校園一角作文

          時(shí)間:2023-07-11 15:50:42 好文 我要投稿

          校園一角作文20篇

            校園一角作文1

            我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。

          校園一角作文20篇

            進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來(lái)到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明勤奮活潑向上。進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來(lái)獲得的`榮譽(yù)。

            教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級(jí),每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫(huà);有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫(huà)和小報(bào);還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫(huà)和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫(huà)和肥皂雕刻。毛線畫(huà)把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫(huà)形態(tài)各異,有蘋(píng)果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來(lái),在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒(méi)有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。

            推開(kāi)教室門(mén),一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào),是同學(xué)們廢寢忘食想出來(lái)的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識(shí),又讓課堂變得有趣起來(lái)。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書(shū)角和幾扇明亮的大窗戶(hù),窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機(jī)。

            這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。

            我愛(ài)這美麗的校園!

            校園一角作文2

            我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫(huà)卷,而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪,它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。

            春天來(lái)了,草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣,長(zhǎng)得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學(xué)的歡迎,草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了,草坪每到春天都有很多小學(xué)生,初中的'學(xué)生去草坪上打球,每次我一下課有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。

            夏天來(lái)了,草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀,讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣,像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣,是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài),讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大,讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”,“可是一捆筷子卻折不斷。”秋天來(lái)了,秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái),秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣,那么的累,那么想休息,就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)去草坪上玩。

            冬天來(lái)了,小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生,好像在回憶,自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情,年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂(lè),跟那么多同學(xué)玩,漸漸地失去知覺(jué)了,我很傷心,為什么?人和植物還有動(dòng)物,它們?yōu)槭裁床荒埽瑹o(wú)憂無(wú)慮的生活在世界上,為什么???

            這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫(huà)卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!

            校園一角作文3

            我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的花壇。

            我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇,里面有各種各樣的花草樹(shù)木,比如:亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛(ài)的小草、巨大的`萬(wàn)年青。

            亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云,籠罩在枝頭上,有的玉蘭還未完全綻放,有的還是花骨朵兒,一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香,沒(méi)當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來(lái)到花壇,就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。看,每次下課我經(jīng)過(guò)花壇都能聞到它的香味兒,有一次紫丁香還吸引來(lái)許許多多的蝴蝶。

            月季花雖然沒(méi)有玉蘭花和紫丁香那么香,可是月季花色彩鮮艷,真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。

            巨大的萬(wàn)年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛(ài)的小草,同學(xué)們有時(shí)還踩它,可是小草卻默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。

            這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花,這樣的花陪襯著這樣的樹(shù),再加上花壇里綠樹(shù)紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

            同學(xué)們,同學(xué)們,我們學(xué)校的花壇美嗎?

            校園一角作文4

            春天到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

            在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的`植物園,雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界”。

            植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。

            每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你不得在多聞幾下。

            這就是我們學(xué)校的春天植物園,多么美啊!

            校園一角作文5

            有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園,有人喜歡溫馨的家園,而我卻最?lèi)?ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

            校園的西側(cè),左右各有兩座花壇,它一年四季都非常美麗。

            春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。小草從地下探出頭來(lái),貪婪地呼吸著新鮮的空氣,一些不知名的小花也睜開(kāi)了一雙大眼睛,花壇旁的一棵棵松樹(shù)站得筆直筆直的,像是一名名正在站崗的哨兵。一場(chǎng)春雨過(guò)后,顆顆晶瑩的小水珠在陽(yáng)光的照耀下像顆顆閃亮的白寶石。

            夏姑娘伴隨著一陣陣炎熱的風(fēng)跑來(lái)了。花壇里的小花開(kāi)的更茂盛了,它們時(shí)而像一位害羞的小姑娘,時(shí)而像一位趾氣高昂的小伙子,時(shí)而三三兩兩地湊在一起,像是在討論問(wèn)題的同學(xué)們。

            秋姑娘送走了炎熱的夏姑娘,迎面而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)。花壇旁的.松樹(shù)的葉子有的變成了黃色,有的變成了紅色,有的還是翠綠色的。有許多樹(shù)葉禁不住風(fēng)的吹襲,紛紛落了下來(lái),像許多美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶在花壇邊翩翩起舞。花兒差不多都枯萎了。

            冬伯伯帶著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)奔來(lái)了。雪花滿天飛舞,花兒都凋謝了。大雪覆蓋了地面和土壤。

            我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,更愛(ài)我們校園的一角——花壇。

            校園一角作文6

            我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校,所以發(fā)生了翻天覆地的變化。

            一進(jìn)校門(mén),可以看見(jiàn)寫(xiě)著金光閃閃、很有氣勢(shì)的“年樂(lè)學(xué)校”幾個(gè)字。校門(mén)時(shí)新式的電子遙控,不銹鋼門(mén),有人進(jìn)來(lái)時(shí),校門(mén)口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控,門(mén)就主動(dòng)開(kāi)了。向遠(yuǎn)望去,一棟棟白色的、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮,讓人們看了都會(huì)拍起掌來(lái)說(shuō):“太漂亮了!”

            來(lái)到美麗的“金湖城廣場(chǎng)”,這漂亮的廣場(chǎng)是用紅色和白色的磁磚相間。廣場(chǎng)上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫(huà),還有優(yōu)秀的作文,我們下課的時(shí)候,通常來(lái)這里看的`。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木引來(lái)了許多蝴蝶,如果你來(lái)觀賞,這些蝴蝶會(huì)圍著你轉(zhuǎn),是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹(shù),像一把大大的綠扇子,它們就像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹(shù)木澆水,所以我們和這些花草樹(shù)木成了好朋友。

            站在展覽欄,前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫(xiě)著老師漂亮的字,后面那塊畫(huà)著慶祝國(guó)慶栩栩如生的畫(huà)。教室是一塵不染。如果你來(lái)觀賞我們的教室,一定要在我們上課時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)聽(tīng)到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。

            教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。這操場(chǎng)是橢圓的。它漂亮極了。操場(chǎng)四周種滿高大茂盛的樹(shù)木。其中有幾棵大榕樹(shù)。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼和做游戲。

            我們的學(xué)校多漂亮啊!我愛(ài)我們的校園!這么可愛(ài)的校園是在年樂(lè)爺爺?shù)膼?ài)心下建造出來(lái),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們長(zhǎng)大以后也要像年樂(lè)伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。

            校園一角作文7

            校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。

            春末夏初,櫻花悄悄地綻開(kāi)了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán),結(jié)滿了枝頭,讓人看了感到一種說(shuō)不出的美。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢?一會(huì)兒撫摩著端詳半天,一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛(ài)的同學(xué),還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著。

            但是有一天,我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細(xì)觀察起來(lái)。啊,它的綠,是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩,也只有大自然能為它深感自豪!

            漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無(wú)邊的`荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去,櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào),但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著。可是,我以為那些綠葉是異常美麗的,即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神,這種堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。

            櫻花已快落光了,爬山虎卻越長(zhǎng)越綠……

            校園一角作文8

            我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué),一年四季美不勝收,其中四季長(zhǎng)廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

            當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是那座屹立在校門(mén)口的雕塑,好像正在點(diǎn)頭微笑說(shuō):您好!歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂,您將會(huì)在這里度過(guò)快樂(lè)的每一天。

            順著窄窄的鵝卵石小路,來(lái)到一條漂亮的白色長(zhǎng)廊?——四季長(zhǎng)廊,潔白無(wú)暇的大理石地面,與周?chē)碌陌咨珯跅U交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機(jī)的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長(zhǎng)廊戴上了一頂奇大無(wú)比的遮陽(yáng)帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺(jué)不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石。那伸展著的`柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛(ài)賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長(zhǎng)廊的椅子上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂(lè)聲,看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_(kāi)心的事,真是叫人心曠神怡。

            我喜歡美麗的校園,更愛(ài)四季長(zhǎng)廊,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。它不僅是我們的游戲樂(lè)園、讀書(shū)基地,還是我們的討論專(zhuān)區(qū),這里留下了我們多少秘密和回憶。

            校園一角作文9

            我們每一天都生活在校園中,在這里,去知識(shí)的海洋暢游;在這里,到美妙的童話世界玩耍;在這里,學(xué)會(huì)做人的道理;在這里,我們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)……美麗的校園給了我們那么多,那么多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!

            來(lái)到這里,第一眼看見(jiàn)的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮,假山被蒙蒙的薄霧圍住,就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日,年復(fù)一年的挺立在池子中,不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊后,我相信這座假山石定會(huì)更加頑固,堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石,它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng),努力向上!

            假山的正前方便是供同學(xué)們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起,同學(xué)們蜂擁而至,從沙灘中不時(shí)傳出同學(xué)們的嬉鬧聲,樣已滿整個(gè)校園,這時(shí)的校園又增添了幾分生機(jī)!

            再走到右邊看看,一座端莊秀麗的亭子呈現(xiàn)在我的眼前,尖形的亭頂,在整個(gè)亭子中勾出一道優(yōu)美的弧線,亭子邊沿上畫(huà)著幾條形態(tài)各異,精美絕倫的飛龍,給這里添加了一道絢麗的風(fēng)景。明媚的'陽(yáng)光照射在亭子上,同學(xué)們坐在亭子里的石桌上看書(shū),寫(xiě)作業(yè),吟誦詩(shī)歌,把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了,小鳥(niǎo)站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫,好像在說(shuō):“小朋友們真棒!“

            在往右走,就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊一直同鄉(xiāng)最深處,呈一個(gè)“l(fā)”字形。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候,都會(huì)獨(dú)個(gè)兒漫步在長(zhǎng)廊中,涼風(fēng)吹來(lái),撩起我額前的一撮碎發(fā),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,所有的煩惱全部都煙消云散……

            我喜歡這里的一草一木,我愛(ài)我美麗的校園!

            校園一角作文10

            我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

            走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫(xiě)著這樣的標(biāo)語(yǔ):“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”轉(zhuǎn)過(guò)頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的.萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹(shù)。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

            百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了,柳樹(shù)芽?jī)撼鰜?lái)了,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了,柳樹(shù)旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹(shù),這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹(shù)芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂柳綠絲絳。”

            驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹(shù)下乘陰,過(guò)了一會(huì)兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹(shù)都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

            涼爽的秋天來(lái)到了,柳樹(shù)上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳樹(shù)啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了。”我摸著柳樹(shù)說(shuō)道。

            雪花飛舞的冬天來(lái)臨了,我們穿著棉襖來(lái)上學(xué),看著如今的柳樹(shù)一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹(shù)的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹(shù)一片白,就好像是用雪捏出來(lái)的,冬天的柳樹(shù)太美了。

            我雖然愛(ài)我的校園,愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林,但我更愛(ài)我的老師!

            校園一角作文11

            我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片小樹(shù)林,它雖然不大,但是給我們留下了無(wú)盡的歡樂(lè)。

            進(jìn)入校園,穿過(guò)教學(xué)樓中間的過(guò)道向左拐,便到了這片小樹(shù)林。這里雖說(shuō)樹(shù)木不是很多,但每棵都長(zhǎng)得非常茂盛。有時(shí)候太陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙射到地上,會(huì)形成許多有趣的圖像,有的像活潑可愛(ài)的像活潑可愛(ài)的小兔子,有的像兇猛無(wú)比的大獅子,還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂(lè)趣。

            早晨的小樹(shù)林非常安靜,空氣十分清新。晨練的叔叔.阿姨.爺爺.奶奶時(shí)常會(huì)走入其中,或彎腰踢腿,或打拳練劍真是極好的晨練場(chǎng)地。直道七點(diǎn)半左右,這里的寧?kù)o才漸漸地被到校學(xué)生的.喊叫聲打破。

            課間的時(shí)候,這里成了歡樂(lè)的海洋,到處是歡聲笑語(yǔ)。很多同學(xué)到這里玩耍,有的打乒乓球,有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在和同學(xué)們絮絮低語(yǔ)。上課鈴響的時(shí)候,同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。

            下午放學(xué)的時(shí)候,這里又是另一番景象。陽(yáng)光不再那么耀眼,柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上,仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金,閃閃地發(fā)著金光,真是美麗極了。

            校園的小樹(shù)林阿!你真是我們的樂(lè)園。

            校園一角作文12

            我們每個(gè)人都有一所自己曾在那里生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)的校園,而在這校園之中,一定有一個(gè)你最喜愛(ài)的一個(gè)角落,那么,就讓我來(lái)給大家講講我最喜愛(ài)的角落吧。

            我比較喜愛(ài)科學(xué)方面天文一類(lèi)的書(shū),而要看到這方面的圖書(shū),我就必須要去一個(gè)能看到這方面知識(shí)的地方,而這個(gè)地方也就是我們學(xué)校大家眾所周知的圖書(shū)室。在這里,我可以盡情地遨游在宇宙的海洋中,同樣的知識(shí)看幾遍都不厭煩,而且也有無(wú)數(shù)的新知識(shí)書(shū)擺在圖書(shū)館里,你看多少天都看不完,圖書(shū)室中有各式各樣圖書(shū),各個(gè)方面都有,雖然舊,但保管也十分完善,每本書(shū)都擺放整齊,書(shū)的內(nèi)容豐富,吸引人的圖書(shū)都被整整齊齊擺放在桌子上,而其余的.則放在幾個(gè)巨大的鐵柜中。

            每天下課的時(shí)候,都會(huì)有很多的同學(xué)到圖書(shū)室里看書(shū),一些低年級(jí)學(xué)生不知要把圖書(shū)放回書(shū)架的規(guī)定,因此每次第一節(jié)課整整齊齊的圖書(shū),第二節(jié)課就一片狼籍,因此,學(xué)校每次上課都會(huì)讓幾個(gè)低年級(jí)班的學(xué)生來(lái)打掃、整理圖書(shū)室,讓他們知道亂放圖書(shū)所引來(lái)的困擾,而同時(shí)為了不累倒他們,圖書(shū)室的老師偶爾也會(huì)叫上上體育課的五、六年級(jí)學(xué)生來(lái)幫忙。這就是學(xué)校管理圖書(shū)室的好辦法。

            校園一角作文13

            今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

            走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,啊!真香啊!我明白了,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

            離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的'蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

            沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),啊!那真是太溫暖了!太溫暖了!

            過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷兀祷氐穆烦讨校衣?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。

            啊!多么有趣的校園呀!

            校園一角作文14

            我們的校園有很多美麗的地方,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,色彩斑斕的花園……但最美麗的還是校園里的那棵粗壯的大榕樹(shù)。

            一走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一棵粗壯的大榕樹(shù),它就像是一個(gè)威武的將軍,站立在那里,守護(hù)著我們的校園。大榕樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)縫隙。太陽(yáng)光照射在大榕樹(shù)上,仿佛陽(yáng)光都變成了綠色,猶如仙境一般美麗。

            春天,大榕樹(shù)成了小鳥(niǎo)們的快樂(lè)天堂。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歌唱。我輕輕拍手,小鳥(niǎo)們就飛了出來(lái),大的、小的、花色的、黑色的,數(shù)不勝數(shù)。

            夏天,大榕樹(shù)就像是一把巨大的遮陽(yáng)傘,將炎熱阻擋在外。站在大榕樹(shù)下,就像置身于空調(diào)房中一樣涼爽、舒適。

            秋天,大榕樹(shù)悄悄地把它那綠色的衣服換成金黃色的。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片接著一片地飄落,露出一根根粗壯的枝干,為來(lái)年的重生儲(chǔ)存能量。

            冬天,大榕樹(shù)雖然失去了碧綠的`葉子,沒(méi)有了蓬勃的生機(jī),但它仍然屹立在刺骨的寒風(fēng)中,用粗壯的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。

            我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的大榕樹(shù)。

            校園一角作文15

            我們的校園,是很美麗的。特別是在西南角地方,有一個(gè)花壇,常常吸引我們?nèi)ツ抢锿嫠!D莻(gè)花壇很大,造型又很別致。里面堆放了假山,還種植了許多的植物,有棕櫚樹(shù)、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……

            在我們同學(xué)的心目中,這里就是我們自己的小園林&、快樂(lè)的小天地!小園林&雖小,但也有它的四季。一年三百六十五天,這里也同樣在變幻著色彩、情調(diào)和情趣。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……

            到這里看書(shū)、散步和游戲,有時(shí)會(huì)感覺(jué)到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新;有時(shí),隨著一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng),飄落下來(lái)幾片樹(shù)葉,就像一張張奇異的書(shū)簽,帶來(lái)了許多許多的`詩(shī)情畫(huà)意,引發(fā)我們?nèi)ュ谒肌⑷ャ裤健覑?ài)我們的校園,它是培育我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的的搖籃;我愛(ài)我們的校園一角,它是我們同學(xué)心目中的小園林&,快樂(lè)的小天地!

            校園一角作文16

            我們的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課時(shí)熱鬧的操場(chǎng),還有茂盛的大樹(shù)。

            我們的校園風(fēng)景如畫(huà)、景色秀麗。特別是操場(chǎng)上的小花壇,美麗芬芳,讓人流連忘返。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,就來(lái)到了美不勝收的花壇。花壇里栽種了許多錯(cuò)落有致的花,這種花還沒(méi)謝,那種花又開(kāi)了。紅的、紫的、黃的,各種顏色雜交在一起,五彩繽紛,給校園增添了無(wú)窮的生機(jī)。牽牛花不停地向墻上爬,迎著太陽(yáng)在吹奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲;可愛(ài)的月季仰著粉紅色的臉頰,羞澀地微笑著,在綠葉的襯托下顯得生機(jī)勃勃。花壇里的竹子當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,它便像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。花壇旁邊種著一棵大榕樹(shù)。

            春天,榕樹(shù)的`樹(shù)梢布滿了翠綠的嫩芽;夏天,密密的樹(shù)葉為我們擋住了猛烈的陽(yáng)光;秋天,樹(shù)上結(jié)出了許多像珍珠一樣的果實(shí);冬天,黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,像一只只飛舞的蝴蝶。我愛(ài)校園,它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我更愛(ài)這美不勝收的花壇。

            校園一角作文17

            我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)那些整齊屹立的教學(xué)樓,我愛(ài)那充滿歡笑的操場(chǎng),我愛(ài)那充滿美味家肴的食堂。但心中還是猶為喜歡那個(gè)幽靜,美好的校園一角。

            春日的校園一角是美麗的,是春意盎然的。幾只蝴蝶在花叢中飛舞,似乎是在給人們展示它們那婀娜多姿的身形,卻又好像是在歡迎春天的到來(lái)。小池中的溪水也沖開(kāi)了冰雪,唱起了愉快的歌曲。蜜蜂則在一朵朵含苞待放的花朵間停留,吮吸著那甘甜的花蜜。桃花綻開(kāi)了笑臉,這讓我不禁想到“竹外桃花三兩枝”的情景。在校園一角,偶爾也可以看到幾個(gè)小孩嬉戲追逐。

            夏日的校園一角是小雨連綿不斷的。每當(dāng)那天上的`閃電劃過(guò)云霄,校園一角中的植物便會(huì)歡呼雀躍。它們它大口吮吸著那純潔無(wú)暇的露珠,原本那枯黃的小草,似乎也在慢慢變得生機(jī)勃勃。一切都變得那樣美好。

            秋天的校園一角是灑滿孩子們的汗水的。秋天,正是那果實(shí)成熟的季節(jié):樹(shù)上掛滿了那紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨。如果你正好在秋天步入我們的校園一角,你肯定會(huì)瞧見(jiàn)幾個(gè)孩子手中高舉一根竹竿,拍打著樹(shù)上的果實(shí)。秋天,葉子也逐漸變黃,有的飄落在大地上,形成了一張?zhí)烊坏靥海剐@一角變得金黃。

            冬天的校園一角是無(wú)人問(wèn)津的。一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。正是這樣“惡劣”的天氣,讓校園一角變得無(wú)人問(wèn)津。你只能看見(jiàn)那一棵梅樹(shù)開(kāi)放,那花瓣上竟有淡淡的墨跡,可真是“朵朵花開(kāi)淡墨痕”。雖然它是那樣美麗,卻顯得如此孤獨(dú)。

            校園的一角里灑滿了我的歡笑。這便是那最美好的地方。

            校園一角作文18

            今天,我將做一名小導(dǎo)游,讓你參觀我們校園的一個(gè)角落。

            一進(jìn)校門(mén),首先給我們展示的就是我們學(xué)校的第一個(gè)特色,——星融塑。他有一彎月牙,是星海寶貝的象征。再回頭看,聽(tīng)著四面八方的海潭映入我們的眼簾。池里有可愛(ài)的鯉魚(yú),有白的,黃的`,紅的他們每天都在河里自由玩耍!但是一有人來(lái),他們就游走了。他們太膽小了!大睡蓮在河里很獨(dú)特。它的葉子在春天非常綠,美麗的蓮花在夏天生長(zhǎng)。蓮花就像一個(gè)苗條的女孩,在水池里跳舞。客人來(lái)了,池里的噴泉還在噴水!池邊有一些桂花樹(shù)。秋天,一陣香味撲面而來(lái)。

            這是我們美麗校園的一角。

            校園一角作文19

            我在西安市高新一小讀書(shū)。它雖然沒(méi)有外地學(xué)校的豪華,但是它卻是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長(zhǎng),尤其是迎賓大道旁的那些樹(shù)。

            春天,樹(shù)上的嫩綠的葉子發(fā)芽了,顯得是多么的生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕拂,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨來(lái)了,我們到樹(shù)下避雨,榕樹(shù)在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺。夏天,我們偎依在樹(shù)清涼的'樹(shù)皮上,看書(shū)、背單詞。突然下起了小雨,風(fēng)也伴著雨來(lái)臨,我們?cè)跇?shù)下遮風(fēng)擋雨,榕樹(shù)一直在為我們奉獻(xiàn)。雨后,樹(shù)那墨綠色的葉子蒼翠欲滴,閃著錦鍛似的柔潤(rùn)光澤,給人沁涼舒適的感覺(jué)。秋天,樹(shù)變得翠綠了,那樹(shù)像老爺爺似得長(zhǎng)出胡須;像驢子似的駝著背;像空中那翠綠的屏障,真是欣欣向榮啊!冬天,北風(fēng)呼嘯。但是,樹(shù)卻依然綠,像堅(jiān)定的衛(wèi)兵似的守護(hù)著我們的學(xué)校,萬(wàn)物爭(zhēng)榮,有些葉子翩翩起舞;有些葉子在迎風(fēng)搖戈;還有些葉子在仰望天空。

            榕樹(shù)在春天顯得生機(jī)勃勃;榕樹(shù)在夏天的每一次大雨后,都顯得那么蒼翠欲滴,樹(shù)下的小草,在春天發(fā)芽,夏天更美,有個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:春草如絲。秋天的樹(shù)很蒼綠,冬天的樹(shù)像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著我們的學(xué)校。

            校園真美啊!我愛(ài)校園的樹(shù)。

            校園一角作文20

            名人廊,那是我們常去的地方。

            瞧,那有一塊柔軟的草坪,真像一條黃綠色的地毯鋪在秋天的景色里。兩棵高大的銀杏樹(shù)筆直地站在那,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片落葉紛紛落下來(lái)了,真像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一只只小蚱蜢從草叢中跳了出來(lái),它們一會(huì)跳到那,一會(huì)跳到這,一個(gè)比一個(gè)跳的高,可真有趣呀!

            草叢的旁邊是一片嫩綠竹林,啊!竹葉可真多呀!只要有一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的`聲音。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)摸起來(lái)滑滑的,竹桿也是又細(xì)又長(zhǎng)的,還是一節(jié)一節(jié)的呢。遠(yuǎn)看,竹桿的最下面,真像一個(gè)個(gè)小朋友手牽著手做游戲。有時(shí),我們還會(huì)去那冒險(xiǎn)呢,可好玩了!

            名人廊的邊上有一條彎彎曲曲的小道,往上一看,呀!好多紫藤呀!夏天的時(shí)候,紫藤開(kāi)了花,發(fā)出了淡淡的清香,有時(shí)它會(huì)垂掛下來(lái),就像一串串又香又甜的大葡萄掛滿了枝頭,啊,可真美呀!

            啊,校園一角的景色可真美呀!

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