體育課作文

          時(shí)間:2023-10-01 12:25:21 曉麗 好文 我要投稿
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          體育課作文(通用36篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

          體育課作文(通用36篇)

            體育課作文 1

            今天下午,我們班上體育課,因?yàn)橄掠辏覀儾荒艿讲賵?chǎng)上課,而且羽毛球房已經(jīng)有兩個(gè)班級(jí)了,所以我們只能在教室上課,我很傷心。

            老師讓我們?cè)诮淌依镒鼋∩聿伲此髌醵瑠W會(huì)中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會(huì)了,在女子花樣滑冰中,來(lái)自各國(guó)的隊(duì)員們都互不相讓,我們看了一位韓國(guó)選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國(guó)的選手跟著音樂(lè)有節(jié)奏地滑了起來(lái),她在做旋轉(zhuǎn)時(shí),就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),旋轉(zhuǎn)地越來(lái)越快,看得我都有些眼花了,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,她慢慢地用手把腳給抬起來(lái),然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上,就像一朵亭亭玉立的`盛開(kāi)的荷花,實(shí)在太厲害了。她還會(huì)連續(xù)旋轉(zhuǎn)跳呢!她用手先劃過(guò)冰面,抬起一只腳,然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,她一連做出了三次旋轉(zhuǎn)跳,太精彩了,我看著看著,仿佛到了現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹一樣,好一會(huì)兒才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),真是太棒了!

            這次體育課我們雖然沒(méi)有出去活動(dòng),但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽,讓我體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè),很開(kāi)心。

            體育課作文 2

            記得那是去十一月份的一天,我們上體育課,我和其他幾個(gè)男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗,他們都同意,我們便開(kāi)始了。

            我們的陣地在東邊,共有十名“戰(zhàn)士”,六個(gè)在前沿,負(fù)責(zé)主攻,我和其他三個(gè)“戰(zhàn)士”在后方,兩個(gè)大雪堆既是我們的“擋箭牌”,又是我們的“彈”庫(kù)。打雪仗嘛,就要準(zhǔn)備充足的彈。大家一起做了有六十多個(gè)雪球呢。

            “戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我們撇呀,打呀,一個(gè)個(gè)雪球飛向“敵人”,不時(shí)的`在他們頭上、身上炸開(kāi)了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時(shí),拿起一個(gè)雪球就朝他撇去,哈哈!雪球在他屁股上開(kāi)了花。他們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)雪球像雹子一樣向我方飛來(lái),我敢打賭,這時(shí)你如果抬起頭,你肯定會(huì)變成“圣誕老人”的。

            我方商量了一下,準(zhǔn)備從后圍攻,我們開(kāi)始行動(dòng)了,前方掩護(hù),我們后方趁他們不注意時(shí)繞到了他們的后邊,我數(shù):“一、二、三、打!”我們就舉起了那早已握在我們手中的“子彈”,“不許動(dòng)”我大喊了一聲,敵人沒(méi)辦法了,只好乖乖的投了降,“噢!!我們勝利了”……

            打雪仗真好玩,這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體,還讓我們學(xué)會(huì)了“出其不意,攻其不備”的戰(zhàn)術(shù),可真是一舉兩得呀!

            體育課作文 3

            本周二上午第四節(jié),我們上了一節(jié)有趣的體育。

            上課鈴響后,體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合,整隊(duì),體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。

            “這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲,是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的,咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則,”“哇噻!”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)。“這里畫(huà)了四條線,南北兩邊共四條,中間兩條短,邊上兩條長(zhǎng)。分兩組,同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上,吹一聲哨時(shí),南邊的同學(xué)們反身跑,北邊的同學(xué)們追,追上的同學(xué)就下去,吹兩聲哨時(shí),北邊的同學(xué)們反身跑,南邊的同學(xué)們追,如果哨聲拉長(zhǎng),就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了。”同學(xué)們齊聲回應(yīng)道。“好,游戲開(kāi)始。”

            第一輪游戲正式開(kāi)始,沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊,吹了一聲長(zhǎng)哨,有的同學(xué)的身體就動(dòng)了,隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨,吹了一聲短而清脆的'哨,隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái),而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍,最終他們還是逃不出我們的手掌心,輸?shù)弥挥幸粋(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人,我心想:“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們那邊肯定輸,就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來(lái)。

            兩聲短促的哨聲響起,我正在得意呢,剛反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)晚了,李振迅速抓住了我與另一同學(xué),其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉,大意失荊州,真是驕兵必?cái)。院罂烧嬉〗裉爝@個(gè)深刻的教訓(xùn)。

            就這樣,我們還沒(méi)等到下一輪比賽,下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中,一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。

            體育課作文 4

            親愛(ài)的小朋友們,你們看了這個(gè)題目也許覺(jué)得很感興趣。那么,我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們是怎樣上體育課的。

            今天第四節(jié)課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對(duì)我們說(shuō):“這堂體育課我們做傳花擊鼓的游戲,好嗎?”同學(xué)們齊聲回答說(shuō):“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動(dòng)的.方法:“讓某一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛擊鼓,其余的同學(xué)圍成一個(gè)大口圈依次傳花。鼓聲停止,花傳到誰(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。”

            接著,活動(dòng)開(kāi)始了,我們大家在草坪上圍了一個(gè)很大的圓圈。由張軍當(dāng)鼓手,李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起,周華將花傳給她右邊的一個(gè)同學(xué)。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來(lái)了,我趕快做好了準(zhǔn)備。花傳到了我手上,我想,好不容易才傳到我手上,我就拿著花稍停了一下。這時(shí)鼓聲停了,大家齊聲叫我表演節(jié)目。我給大家表演了一個(gè)《內(nèi)蒙古族》舞蹈,迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語(yǔ)。活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)下去……鼓越蔽越急,花越傳越快。

            突然,鐘聲響了。朱老師叫大家集合,下課了,可同學(xué)們還戀戀不舍,多么希望體育課時(shí)間能延長(zhǎng)點(diǎn)啊!就這樣一堂生動(dòng)的體育課結(jié)束了。

            體育課作文 5

            星期一下午有一堂體育課,這堂體育課里,出現(xiàn)了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很驚險(xiǎn)的事。

            下午,我們寫(xiě)完字后,語(yǔ)文老師就讓我們排著隊(duì)去后院等老師,然后又吩咐我和郝振翔去找老師,我和郝振翔左找右找,就是找不見(jiàn)體育老師,終于,我們?cè)谥性旱囊婚g屋子里找到了體育老師,體 育老師讓我們等著,她一會(huì)兒就來(lái),我們到了后院,等著老師,不一會(huì)兒,老師來(lái)了,讓我們自愿繞操場(chǎng)跑十五圈,哇!十五圈,這么多,那得有一千多米呀!將近兩千呀!肯定不會(huì)有太多的人去,果然 ,去的不過(guò)有十幾個(gè)人,老師讓他們排好隊(duì),然后忽然叫開(kāi)我的.名字,我一聽(tīng),心里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,嗨!老師肯定是讓我去跑的,我垂頭喪氣的走向體育老師,讓我怎么也沒(méi)有想到的是,老師竟然是讓 我數(shù)圈,而且只有一個(gè)人,great!原來(lái)是讓我數(shù)數(shù)的呀,二歲小孩都會(huì)數(shù)數(shù),我興高采烈的站在地上數(shù)老師分配給我的那個(gè)人跑的圈數(shù),看著這些人沒(méi)命的跑,我都開(kāi)始可憐他們了,很多人跑到第六七 圈就跑不動(dòng)了,開(kāi)始走,等跑完十五圈后,他們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡,體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。

            嗨!真是一趟驚心動(dòng)魄的體育課!

            體育課作文 6

            環(huán)場(chǎng)皆樓也,其西南諸樓,樓下尤美。望之平坦而寬廣者操場(chǎng)也。沿行小半里,漸聞笑聲連連,而瀉出于兩耳之間者,同學(xué)也!

            時(shí)別兩周的體育課讓同學(xué)們興奮不已,能夠打排球,大家更覺(jué)好生快活。

            我們的體育老師中等個(gè),稍顯瘦削,鼻直口方,憨厚的樣子,極為可信,手中提著的數(shù)不勝數(shù)的排球讓人眼花繚亂,直冒金星,正所謂男排、女排,雜然而前陳者,體育課也!

            大家正忙著嘻嘻哈哈,安靜!一聲輕吼帶著半分薄怒,老師帶著大家進(jìn)入了上課的狀態(tài)。在簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形之后,老師從袋中拿出一個(gè)排球和體委給大家做稀飯,講要領(lǐng)。

            雙手手心向上疊放,形成碗狀。二、兩個(gè)前小臂緊貼在一起。三、把手腕壓低。四、用小臂前三分之一處接球。五、手臂不動(dòng),屈膝接球。簡(jiǎn)單的示范過(guò)后,我們開(kāi)始了練習(xí)。

            信心滿滿的我以為每一個(gè)球都會(huì)很成功,但我錯(cuò)了,心里想的并不一定就是現(xiàn)實(shí)。球來(lái)的時(shí)候早就忘記了動(dòng)作的要領(lǐng),要么是用拳頭打排球,要么用小臂的'前三分之二處觸球,經(jīng)常使球打在自己的臉上。純屬意外,實(shí)是驚喜。時(shí)有球兒亂飛、漏球、手眼不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生,一時(shí)場(chǎng)面混亂不堪,卻把大家笑的不亦樂(lè)乎。

            這時(shí)老師吹哨集合,給我們講了一下這段練習(xí)期間大家存在的問(wèn)題。老師說(shuō):我們可能學(xué)是都學(xué)會(huì)了,只是心里有點(diǎn)緊張。他讓我們拋出一切雜念,用心靈與排球溝通。個(gè)別同學(xué)的手型和姿勢(shì)不規(guī)范,那些同學(xué)在老師的幫助下也都矯正了過(guò)來(lái)。我們?nèi)齼蓛捎肿匀ゾ毩?xí)了。

            通過(guò)老師的指點(diǎn),我恍然大悟,一下子就會(huì)打了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)漏接和磕飛球的次數(shù)在逐漸減少著,由原來(lái)的打偏,也變得能夠把球準(zhǔn)確的打回去。我知道我正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著。

            隨手一揮,汗也!展顏一笑,休也!自由自在,爽也!三者合一,趣也!

            體育課作文 7

            星期一下午是體育課,同學(xué)們非常開(kāi)心!到了下午第一節(jié)課時(shí),我?guī)е业?足球下去站隊(duì)了,然后,我們就等著體育老師的到來(lái)。 體育老師來(lái)了,說(shuō):“李正遠(yuǎn),你快整隊(duì)!”然后,我大聲地整完隊(duì)后,我們就去南操場(chǎng)上體育課了。

            到了操場(chǎng)后,我們什么都不管就散隊(duì)去玩了,我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

            當(dāng)劉文博一踢,我就像風(fēng)一樣地沖了過(guò)去,然后,我猛地一踢,把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過(guò)去。誰(shuí)知他們邊的守門員太菜了,一下子就進(jìn)球了。

            我們非常高興!我們問(wèn)他們:“你們服不服?”他們很不服,我們只好再來(lái)一局,直到讓他們服為止。誰(shuí)知,我剛要踢的時(shí)候,上課鈴響了,我們只好回教室了。

            今天體育課真快樂(lè)!

            體育課作文 8

            太陽(yáng)從東方冉冉升起,在天空上畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線。真是不試不知道,一試嚇一跳,看似晴朗的天氣,居然是一個(gè)仿佛冰川的天氣。

            我等又等,仿佛一節(jié)課好像是一個(gè)世紀(jì)般的慢長(zhǎng)。“叮鈴鈴!”下課鈴聲未落,我就穿好外衣,到門口站隊(duì)了。下節(jié)課是所有同學(xué)都喜歡的.——體育課。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這節(jié)課測(cè)試400米跑。我像泄了氣的皮球似的。

            當(dāng)體育老師喊:“跑!”的時(shí)候,我像一道閃電似的沖了出去。不一會(huì),我就能聽(tīng)到我心臟在跳動(dòng)的聲音。還差50米了,我暗暗的給自己打氣,我的腿像綿花一樣軟,終于跑完了,我一頭栽倒在地。我得了第一名,這場(chǎng)比賽沒(méi)有白費(fèi)力氣,堅(jiān)持就是勝利!

            這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力,也讓我體會(huì)到了這傳說(shuō)中的400米!

            體育課作文 9

            早晨,第一縷陽(yáng)光溫暖地灑在我身上,我迎著溫暖的春風(fēng)快步走向?qū)W校。

            你說(shuō),這樣的日子怎么能不讓人心曠神怡呢?然而,偏偏在這么好的天氣里發(fā)生了這樣的事情。

            今天下午,第一節(jié)是體育課。當(dāng)“丁”的鈴響時(shí),學(xué)生們?nèi)允且黄靵y。其中一個(gè)學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,還在“專注地”說(shuō)話,老師怒不可遏。一邊玩游戲,他一邊探出頭,又說(shuō)話了。我提醒了他幾次,他都沒(méi)有改變主意,說(shuō)得更“狠”。我只好嘆了口氣,但是老師一看,怒不可遏,罰我們跑了整整兩節(jié)課。

            罰球時(shí),他沒(méi)有忘記“三九工程”,還在拼命說(shuō)話。老師來(lái)了,趕緊勸身邊的'同學(xué)不要說(shuō)話。真是“內(nèi)外有別”!

            跑了整整兩節(jié)課,累得趴在地上。哦,多么糟糕的一天!要是每個(gè)人都能自覺(jué)遵守紀(jì)律就好了!

            體育課作文 10

            鐺鐺鐺,鐺鐺鐺,上課的鈴聲響了。我們的胡老師提著她那包包走進(jìn)來(lái)了。她大聲叫道,好了,我們要開(kāi)始上課了,大家把書(shū)翻到……

            十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,啊!馬上要下課啦!還有一分鐘。當(dāng)我滿懷期待準(zhǔn)備下課時(shí),鈴聲響了。但在這時(shí),胡老師說(shuō):“等一下,再等我一分鐘,講完我們?cè)傧抡n。”說(shuō)著胡老師又開(kāi)心地講起了題目,但我們的嘆氣聲卻久而不絕。

            一分鐘過(guò)去了,可胡老師的.講題聲依舊源源不斷。我心想:說(shuō)好的一分鐘呢?現(xiàn)在都過(guò)了還沒(méi)下課,老胡怎么說(shuō)話不算話呢?想著想著,就在這時(shí)胡老師又發(fā)話了。她說(shuō):“給我一分鐘,再給我一分鐘。”說(shuō)著又大聲地講起了題目。

            五分鐘過(guò)去了,全班的同學(xué)也受不了了。都像打了雞血似的活蹦亂跳的。這時(shí),胡老師發(fā)現(xiàn)這樣講我們也聽(tīng)不進(jìn)去,就讓我們下課了。但就在這時(shí),上課的鈴聲又響了。

            哎!“一分鐘”老師真的有太多一分鐘了,我再也不想聽(tīng)見(jiàn)一分鐘這三個(gè)字了!

            體育課作文 11

            “當(dāng)!當(dāng)!”最可愛(ài)的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所有的人都像是被囚禁的鳥(niǎo),以飛奔的速度沖向操場(chǎng),這時(shí)大家的心情都很開(kāi)心。

            體育委員先整好隊(duì)伍,接著帶著全班同學(xué)做暖身操;以防等下出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷害,再帶我們?nèi)ヅ懿賵?chǎng)。穆睿杰老師來(lái)了,在我們跑完操場(chǎng)后,宣布:“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽。”同學(xué)們聽(tīng)了都高興到快飛起來(lái)了。

            老師拿來(lái)接力賽比賽用的接力棒,亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準(zhǔn)備起跑前,老師先清點(diǎn)人數(shù)便開(kāi)始比賽。“砰!”槍聲以驚天動(dòng)地的.氣勢(shì)發(fā)生一響,大家便使出吃奶的力氣,用力往前沖,記得老師叫我們跑步時(shí)想著有只可怕的惡犬在后面追,結(jié)果一班輸給了我們班。

            “勝利!勝利!”全班同學(xué)高興得歡呼,有的人高興到快飛上天了,有的恨不得把這件事告訴全世界,我覺(jué)得這一節(jié)課真是令我終身難忘。

            體育課作文 12

            今天上體育課,我找了幾個(gè)男同學(xué)來(lái)抓女同學(xué)。

            她們跑著跑著快要跑到女廁所了,忽然停下來(lái)了,一個(gè)大胖子女生站出來(lái),我們誰(shuí)也誰(shuí)也不敢靠近她,她大聲地說(shuō):“不許欺負(fù)人!”男同學(xué)沒(méi)人敢站出去,我挺身而出,我踢了一個(gè)“飛毛腿”,卻被她那圓滾滾的肚子彈了回來(lái),差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”。我們一起沖上去,把她們一個(gè)個(gè)都抓住了,她們一直掙扎,最后她們一起跑進(jìn)了女廁所,沖著我們喊:“你們敢進(jìn)來(lái)嗎?”于是我們一個(gè)個(gè)都不敢進(jìn)去,我們束手無(wú)策,就跑進(jìn)了男廁所,等她們出來(lái),我們還派了三個(gè)男同學(xué)到樓梯拐彎處去守著,要是她們跑出來(lái)就立刻沖上去把她們抓住。她們想要溜下去,到樓梯拐彎處就被埋伏在那里的“衛(wèi)兵”抓住了。“哈哈,這下跑不掉了吧?”

            體育課作文 13

            體育課今天,下午天氣陰森森的,我們盼望著上體育課的時(shí)間終于到了。

            丁鈴鈴,丁鈴鈴,上課鈴聲響了。我們從教室里向操場(chǎng)跑去。

            老師叫每一小組的.組長(zhǎng)幫大家測(cè)試。我們小組的組長(zhǎng)是劉芷辰,她給我們測(cè)試了,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),一個(gè)輪一個(gè)測(cè)試,當(dāng)輪到我了,好緊張,第一次沒(méi)過(guò)關(guān),接著又測(cè)試了幾次,終于過(guò)了小組長(zhǎng)這一關(guān)。然后我跑到老師那邊考試,第一次老師說(shuō)手帖住大腿要硬,頭要轉(zhuǎn)的快有力,聽(tīng)了老師的話,我努力地做。測(cè)試了兩次,我通過(guò)了考試,我和組長(zhǎng)劉芷辰一起拿了個(gè)球,我們開(kāi)始玩起了球。玩的可高興了,突然下起了毛毛雨,我想應(yīng)該不會(huì)下大吧。我們繼續(xù)玩球,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我和同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)還慢吞吞地在操場(chǎng)上走,最后都被雨淋濕了。老師批評(píng)了他們一頓,叫他們以后動(dòng)作快一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,一堂體育課就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

            體育課作文 14

            上午早自習(xí)過(guò)后,全班同學(xué)興高采烈、蹦蹦跳跳地來(lái)到足球場(chǎng)。我們簡(jiǎn)直就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),高興極了,因?yàn)槲覀儗⒁弦还?jié)有趣的體育課。

            我們穿著統(tǒng)一的班服,快速排列好隊(duì)伍,繞著半個(gè)操場(chǎng)跑步,個(gè)個(gè)同學(xué)都像一名名優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員,生龍活虎。

            開(kāi)心的“螞蟻搬家”比賽開(kāi)始了。同學(xué)們的加油聲此起彼伏,不絕于耳。比賽隊(duì)員們聽(tīng)到后更加來(lái)勁了,你追我趕,誰(shuí)也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動(dòng)著肚子上的“糧食”,累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐著大氣。

            擊掌賽開(kāi)始了。哨聲一響,我們組第一個(gè)沖了出去,沒(méi)多久,我們隊(duì)被對(duì)手反超了,可是隊(duì)友們沒(méi)有泄氣,繼續(xù)努力,依舊緊密地合作著。最后,通過(guò)大家的.共同協(xié)作,我們組終于贏了。

            這次課是我們上得最高興的一節(jié)體育課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都笑開(kāi)了花。

            體育課作文 15

            今天是星期五,有我最喜愛(ài)的體育課。下午第一節(jié)上課鈴剛響,同學(xué)們便迫不及待地向教室外跑去,邊跑邊嘴里喊著:“上體育課了!上體育課了!”

            到了操場(chǎng)上,體育老師先讓我們排著整齊的隊(duì)伍圍著操場(chǎng)跑了兩圈,然后就宣布解散了!

            我漫步來(lái)到了跳繩組這邊,欣賞女生們跳繩時(shí)美麗的身姿。瞧,果果和小晴在比賽跳繩,她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多,有正跳、倒跳,還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱,以她最快的速度跳,只見(jiàn)她的小辮子忽高忽低,真像一只快活的.小燕子在跳舞。

            操場(chǎng)南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來(lái)竄去的,真像一只調(diào)皮的小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。

            再看不遠(yuǎn)處沙堆旁,幾個(gè)“建筑家”正在聚精會(huì)神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車、玩偶……

            這就是我們豐富多彩的體育課,我很喜歡!你喜歡嗎?

            體育課作文 16

            今天上午有節(jié)體育課。

            我們玩的是足球。剛開(kāi)始,我玩的還不錯(cuò),都是在踢。可是到了后面我就開(kāi)始不行了。

            我因?yàn)槲姨叱鋈サ那虮粍e人摸到了,所以我站到中間,準(zhǔn)備搶球。

            翟昊天說(shuō):“我踢給誰(shuí)啊?踢給侯世博吧。”說(shuō)著,他就把球踢給李若豪,侯世博也裝出準(zhǔn)備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契,翟浩天一踢給了李若豪,他就馬上接住。這樣的配合,簡(jiǎn)直叫人防不勝防。

            李若豪有一次接到球,使出他的“畢生絕技”:直線飛球。只見(jiàn)他把球放在原地,跑到一旁,然后飛快地跑過(guò)來(lái),用力一踢,就看見(jiàn)了一個(gè)速度超快的足球從視線中掠過(guò)。接球的.人馬上去撿,我看見(jiàn)這壯觀的情景,放棄了這次幾乎不可能的機(jī)會(huì)。而是在原地贊嘆:“李若豪,深藏不露啊!”

            從我第那次當(dāng)搶球人,就再也沒(méi)踢過(guò),真是可悲。下回我要保持體力,蓄勢(shì)待發(fā),等到球到了實(shí)力最弱的侯世博手上,他踢的時(shí)候,再使出全力去搶。

            體育課作文 17

            今天下午的第一節(jié)課就是體育課,

            我們班里的同學(xué)都拿上自己的風(fēng)箏,到了操場(chǎng),我們開(kāi)始放了,我是助飛手,我們那一組主飛的是李浩森,我們放了,一開(kāi)始我們這一組風(fēng)的并不是很好,風(fēng)箏總是在天上,晃來(lái)晃去,就跟在練醉拳一樣,我實(shí)在是就看不下去了,就看了看天上的風(fēng)箏,突然感覺(jué)天上的風(fēng)箏恨的是好美啊!天空上的風(fēng)箏真多啊!多的會(huì)讓你覺(jué)得眼花繚亂,怎么數(shù)也數(shù)不完,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機(jī)、公主的,各種各樣,

            我看見(jiàn)了那些風(fēng)箏能夠飛的那么好,我們的.風(fēng)箏肯定能比他們一樣飛得好,或許超過(guò)他們,

            我就開(kāi)始重鎮(zhèn)旗鼓,去找我的主飛手,我們的還是沒(méi)有放好,不但沒(méi)有放好,而且還把線還給纏到一塊了,我們能了好半天,才能好了。

            我們一看隊(duì)都已經(jīng)走了,就趕緊回教室了,雖然我們放的不好,但是總有一天我們會(huì)放好的。

            體育課作文 18

            當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,看到大家迅速的排隊(duì),我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?因?yàn)轶w育課不像其他課只能在教室里看書(shū),可以在外面自由自在的跑、跳、玩,讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

            到了操場(chǎng),體育委員開(kāi)始帶我們做暖身操,旁邊的人問(wèn)我為什么要做操,我說(shuō)這樣才不會(huì)抽筋。做完操,我們開(kāi)始跑操場(chǎng),跑到第二圈有人開(kāi)始聊天,他們一直聊,跑得越來(lái)越慢,本來(lái)好好的一列隊(duì)伍拉成一列火車這么長(zhǎng)。跑完了,老師罵著那些在聊天的人,跑這么慢和烏龜一樣。

            今天老師讓我們打躲避球,我們分成兩隊(duì),因?yàn)閿酬?duì)少一個(gè)人,所以老師加入他們那一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我是站在內(nèi)場(chǎng)的.,敵隊(duì)的人丟過(guò)來(lái),我就跑過(guò)去;丟過(guò)去,我就跑過(guò)來(lái),最后只有我在場(chǎng)上,另外那一隊(duì)的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。

            下課了,我們走回教室休息,大家都說(shuō)我很厲害,我也稱贊他們很會(huì)丟。

            體育課作文 19

            今天下午第四節(jié)是體育課。考完試就可以自由活動(dòng)了。

            我和常雪迪,宋明瑞,臧陽(yáng)一起玩十步二十步。游戲規(guī)則如下:兩人猜拳,兩人走,兩格一步,誰(shuí)贏誰(shuí)走,但按手指數(shù)走,一個(gè)饒一個(gè)再走。

            我開(kāi)始玩。我和常雪娣一組,宋明瑞和臧陽(yáng)一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事,常雪迪運(yùn)氣不好。或者今天是宋明瑞的好日子。常雪迪猜對(duì)了就輸了,導(dǎo)致贊陽(yáng)過(guò)來(lái)。我還在原地打轉(zhuǎn),氣得差點(diǎn)趴到地上。我發(fā)現(xiàn)常雪迪堅(jiān)持不下去了,就跟她說(shuō)了,還是不行。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)超級(jí)“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪,再用最低的聲音告訴常雪迪,他出了包袱。我是按照“妙計(jì)”來(lái)做的,臧楊過(guò)真的信了,勝利了。開(kāi)始猜拳,常雪迪拿出包袱,藏楊就是一錘,臧陽(yáng)驚訝地看著我,我得意地笑著.

            短暫的.比賽過(guò)得很快,但我回味無(wú)窮,因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,讓我難忘。

            體育課作文 20

            下學(xué)期的一節(jié)體育課,老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上整齊的跑成一排。

            開(kāi)始上課,老師讓我們每個(gè)人圍著操場(chǎng)跑五圈。但是因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),就跑了兩次,累得氣喘吁吁,大汗淋漓。我的腿像鉛一樣,走不開(kāi),就被大家甩在后面了。我停下來(lái)對(duì)自己說(shuō):“這次跑步真累。你做夢(mèng)去吧。別跑。”

            就在我要放棄的時(shí)候,我們班一個(gè)叫高的同學(xué)對(duì)我喊道:“小傻瓜,只跑兩圈你是跑不動(dòng)的。沒(méi)用!”高佳杰的話引起了全班的笑聲。我很生氣,心想:“全班都能跑五圈,我一定要跑五圈。我要向所有人證明,我不比任何人笨。”于是,我咬緊牙關(guān),拼命跑啊跑!沒(méi)多久我就慢慢趕上并超過(guò)了很多同學(xué),順利跑了五圈。現(xiàn)在全班同學(xué)都驚訝地看著我,老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼,我的.幾個(gè)好朋友也對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“顏佳,你真棒!”。聽(tīng)了大家的話,我的心里充滿了喜悅。

            多么難忘的一課!它教會(huì)了我要堅(jiān)持一切,不要輕易放棄,半途而廢。

            體育課作文 21

            今天下午第二節(jié)課是體育課,老師說(shuō):“今天的安排是先跳繩,然后在進(jìn)行快樂(lè)體育。”

            我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),便開(kāi)始跳繩了。老師說(shuō):“要跳三百下,才可以進(jìn)行快樂(lè)體育。”

            開(kāi)始跳了,我先跳100下,然后給小晴跳,我們輪流跳,不一會(huì)兒,我們跳完了,最后,我們把跳繩的情況說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了說(shuō):“好,你們?nèi)ツ闷鞑耐姘桑 甭?tīng)了老師的話后,我們立刻到體育室拿器材玩。

            來(lái)到體育室,里面的.器材各種各樣,看得我眼花繚亂,最終,我和小晴選擇了玩“二人三足”。

            開(kāi)始玩了,我們像四只腳的小花貓一樣走著,“砰”、“砰”,我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想:我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào),才能互相協(xié)調(diào),合作成功。我和小晴說(shuō):“小晴,我說(shuō)1就抬左腳,2才抬右腳。”小晴點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,我們照著去做,果然,再也不會(huì)摔跤了,我開(kāi)心極了。

            今天下午,我真開(kāi)心,因?yàn)槲壹瓤梢酝妫學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝困難。

            體育課作文 22

            在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中,我們又來(lái)到了我們最喜歡的體育課。

            體育課每次都是先慢跑兩圈,然后開(kāi)始做身體訓(xùn)練,然后便開(kāi)始了我最喜歡的項(xiàng)目:耐力跑。

            首先是我們第一排男生和第三排的女生開(kāi)始跑,老師喊:“一、二、三、跑!”,我就象一支離弦的'箭一樣沖了出去,我一開(kāi)始領(lǐng)先為第一名,我兩手捏成拳頭狀,腳大步地向前邁。過(guò)了一會(huì)兒,我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過(guò)了,我位居第二,我又沖了上去,我差一點(diǎn)就把劉暢給超了,可我體力不支,又被劉暢給超回去了,這時(shí),第一圈跑完了,我咬緊牙關(guān),又能沖了上去,可還是沒(méi)有超過(guò)劉暢,我一直位居在第二名,我又狂奔了上去,我這次大步地向前邁去,正準(zhǔn)備超過(guò)劉暢,可她的體力就跟永遠(yuǎn)不衰竭似的,她又超過(guò)去了,四圈跑完了,我位居第二。

            我下次一定要超過(guò)劉暢。

            體育課作文 23

            學(xué)校有各式各樣的課程,這些安靜的課程我并不喜歡,個(gè)性活潑的我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂(lè),所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

            上體育課時(shí),一場(chǎng)刺激的躲避球賽,讓大家不僅學(xué)會(huì)了控制力的大小和方向,還學(xué)會(huì)閃躲的技巧,雖然收獲很多,但是有一些害群之馬,常讓老師氣得火冒三丈,也常讓我掃興。

            有一次上課,刺激的'籃球進(jìn)行到一半,沒(méi)想到,我用力過(guò)度,把一位女生打哭了,在我不知所措時(shí),老師突然出現(xiàn),這時(shí)我心里想到:“我完蛋了!”但是,老師竟然沒(méi)有處罰我,只叫我去道歉,誠(chéng)懇的道歉后,我彷彿放下心中的大石,安穩(wěn)的過(guò)完這一天。

            隨著時(shí)間一分一秒的消逝,體育課就要結(jié)束了,當(dāng)下課鐘聲響起,大家依依不舍的告別操場(chǎng),真希望體育課能繼續(xù)下去!真期待下次的體育課,大家再一起去大玩特玩吧!

            體育課作文 24

            星期四美好的一天,因?yàn)槊魈炀涂梢曰丶伊恕_有一件事,那就是還有一節(jié)我們最愛(ài)上的體育課。

            上節(jié)體育課,我們學(xué)了前三式太極拳,那這一節(jié)課體育課又發(fā)生了什么呢,那就由我來(lái)為大家敘述一下吧。

            優(yōu)美的上課鈴聲響起,我們像一群歡快的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓,在柳樹(shù)下站好隊(duì)。我們的老師整了一下隊(duì),老師一聲令下:“向右看齊!”我們的頭就向右擺成45度角,隨之我們的腳步聲也大了起來(lái)。老師在說(shuō)向前看的時(shí)候,我們的隊(duì)伍擺成了一個(gè)整齊的方陣。接著我們又按體操隊(duì)形散開(kāi),老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳,然后老師讓我們自己練習(xí),并檢查我們的.動(dòng)作有沒(méi)有錯(cuò)。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習(xí)啦,不一會(huì)兒下課鈴聲響起,我們也就解散啦。

            讓人留戀的體育課,期待我們的下一節(jié)體育課,我們的播報(bào)完畢,謝謝大家。

            體育課作文 25

            又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們矯健的身姿。

            在操場(chǎng)不遠(yuǎn)的`地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對(duì)小明說(shuō):“看,我跳了187個(gè),我比你跳的多。”小明不服氣,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對(duì)小麗說(shuō):“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個(gè)鬼臉。

            操場(chǎng)外邊,小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn),小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問(wèn)道:“小高,你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢?”小高謙虛地說(shuō):“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”

            體育課上,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的鳥(niǎo)兒,這場(chǎng)面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持,要知道,堅(jiān)持就是勝利!

            體育課作文 26

            今天,天下著蒙蒙細(xì)雨,這節(jié)課是體育課,體育老師看外面雨不怎么大,就讓我們下去跑步。

            當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)跑步的時(shí)候,在我的旁邊就是一個(gè)大火坑,我旁邊的`同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下,你們猜結(jié)果怎么樣了嗎?我掉進(jìn)了大水坑,我低頭一看:“哇!我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。

            我小心翼翼地打開(kāi)了門,使我的動(dòng)作更加的輕一點(diǎn),但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。

            媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō):“兒子,你回來(lái)了,可以吃飯了。”

            突然媽媽看見(jiàn)了我的鞋子全濕了,立馬和我吵起來(lái)了,吵完了之后,我就把門關(guān)上,開(kāi)始睡覺(jué)。可是,我怎么也睡不著,就在這個(gè)時(shí)候,媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門縫,探出了我那圓圓的小腦袋,媽媽在遠(yuǎn)處在幫我吹鞋子的影子,似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。

            這時(shí),我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好啊!

            體育課作文 27

            雨依舊下著。不知不覺(jué)間更緊急了。

            但下一節(jié)卻是體育課,啊!這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了,上課前,老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性,有利于腿的爆發(fā)力,對(duì)跳遠(yuǎn)也是很有幫助的,最終我們還是爬樓梯去了。

            跑著跑著,感到身體不適,頭暈。這時(shí),語(yǔ)文老師從樓梯上向下走來(lái),老師對(duì)我說(shuō),加油,我便努力的'向上沖去。終于,我筋疲力盡了,只好慢跑了起來(lái),但我還是感到有些暈眩,只好放慢速度,慢慢地走了起來(lái)。一會(huì)到做俯臥撐的時(shí)候了,做俯臥撐的時(shí)候我感到腰部酸痛,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。做蹲起的時(shí)候一蹲一起,站起來(lái)后腿一直在抖,但是還得跳起來(lái),我真的是沒(méi)有力氣了,沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì),終于下課了,要回班了,真是累死我了。

            雨依舊下著。

            體育課作文 28

            上學(xué)是我最開(kāi)心的事,上課可以學(xué)到知識(shí):語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè)課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè),在學(xué)校,課程設(shè)計(jì)豐富又活潑,無(wú)論在室內(nèi)或室外,都讓我收獲滿滿。

            這么多課程當(dāng)中,我最喜歡體育課,打球可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,體育活動(dòng)很好玩、很有趣,我最喜歡和同學(xué)玩躲避球,打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力,而且每次打球,我都是最后留在場(chǎng)上的人呢!

            上課了,今天我們上搖呼拉圈,老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈,我們一到體育館,先做做暖身操,接下來(lái),老師拿著呼拉圈說(shuō):“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈!”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng),換我了,我搖得比誰(shuí)都快呢!

            上體育課真開(kāi)心,跑跑跳跳、流流汗,精神更加充沛,每次上完體育課,我都有了滿滿活力了呢!

            體育課作文 29

            今天下午,我看了下課程表,發(fā)現(xiàn)體育課正臥在課程表上,正巧是今天。呀!我不會(huì)看錯(cuò)了吧!又揉了揉眼睛,確認(rèn)后,又無(wú)可奈何地嘆了口氣。

            為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)榇禾斓搅耍鞜崞饋?lái)了,一上體育課,上到一半,不說(shuō)汗流浹背吧,也會(huì)頭上直冒汗。當(dāng)上完一整節(jié)課時(shí),早已累得直喘氣,汗水都會(huì)把衣服打濕,黏糊糊的`,粘在身上很難受。

            體育課到了,我本想著不上課,便坐在座位上,故意不去,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、體育老師竟一個(gè)一個(gè)排查不上課原因,這下我可是沒(méi)辦法了,只能用最老的方法,賴著不動(dòng),但老師“軟硬不吃”,硬是把我“轟”出了教室。唉!沒(méi)有辦法,只能乖乖的上課了!

            其實(shí),還是我太懶了,以后我要加強(qiáng)鍛煉,增加運(yùn)動(dòng)量,再減減肥,這樣我就不會(huì)怕上體育課,怕運(yùn)動(dòng)了。

            體育課作文 30

            上個(gè)星期體育課課前準(zhǔn)備,我和同學(xué)玩摔跤,玩著玩著,一不小心,我的腳扭到了。但是,我不敢告訴老師,只好忍痛上完這節(jié)體育課。回到家后,媽媽見(jiàn)我腳扭了。于是馬上就買來(lái)藥餅,把我的`腳包起來(lái),而且還叮囑我接下來(lái)先不要去上體育課。

            星期一的時(shí)候,大家都去操場(chǎng)上上體育課了,只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜,我覺(jué)得很無(wú)聊,我一會(huì)兒望望外面的天空,一會(huì)兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周圍都沒(méi)什么人,不像平常那么熱鬧,而且沒(méi)事可做,我只好在座位上看書(shū)。

            過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像箭一樣跑過(guò)來(lái),沖進(jìn)教室,大口大口地喝水,一邊喝還一邊說(shuō)我曠課。我說(shuō):“我想去上體育課也上不了啊!”

            第二天,有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了,上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里,說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,有個(gè)伴也挺開(kāi)心的。同學(xué)們問(wèn)我們?yōu)槭裁床幌氯ィ覀儺惪谕暤卣f(shuō):“腳扭了!”

            不知道什么時(shí)候腳會(huì)好,不用再留在教室里。

            體育課作文 31

            “叮鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)檫@節(jié)課是體育課,我們要選運(yùn)動(dòng)員。

            第一項(xiàng),我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑,然后腳一踏地,跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了,他跑了幾步,忽然不小心摔了一下,就掉進(jìn)了沙坑,把我笑得腰都彎了。

            第二項(xiàng),我們選的是800米長(zhǎng)跑,老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備開(kāi)始!”虞人華就像一道閃電,飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后,他像離弦的箭,又像決堤之水,一瀉千里。同學(xué)們你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿面,可誰(shuí)也不甘示弱。最后,朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑,沖向最后的.終點(diǎn),成了第一名。

            清脆的鈴聲又響了,我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。

            體育課作文 32

            “當(dāng)!當(dāng)!”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令,全班同學(xué)立刻以風(fēng)的'速度沖去操場(chǎng)。

            這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng),于是同學(xué)便拿著籃球丟來(lái)丟去,一顆飛彈似的籃球在人群穿梭,真是刺激到不行,我也很怕被打到。

            我們正玩得高興的時(shí)候,明明沒(méi)有下課,老師卻叫我們停,讓我們?nèi)嘤X(jué)得莫名其妙,原來(lái)老師要教我們打全場(chǎng)的籃球,讓我們?nèi)喔吲d得跳了起來(lái),簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說(shuō)明打球規(guī)則,再讓我們自己玩玩看,因?yàn)槔蠋煕](méi)有在旁邊看,所以發(fā)生了很多糾紛,到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球,讓我覺(jué)得真是累。

            上完這堂課,讓我知道班上很多不合群的人,不過(guò)也讓我覺(jué)得很充實(shí),因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課,這堂體育課也讓我永生難忘。

            體育課作文 33

            體育課,我想大家一定都很喜歡,因?yàn)樯象w育課可以鍛煉身體,打游戲,打球,練跳高等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是想象。體育課真的很無(wú)聊。

            每次去運(yùn)動(dòng),老師都讓班長(zhǎng)排好隊(duì),然后讓我們沿著操場(chǎng)跑幾圈,然后解散。有的同學(xué)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊淖杂商焯秒S之而來(lái),想干嘛干嘛,真的是支離破碎。體育課是鍛煉和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的課,但體育老師沒(méi)有教我們?nèi)魏芜\(yùn)動(dòng)知識(shí)。學(xué)校里有很多體育用品,但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學(xué)到很多關(guān)于體育明星的.知識(shí),發(fā)揚(yáng)他們年輕時(shí)學(xué)習(xí)體育的努力。

            體育課也是常規(guī)課,但是體育課我們什么知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。真不知道老師什么時(shí)候會(huì)注意到這個(gè)。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運(yùn)會(huì)很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響,我們學(xué)校能從現(xiàn)在開(kāi)始把體育課放在重要位置。

            體育課作文 34

            “啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點(diǎn)不像我的了。”為什么呢?Because我剛上完體育課,老師要我們蛙跳,跳了大約有三百米,現(xiàn)在還有點(diǎn)軟,每走幾步就有點(diǎn)像要摔倒了一樣。

            我來(lái)說(shuō)的`再仔細(xì)一點(diǎn)吧!

            今天,上午考完了期中考試后,下午第三節(jié)課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場(chǎng)上一起play。玩了一小會(huì)兒之后,上課了,我們立馬排好了隊(duì),只差老師的指揮,老師說(shuō):“跑三圈我們就排著“整整齊齊”的隊(duì)伍跑著,跑了一會(huì)兒就跑完了,我們?cè)俅闻藕藐?duì),之后老師要我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們做呀做,做呀做,終于做完了,老師又要我們蛙跳,老師說(shuō)從操場(chǎng)質(zhì)這邊跳到那邊,我們問(wèn)老師說(shuō):“老師,這大約是多少米呀?”“大約三百米。”老師說(shuō)到。我們聽(tīng)了后立馬給嚇到了。我們是第一排,so我們先跳,我們跳呀跳,跳呀跳終于跳完了,跳完后老師又要我們沖刺跑,跑完后就終于解散了!

            這次的體育課真是好磨人呀!

            體育課作文 35

            今天的體育課上我們玩得最累,玩得也是最歡的。

            湯不在,由馬來(lái)上。我們心想:一定是上語(yǔ)文課。但結(jié)果卻出乎意料,上的是體育課。

            我們?nèi)f分期待,當(dāng)馬老師打籃球時(shí),我們歡呼了起來(lái)。我們讓馬老師給我們分組,多出一個(gè)人,便叫體育委員當(dāng)裁判,這是體育委員再也不安分守己,不聽(tīng)馬老師的話。

            我們開(kāi)賽了,由馬老師做裁判,我叫幾個(gè)體力好的`外地當(dāng)后衛(wèi)。我們幾個(gè)本地人來(lái)進(jìn)攻。我和朱露狄,方浙圻形成一個(gè)三角陣,互相幫助。這時(shí)許多對(duì)手圍在我身旁,我無(wú)奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球,我們立刻回防,可對(duì)方有一人在籃球隊(duì),練練投中了兩球,正當(dāng)我們要反擊時(shí),下課鈴響了,我們的比賽結(jié)束了。

            今天體育課真快樂(lè)!

            體育課作文 36

            “丁零零……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。

            體育課上,我們要先進(jìn)行熱身跑步。

            剛開(kāi)始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著。漸漸的,有人跑不動(dòng)了,就開(kāi)始走路,腳底下還發(fā)出“咯吱咯吱”的走路聲。有的`同學(xué)則在一旁哈哈大笑,嘲笑他們體力太差。

            開(kāi)始上課了,今天我們要練習(xí)八字繩,由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,其他同學(xué)排隊(duì)跳。當(dāng)繩子落地發(fā)出“啪”的一聲時(shí),我們就得趕緊跑進(jìn)去再起跳。

            跳了好久,大家都滿頭大汗的,老師就讓我們自由活動(dòng)休息下。有的同學(xué)像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語(yǔ);有的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地聊著天;還有的同學(xué)像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。

            這真是一節(jié)有趣的體育課。

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