收費標準:托管費(包括伙食費)每月:1200元

            (二)繳費形式:

            1、在本部財務室一次性交齊一學期托管費,或在本部財務科開單據到建設銀行網點交費。

            2、甲方孩子進入托管班前繳清托管費給予乙方。

            本協議書未盡事宜,由雙方協商解決。本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方簽章之日起生效。

            甲方:(公章)

            _______年_______月_______日

            乙方:(家長簽字)

            _______年_______月_______日

          小學生托管協議書2

            甲方:乙方:

            甲方為方便子女接受教育,經考察決定將現就讀于××學校的學生××交由乙方托管。

            為明確權利義務,經雙方平等協商,達成協議如下:

            一、甲方委托乙方在指定期間履行對學生的看護及教育管理責任。

            乙方要以高度負責和敬業奉獻的精神,為學生提供安全、適當、科學的學習與生活管理,使學生各方面素質得到全面的發展和提高。

            二、甲方愿意接受本協議所約定的條件及守則,并委托乙方在緊急情況或不能聯絡甲方時代表甲方對學生作出合理的決定,并獲得代表甲方簽字的權利。

            三、乙方在學生托管期間負責學生飲食及課外輔導等有關事宜,具體如下:

            飲食:托管期間(午餐,晚餐)負責學生的飲食,約定正餐標準,。乙方保證提供的飲食條件符合學生生長發育,確保學生的身體健康不因飲食條件受到影響。

            課業輔導:負責每天督促學生完成作業,并在必要時給予相應輔導。

            四、委托期限:自_______年___月___日至______年___月___日(或以學期為期限,如雙方續約,可直接在此款后續簽“經雙方同意,延長期限至______”)。

            五、報酬及支付方式:托管費_______元/月(輔導費______),每月初預交納。

            甲方應以負責的態度按時交納托管費用,延期交納需經乙方同意,否則乙方應在合理期限內通知甲方交納,如甲方拒不交納的,乙方有權解除合同。

            六、甲方要配合乙方為學生創造良好的學習條件和氛圍,教育學生遵守托管期間的.有關規定,不得自行外出、擅自脫離乙方監護。

            因下列原因或者學生擅自脫離監護發生意外事故而致人身或者財產損失的,乙方已履行了相應職責,行為并無不當的,甲方不得向乙方提出賠償要求:

            1、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;

            2、來自與學生寄宿地點外部的突發性、偶發性或第三方侵害造成的;

            3、學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態,乙方不知道或者難于知道的;

            4、學生在校期間發生意外傷害的;

            5、學生自殺、自傷的;

            6、其它意外因素造成的。

            七、乙方有義務提供安全的飲食條件,確保學生托管期間履行監護義務。對因提供條件不當、乙方故意或重大過失未能充分履行監護義務,造成學生財產或人身損害的,乙方應當承擔相應賠償責任。

            八、學生托管期間若出現較重疾病和其它需要緊急救助情況,乙方要及時告知甲方,甲方得此信息后應前往進行積極救助。如果情況緊急,乙方應及時將學生送往醫療機構救治,并盡最大所能為甲方墊支搶救、治療和住院等費用,甲方應該盡快將此費用如實歸還乙方。對不服從乙方教育管理擅自外出或打架斗毆對他人或自身造成傷害的,其造成的后果由甲方自行承擔。

            九、甲方須配合乙方教育學生保管好自己的錢物,若非乙方管理責任原因,學生大意或者保管不善丟失錢物,乙方應積極為甲方尋找,如缺乏線索尋找未果,乙方不承擔經濟賠償責任。

            十、在本協議簽訂之前,乙方應實事求是地介紹所能提供的各種條件,不得對甲方作出任何不符合事實的宣傳和評價,如果由此造成學生不良影響,乙方應承擔相應責任。

            十一、合同解除甲方對乙方服務不滿意或因其他原因可隨時解除本協議,其費用按足月結算,不足半月的按半月計算。

            學生有下列行為之一的,乙方可通知甲方終止協議,其費用按時間據實結算。造成乙方或他人人身財產損失的,甲方應承擔相應賠償責任。

            1、五次以上不聽從乙方管理,經教育無悔改表現的;

            2、故意傷害其他學生造成嚴重后果的;

            3、故意損毀乙方財物造成重大損失的;

            4、偷盜公私錢物無悔改表現的;

            5、其他嚴重影響托管協議實施的行為。

            十二、甲方要積極主動地保持與乙方的聯系和配合,甲方如果發生住址、單位、電話等聯系方式的變更應該及時通知乙方。

            乙方也要將學生托管期間的表現與變化情況充分告之甲方,配合甲方確定學生的教育方案。

            十三、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效,協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,未盡事宜,由甲乙雙方協商解決,協商不成的,按照《合同法法》的有關規定處理。

            甲方(簽字):乙方(簽字):

            ______年___月___日

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