放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-07-16 14:02:49 好文我要投稿

放風(fēng)箏作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文（精選）

放風(fēng)箏作文1

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的.j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

　　臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。

　　首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來。

　　藍(lán)藍(lán)的'天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。

　　你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。

放風(fēng)箏作文3

　　“噢！放風(fēng)箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。

　　好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的`老鷹……這么多的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。

　　我托起我的蜜蜂風(fēng)箏，舅舅手拿風(fēng)箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。

　　一陣陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……

　　忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文4

　　美麗的'“風(fēng)箏”在天空中翩翩起舞。

　　這天小軍和小明一起去放風(fēng)箏，他們互相加油！邊跑邊說“一二一、一二一、”在他們不斷的努力下終于把風(fēng)箏放飛在廣闊的藍(lán)天。

　　美麗的風(fēng)箏一會(huì)和小燕子玩耍，一會(huì)跟大樹爺爺玩石頭、剪刀、布，他們非常開心。

　　啊！多美麗的風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏作文5

　　今天，天氣真不錯(cuò)，還吹著寒風(fēng)呢。

　　我和小蘭來到學(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。我們跑的越來越快，風(fēng)箏飛的'越來越高。

　　看著小蘭凍得紅紅的鼻子，我笑了。看著我紅紅的鼻子，小蘭也笑了。

　　我說：“我喜歡放風(fēng)箏。”

　　小蘭說：“我也喜歡放風(fēng)箏。”

　　看，我倆玩得多開心呀！

放風(fēng)箏作文6

　　爸爸用靈巧的雙手，為我和弟弟做了一只風(fēng)箏。我們拿起彩色筆，興高采烈的幫風(fēng)箏化妝。畫上閃亮亮的'大眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽彀停琎Q的臉蛋兒……爸爸說它飛上天，就會(huì)笑哈哈！我迫不及待，想看它飛上天。

　　晴空萬里的早上，我神采奕奕，爸爸是最佳的助跑員，我拉著一條細(xì)線，拉住我童年的色彩，拉住我未來的希望。風(fēng)箏飛上天空，將我們喜悅的心，帶到最高點(diǎn)！仰望天空上，翩翩飛舞的風(fēng)箏，看得更高、更遠(yuǎn)，風(fēng)景一定更廣闊壯觀、綠意盎然！

　　我和爸爸一起享受如陽光般耀眼，如綠草般芬芳，夢(mèng)幻又迷人的童年。那一年的暑假，我和爸爸在寬闊的草原上，一起去――放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文7

　　今天，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我和妹妹到田野去放風(fēng)箏。在出發(fā)的路上我還問爸爸為什么要到田野上去放。爸爸說：“田野上空曠，有利于風(fēng)箏的飛行。”

　　不一會(huì)，我們挑好了地點(diǎn)。于是我拿出自己心愛的漂亮的“蝴蝶”，在爸爸說了聲跑后，我就逆著風(fēng)在田野上飛快的跑著，“蝴蝶”在風(fēng)的幫助下直入云霄，看見風(fēng)箏上了天，我也就站在原地控制著它。只見風(fēng)箏在空中時(shí)高時(shí)低的'，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　好景不長，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我不得不把風(fēng)箏從天空收回自己的懷中和爸爸、妹妹一起回家了。

放風(fēng)箏作文8

　　今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動(dòng)。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。

　　我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動(dòng)，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的.風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個(gè)人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會(huì)，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的。”

　　今天，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興！

放風(fēng)箏作文9

　　星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，他們快快地跑起來，風(fēng)箏“唰”的.一聲飛到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的樹木，樹葉綠油油的，風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥嘰嘰喳喳的好像在說：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文10

　　一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。

　　我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

　　看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾個(gè)風(fēng)箏想跟我的'風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線打了個(gè)結(jié)，風(fēng)箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。

放風(fēng)箏作文11

　　夏秋之交，云淡風(fēng)清，最適合追著風(fēng)放著風(fēng)箏，這天我們?nèi)因T著自行車載著風(fēng)箏載著喜悅到公園，迎著風(fēng)吹著暖陽開始放風(fēng)箏。

　　我們停好自行車，解開風(fēng)箏，風(fēng)箏開始隨著風(fēng)，往上飄啊飄，我順著風(fēng)，跑啊跑跑啊跑！天空好像在開派對(duì)，蝴蝶和蜜蜂在舞動(dòng)，小烏龜伸長四肢往前爬，一條五彩的巨蛇突然竄了出來，白云寶寶也來參一腳，天空好熱鬧喔！

　　直到黃昏時(shí)刻，天空慢慢變裝，換成一襲橘紅色的`薄衫，但我們?nèi)胰说呐d趣卻不減，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，把哥哥手上的風(fēng)箏吹走了，它飄過大樹尖飄過了綠草地，翻過高山翻過小河越變?cè)叫‰[在山間隱在云里直到我們看不見它，我們祝福那只尋到自由的風(fēng)箏，希望它能飄洋過海，迎向全世界！

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