未來(lái)的學(xué)校作文

          時(shí)間:2024-10-22 19:47:19 好文 我要投稿

          未來(lái)的學(xué)校作文集錦10篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          未來(lái)的學(xué)校作文集錦10篇

          未來(lái)的學(xué)校作文1

            未來(lái)的學(xué)校都很智能化,環(huán)境非常優(yōu)美,現(xiàn)在來(lái)看看我的母校——東方紅吧!

            進(jìn)了學(xué)校大門。我看到之前的塑膠操場(chǎng)變成了青青的草地,甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會(huì)變得軟綿綿的;圍著操場(chǎng)的欄桿十分的堅(jiān)固還會(huì)不停的變換色彩。操場(chǎng)外有很多花花草草知名的不知名的,仿佛置身于花海一樣。

            走過(guò)操場(chǎng),便來(lái)到了美麗的教室。我剛走上樓梯,墻壁就變成了夢(mèng)幻的海底世界,好多好多的魚在成群結(jié)隊(duì)的.暢游。走進(jìn)教室,就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機(jī)器人“園丁小小”,別看他的名字聽起來(lái)小,其實(shí)他并不小。他的知識(shí)非常淵博,講課十分風(fēng)趣,長(zhǎng)相十分小巧可愛(ài),聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒(méi)有瘋跑出去,而是在“小小”老師的引導(dǎo)下,井然有序的離開教室。突然所有的桌椅都不見了,原來(lái)都自動(dòng)的“放”在一個(gè)箱子里。現(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服,我想夏天也必定十分涼爽吧!我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染,這全都是自動(dòng)智能清潔的功勞。

            要走了,出了校門,我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開了,親愛(ài)的母校“東方紅”。

          未來(lái)的學(xué)校作文2

            我穿越到了未來(lái)的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的.枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開書桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門放作業(yè)本的地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開,然后你放入大的作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專門的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

            等我回過(guò)神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!

          未來(lái)的學(xué)校作文3

            20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。

            剛走到校門口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用校卡進(jìn)入學(xué)校搗亂。

            走進(jìn)學(xué)校后,只見黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了,你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫。

            下課以后,我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門一開,新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的`花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書,你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……

            通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母校科技發(fā)展非常的快啊!

          未來(lái)的學(xué)校作文4

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣美妙的音樂(lè),我從夢(mèng)中醒來(lái)。可愛(ài)的機(jī)器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后,我穿著自動(dòng)的火箭鞋,飛奔到校園。

            校園門口有一個(gè)機(jī)器人,它能認(rèn)出你是誰(shuí),然后在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星,但如果一周內(nèi)有兩次遲到了,就不能評(píng)到三好學(xué)生了,所以,可不能遲到哦!

            進(jìn)了校園,坐在操場(chǎng)上的椅子上,對(duì)著一個(gè)小話筒輕聲說(shuō)要到幾幾班,他就把你送到幾幾班的門口,十分有趣。教室的窗戶代替了電視,可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣,代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色,一會(huì)兒變成紅的,一會(huì)兒變成藍(lán)的`,一會(huì)兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣,做起來(lái)很舒服,桌子是用玻璃做的,但一只大象踩上去都不會(huì)碎掉。

            上課了,機(jī)器人老師講課,一邊講一邊分發(fā)著禮品,真高興!發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了,就安排休息和游戲。

            這就是未來(lái)的校園,它離我們還有多遠(yuǎn)?

          未來(lái)的學(xué)校作文5

            現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

            早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口,我就看見了小楊,說(shuō):“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的'學(xué)校吧。”進(jìn)入校園,就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花,綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹。再往前走,一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來(lái)的人就要說(shuō):“有參觀者進(jìn)入。” 如果有不明人物來(lái)的話,警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室,我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說(shuō):“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

            怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

          未來(lái)的學(xué)校作文6

            20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

            剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明,跟我來(lái)吧,我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。校長(zhǎng)聽說(shuō)我來(lái)了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的.房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來(lái)我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問(wèn)老師,老師馬上為他解答。

            突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來(lái),原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。

          未來(lái)的學(xué)校作文7

            未來(lái)的校園是高科技的校園。

            來(lái)到校門口,只見一扇玻璃門擋在前面。怎樣才能通過(guò)呢?你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按,掃描器就會(huì)自動(dòng)讀取指紋,并向玻璃門發(fā)送信息。如果你是這里的老師或?qū)W生,大門會(huì)立刻打開。但是,如果你是個(gè)陌生人,大門將毫無(wú)反應(yīng),把你拒之門外。可能有人會(huì)問(wèn),這玻璃門靠譜嗎?壞人會(huì)不會(huì)破門而入?我可以肯定的告訴你,這個(gè)擔(dān)心完全沒(méi)有必要,因?yàn)檫@玻璃門是科學(xué)界最新產(chǎn)品,0。0001毫米厚就可抵擋一千發(fā)子彈。

            進(jìn)了校門,你不用再背著書包狂跑向教室,只要往飛盤上一站并選擇班級(jí)。一轉(zhuǎn)眼,你就來(lái)到了教室門口。

            教室里的氣溫會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),冬暖夏涼;教室墻壁會(huì)不時(shí)變換著顏色,十分美麗。黑板和粉筆這些“老古董”早被淘汰了,取而代之的是一塊超大的液晶顯示屏和電子筆。每位同學(xué)的課桌上都擺放著電腦……

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩。唉?操場(chǎng)在哪兒呢?哈哈,操場(chǎng)就在教學(xué)樓下面。只要你站在飛盤上并選擇操場(chǎng),飛盤就會(huì)帶你去地下操場(chǎng),只見地下操場(chǎng)燈火通明,人聲鼎沸,里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)诶锩姹M情的`玩耍并且十分安全。

            ……

            讓我們一起來(lái)建設(shè)美好的未來(lái)校園吧!

          未來(lái)的學(xué)校作文8

            22世紀(jì)的天,我乘著中國(guó)航天公司的航天飛機(jī),以每秒三十萬(wàn)公里的速度回到中國(guó),想看看我親愛(ài)的.母校。

            我來(lái)到校門口,咦!學(xué)校怎么變成瓦房了。一位爺爺告訴我學(xué)校建在地下,叫“地下學(xué)校”。聽完,我好奇的走進(jìn)去,剛一進(jìn)門,覺(jué)得腳下一空,一下子躍了下去,怎么不疼?哦,原來(lái)跌在海棉上了。我剛走下去,一群活潑可愛(ài)的小朋友圍著我,要我給他們講故事。

            我走進(jìn)教室,看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕,昔日的課桌變成了如今的一臺(tái)臺(tái)電子計(jì)算機(jī),昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅,總之,一切都是先進(jìn)了許多。咦?同學(xué)們的書包呢?我覺(jué)得好奇就問(wèn)一位同學(xué),她告訴我:“學(xué)校不分上下課,不分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科,而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我:“她們的學(xué)習(xí)程序可以不一樣,還有,考試不用規(guī)定的時(shí)間考,而只需要在計(jì)算機(jī)上通過(guò)某級(jí)的考試,同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給老師,老師也能在網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)解答問(wèn)題。

            這時(shí),我看了看表再有十分鐘國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)就要檢查工作了。于是我又乘航天飛機(jī)依依不舍地離開了可愛(ài)小朋友和飛速發(fā)展的母校。

          未來(lái)的學(xué)校作文9

            20年后。我們的學(xué)校變化可大了!讓我?guī)闳⒂^一下吧。

            在學(xué)校的大門口,站立著兩個(gè)機(jī)器人,每進(jìn)去一個(gè)人,它們都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”進(jìn)了大門,里面空蕩蕩的,只有一棵大樹。這是為什么呢?走到樹下你便知道了。樹桿上有幾個(gè)彩色按鈕,每個(gè)按鈕上都印有一門學(xué)科,旁邊貼著一張課程表。假如你需要上語(yǔ)文課,只需輕輕按一下“語(yǔ)文”鍵,周圍一片黑暗,等周圍亮起來(lái)后,又會(huì)出現(xiàn)一棵大樹,只要對(duì)著樹說(shuō)要上哪一課,再敲三下樹桿,就能到那個(gè)課文所描述的.情境中去。如果你按錯(cuò)了,也不用擔(dān)心,電腦會(huì)自動(dòng)幫助你糾正過(guò)來(lái)的。

            怎么樣?參觀了20年后的學(xué)校,你一定覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校真的很好吧。因?yàn)槟且巡皇乾F(xiàn)在的課堂上那樣:老師在課堂上講得口干舌燥,學(xué)生們卻坐在下面搔頭皮,最后只是“竹籃打水一場(chǎng)空”。而電腦教學(xué),讓同學(xué)們親身經(jīng)歷一下課文的內(nèi)容,這樣可以讓同學(xué)們加深對(duì)課文的印象,提高理解能力。

            轉(zhuǎn)眼我們一起努力學(xué)習(xí),相信在20年后,我們的學(xué)校一定會(huì)比我所想像的還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍!

          未來(lái)的學(xué)校作文10

            20xx年,我重新走上了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書,電子書也不一樣了,它不僅只有一本書,而是那個(gè)作者寫過(guò)的都有,電子書還可以搜作者,搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品,它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣,手機(jī)是寫上面也或搜拼音,電子書不是這樣的,而是用腦子去想,你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。

            離開圖書館,我就來(lái)到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯樱緛?lái)人應(yīng)該是人打飯給學(xué)生的`,現(xiàn)在是機(jī)器人,它們按你要求的做你喜歡的食物,那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子,只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。

            離開飯?zhí)茫襾?lái)到教學(xué)樓里面的教室,教室是沒(méi)有門的,你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息,如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去,亮綠色的燈,如果不是就會(huì)報(bào)警,亮紅燈,到了教室里面,我非常驚奇,為什么桌子和椅子都沒(méi)有腳呢?原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來(lái)是這樣。

            你對(duì)未來(lái)是不是很感興趣,我希望到那里上學(xué)啊!

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