我和書(shū)的故事作文

          時(shí)間:2023-07-10 21:07:43 好文 我要投稿

          我和書(shū)的故事作文(實(shí)用9篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我和書(shū)的故事作文(實(shí)用9篇)

            我和書(shū)的故事作文 篇1

            “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊,書(shū),能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提升我們的氣質(zhì),幫我們脫離無(wú)知和愚昧。

            我自小喜愛(ài)看書(shū)。我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教,讀書(shū)給我聽(tīng)。我一兩歲時(shí)就開(kāi)始接觸那些啟蒙讀物了。起初,媽媽認(rèn)為書(shū)皮硬,不易撕破,就放心的給我玩。可誰(shuí)知,頑皮的我硬是把書(shū)撕成了碎片,撒得滿地都是。雖然很無(wú)奈,但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書(shū)。久而久之,我對(duì)書(shū)這個(gè)“玩具”也愛(ài)不釋手了,逐漸被書(shū)中精美的插圖所吸引,甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我每天都纏著媽媽讓她給我念書(shū)聽(tīng)。可以說(shuō),我和書(shū)的緣分就是這樣撕出來(lái)的。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也發(fā)生著變化:從小時(shí)候的啟蒙書(shū)到注音版的故事書(shū),再到后來(lái)的`連環(huán)畫(huà),以及現(xiàn)在的歷史書(shū)、中外名著、報(bào)紙、雜志等等,書(shū)這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書(shū)很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一到書(shū)店,我便急切的卻又漫無(wú)目的的尋找,那琳瑯滿目的書(shū)真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳,因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心,并且樂(lè)于助人;我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽?zhuān)瑸樗暮⒆痈械綋?dān)憂……讀著讀著,我漸漸入了迷,直到書(shū)店關(guān)門(mén)才依依不舍的放下書(shū)。而通常這時(shí),等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹!

            書(shū),能滋潤(rùn)人們的心靈,它為我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的心,從接觸它的那一刻起,我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè)……

            我愛(ài)書(shū)!

            我和書(shū)的故事作文 篇2

            它是一把金鑰匙,幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén);它是一只美麗的小船,載你在知識(shí)的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站;它是一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的`殿堂。你知道它是誰(shuí)嗎?對(duì),他就是我的好朋友----書(shū),我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書(shū),給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

            我一向喜歡書(shū),無(wú)論是什么書(shū),我一律都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候,只要有空,我的手里一定拿著一本書(shū),記得那是一個(gè)星期六的晚上,媽媽給我買(mǎi)了一本兒書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)了,小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我,我正捧著書(shū)津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí),不想媽媽竟然跑來(lái)打攪我的雅興,她命令我馬上上床睡覺(jué),我看了看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了,時(shí)間過(guò)得真快,我才看到正精彩處,我多么不想丟下我的書(shū)呀!但母命難為,我聽(tīng)話地上了床,裝模作樣地躺了好一會(huì)兒,媽媽可算是走了。等周?chē)及察o了,我這才踮起腳尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索著,突然摸到了一個(gè)東西,應(yīng)該是這本書(shū)了,我心想。我拿起書(shū),打開(kāi)臺(tái)燈,坐在椅子上看了起來(lái),看著看著,我忽然覺(jué)得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重,我忍了一個(gè)小時(shí)還多,終于把這本書(shū)看完了,一看鬧鐘原來(lái)已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就馬上睡了。

            我記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀詩(shī)。”是呀,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

            我和書(shū)的故事作文 篇3

            書(shū)是我們的路燈,書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,“讀一本好書(shū),就像交了一位益友”,書(shū)在我們的人生中是必不可少的,它是我們的.良師益友,更是我們最忠誠(chéng)的朋友呀!

            我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間的一半空間,書(shū)架上,桌子上,到處都擺滿了我心愛(ài)的書(shū)籍,每天晚上,書(shū)總是伴我入睡,在書(shū)的海洋里遨游,讓我心曠神怡。

            還記得那是一個(gè)夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心煩意燥地坐起來(lái),拿起一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)看,起初我對(duì)賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣,后來(lái)我被書(shū)中的人物所吸引了,把人物描寫(xiě)得淋漓盡致,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然走進(jìn)來(lái),一把搶我的書(shū),嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這么晚了,還不睡覺(jué)!你明天不讀書(shū)啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等媽媽走后,我繼續(xù)找書(shū)看,可就是找不到它的翻譯文,我抱著對(duì)下文的無(wú)限懸念,躺在翻來(lái)翻去,一心只想著書(shū),突然我聽(tīng)見(jiàn)重重的抗擊聲,原來(lái)媽媽把書(shū)放在茶幾上就去房間了,我忙著偷笑,躡手躡腳的去拿書(shū)。我開(kāi)心地回到房間,拿著書(shū)看起來(lái),這次我可學(xué)聰明了,關(guān)上燈打手電筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下書(shū),這可怎么辦呢?

            眼前看就要到12點(diǎn)了,明天可怎么起得來(lái)呀!我只好戀戀不舍地把書(shū)放回原地,躺在床上疲倦地睡著了。這晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)到我穿越到古代,還遇見(jiàn)了賈母,魯智深和諸葛亮呢!我們一起談古論今,可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了,我回顧著剛才的夢(mèng),洗漱完后開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)去了。

            書(shū)是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠郑瑫?shū)就像一葉小舟,帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游。

            我和書(shū)的故事作文 篇4

            書(shū),是一個(gè)神秘的國(guó)度,它總是會(huì)在你難過(guò)時(shí)安慰你;失望時(shí)默默地鼓勵(lì)你,這是不是很神奇?對(duì)此,我的回答是:“是的,愛(ài)上了書(shū),書(shū)也總是會(huì)默默地幫助你,鼓勵(lì)你,還能讓我們獲得新知識(shí)呢!”書(shū)是那春天里一縷和煦的春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),小草;書(shū)是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng),雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來(lái)了真心的笑容;書(shū)是那秋天里一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍(lán)天的色彩;書(shū)是那冬天里一米溫暖的陽(yáng)光,融化了冰雪,溫暖了人們;書(shū)是那甜甜的棒棒糖,誘惑著小朋友們,填飽了空空的肚子,令人回味無(wú)窮;書(shū)還是那理想的階梯,引領(lǐng)著人們打開(kāi)通往書(shū)的'天堂大門(mén)……我不僅愛(ài)書(shū)還和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友。”

            小時(shí)候我只愛(ài)看書(shū)中的插圖,對(duì)書(shū)中的文字一向忽略;可是,當(dāng)我看膩了書(shū)中的插圖時(shí)。我會(huì)想:咦!為什么書(shū)中有這么多密密麻麻的文字呢?這時(shí)候,我才明白:書(shū)不是用來(lái)看插圖的。后來(lái),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書(shū),開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的王國(guó)遨游。每當(dāng)我讀完一本書(shū)或一個(gè)故事,我會(huì)寫(xiě)下讀后感或日記。

            記得有一次,姐姐給我買(mǎi)了本名叫《小王子》的書(shū),我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),一看就是兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都這么晚了!”慌亂中水灑在了我心愛(ài)的書(shū)上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結(jié)果,第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。

            書(shū)啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿與一生都與你做朋友

            我和書(shū)的故事作文 篇5

            書(shū)是一顆智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的果實(shí);書(shū)是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈……

            我有很多書(shū),可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。

            那樣的一個(gè)夜晚,但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看著《草房子》,媽媽說(shuō):“兒子!好睡覺(jué)了!”“哦!知道了,再等一會(huì)兒,”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,媽媽很生氣,直接把燈給關(guān)了,我只好假裝睡覺(jué)了。等媽媽走了,我偷偷爬起來(lái)躡手躡腳地走向書(shū)架,把書(shū)拿到床上,再?gòu)恼眍^底下拿出一個(gè)手電筒,準(zhǔn)備躲在被子看書(shū)。我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一個(gè)大大的蠶蛹縮成一團(tuán),開(kāi)始看書(shū)。我時(shí)不時(shí)還要掖掖背、腳、頭,還時(shí)不時(shí)的左看看右看看,怕手電筒的光會(huì)引起媽媽的注意。漸漸地,我沉浸在那有趣的故事中了,看到有趣處,便情不自禁地哈哈大笑起來(lái),我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意,突然,門(mén)外傳出“咚咚咚”腳步聲,媽媽猛地推開(kāi)門(mén),一下子提高嗓門(mén)“你,怎么還不睡覺(jué)!”掀開(kāi)被子一看。“啊”不好!居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我連忙賠笑說(shuō):“我馬上睡、馬上睡!”

            只要碰到了我喜歡看的.書(shū),我就會(huì)廢寢忘食變成一個(gè)小傻子。

            我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符號(hào),只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而便得越來(lái)越豐富……

            我和書(shū)的故事作文 篇6

            書(shū)就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢槪瑫r(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。

            我和書(shū)之間就好像一本訴不盡的書(shū)一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……

            說(shuō)起我愛(ài)書(shū)來(lái),就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng),就是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),所以每次他在看書(shū)的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書(shū)裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開(kāi)始認(rèn)真的看起書(shū)來(lái),這一看就不得了,我也晉升成了“小書(shū)蟲(chóng)”。

            爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū),因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):“你還小,看不懂這些書(shū)。”我總是不服氣的說(shuō):“如果一下子看懂了話,那就沒(méi)意思了。”

            在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫(xiě)人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……

            慢慢的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的'這些書(shū)了,我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》,我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

            書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?

            我和書(shū)的故事作文 篇7

            從我記事起,我就十分喜歡讀書(shū)。

            記得我八歲的時(shí)候,看見(jiàn)一本有著十分漂亮的圖片的故事書(shū),便吵著讓媽媽買(mǎi),媽媽無(wú)可奈何,只得給我買(mǎi)了。一回到家,我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái),里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀物范圍也越來(lái)越廣,從童話故事到科普類(lèi)書(shū)籍,我都很喜歡看。

            有一次,我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū),找到一個(gè)在角落的位置,坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。

            在我的書(shū)架上,有一本枯燥無(wú)味的科普類(lèi)讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒(méi)感受疲乏,還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多,這可都得感謝那本書(shū)啊,這本書(shū)拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

            有一次,同學(xué)問(wèn)我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的啊?”“從書(shū)上看到的。”我微笑著告訴他。

            書(shū),是我最好的'朋友,沒(méi)有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多。

            “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”現(xiàn)在,我終于明白這句話的意思了。

            我和書(shū)的故事作文 篇8

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。

            在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書(shū)就是爸爸媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,這些故事簡(jiǎn)單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然只有十幾頁(yè),但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛(ài)上了讀書(shū)。上學(xué)后,我就更愛(ài)讀書(shū)了,在我的書(shū)桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū):《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

            一個(gè)周末,我在翻查我的書(shū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書(shū),我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的`這本書(shū)呢?帶著疑惑,我翻開(kāi)了這本書(shū)。

            我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書(shū)的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路。“待會(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書(shū),我才過(guò)去吃飯。

            剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來(lái)。“是不是非得餓你一頓啊?”媽媽這下生氣了,把書(shū)放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書(shū)中,隨便扒了幾口飯,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的牛排,就又拿起書(shū),繼續(xù)看……

            這就是我和書(shū)的故事,我們的故事不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越豐富……

            我和書(shū)的故事作文 篇9

            有人說(shuō)過(guò):“書(shū)是百讀而不厭的。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而書(shū)就是我的一個(gè)要好的朋友,我溫暖的家,也是我隨時(shí)想去就去的故地!

            記得有一天晚上,我正津津有味得看著《海底兩萬(wàn)里》,突然,媽媽一把拿走了我的書(shū),對(duì)我說(shuō):“別看了,快去睡覺(jué)!”“再讓我看幾分鐘嘛?”我求救似地說(shuō)道,“不行,明天是周一要上學(xué),今天早睡明天才能早起!”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒(méi)得商量,“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的所有不滿!我極不情愿地上了床,關(guān)燈,睡覺(jué)。一切都恢復(fù)了以往的平靜,唯一能聽(tīng)見(jiàn)的`就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,滿腦子都在想:“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎?抓著了?沒(méi)抓著?”鬧鐘依舊在繼續(xù),它仿佛在說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?難道你不想看看后面有什么嗎?獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀?”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心,快速下了床,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,嘿嘿!媽媽睡著了,真是天助我也!我快速的溜出了媽媽的房間,到了我的“藏書(shū)閣”,借助微弱的月光尋找著,終于找到了心里所念的那本書(shū),然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興,正欲打開(kāi)書(shū),突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子,抬頭一看,哦,不!——是媽媽。

            書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙。我是多么愛(ài)讀書(shū)啊!可是時(shí)間卻不等人,俗話說(shuō)的好,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)呀!

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