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小學家長開放日運動規劃
一、指導思想
為了進一步推進七小好講堂扶植，讓家長親身體會好講堂的教授教化氣氛，配合探討新課程下好講堂教授教化措施;同時向社會展現校園風貌，展示師生風度，創設誠和育人氣氛，晉升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日運動。讓家長走進校園，走進講堂，走近孩子，諦聽心聲。搭建家長、學校交情的橋梁，促進家校聯系，配合匆匆進孩子康健發展。
二、運動目的
1.展現校園風貌，展示師生風度。
2.讓家長親身閱歷后代在校的學習和生活，走進課堂，走近孩子，諦聽心聲。
3.應用“開放日”這一載體，增強溝通，調動家長介入學校教研教改、介入班級扶植的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的治理，匆匆進教導協調成長。
三、運動組織
組 長：
副組長：
成員：
四、運動要求
開展家長開放日運動，不僅讓家長們看到本身孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教導程度的一個全面展示。因此，全體教師要高度看重，用我們的誠意，盡心為家長、學生辦事，將家長開放日運動作為鼓吹學校、展示自我的平臺，科學支配，精心籌備，包管質量，力爭實效，盡力讓家長安心滿意，讓孩子受益高興。
1.各班班主任先生認真做好鼓吹、發動、組織工作，精心部署課堂，營造育人氣氛，提前看護參加運動的家長，并發送邀請函。
2.全體教師要熱情款待，耐心聽取家長看法與建議。
3.上課教師要認真鉆研課本，精心備課。教研組要施展團隊精神，配合研討教授教化設計，力爭活躍、生動、新穎、有趣。
五、開放班級及光陰
開放年級：二年級
開放光陰：20xx年11月8日(周四上午)
六、運動內容
1.進入講堂聽課(上午第一節、第二節)。
2.參不雅校園文化情況及大課間運動(大課間)。
3.班級工作家校交流(第三節)。
七、具體運動支配
1.訂定開放日運動。 (袁學平)
2.向家長發放邀請函，打印家長簽到表，布署運動支配。(蔣丹芬)
3.支配好講課內容，全面關注運動歷程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長車輛的安頓(校門前不允許停車)。(總務處)
5.組織做好校園表里衛生工作。(少先隊)
八、開放班級正副班主任
1.認真做好鼓吹、動員工作，向學生和家長鼓吹開放日運動，發放“家長開放日運動”邀請函，做好介入家長人數統計工作。
2.部署好課堂衛生，增強班級文化氣氛扶植。
3.精心籌備好展示課，盡量能讓家長介入進來。
九、家長注意事項
1.為包管上課質量，進課堂后，請把手機調至振動檔。
2.為包管開課正常進行，請家長不要與他人、本身的孩子攀談或接聽電話，認真介入聽課。
3.在課堂內及學生運動區域請勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步碾兒、電動車、公交車等綠色出行方法。
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