猜猜他是誰作文

（熱門）猜猜他是誰作文

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　　圓臉，大頭，水汪汪的大眼睛，小鼻子。最搞笑的是他紅撲撲的臉，像個紅蘋果。他矮，矮，從頭到腳，就像一個“小老頭”。他成績不太好，是個不折不扣的話匣子。每當(dāng)上課遇到一點小麻煩，他就會張開“三寸不爛之舌”，跟我說一大堆廢話。我頭很大，很想上去揍他一頓，但我不會這么做。我只能不理他，把他當(dāng)空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他用他的“殺手”，唱歌來分散我的注意力。他是個“百靈鳥”，他唱的歌讓我想吐，但我別無選擇，只能舉手向老師匯報。

　　然而，他用不幸的眼神看著我。我怎么能忍受呢？最后他用盡全力，我終于放手了。下課后，為了表達他的“救命之恩”，他甚至給我講了男孩子玩的電腦游戲。唉！他真的沒救了。哈哈，來看看我的文章，知道這個“老話匣子”是誰嗎？這個同學(xué)很搞笑！記得初三的時候，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他說話了，看了幾句就失聲了。噪音讓我們都笑了。前幾天我們上音樂課，集體練聲。老師突然停下來說：“那個同學(xué)，別那樣說話。你戀愛了？”“哈哈。”突然教室里充滿了笑聲。這個同學(xué)也有“三怕”，一怕老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師，他不敢得罪；至于他媽，只要她媽說讓他干什么，他就不敢違反，因為她不遵守，她媽周末就把他留在家里；我害怕我父親，因為我父親照顧我妹妹，總是幫助我妹妹搶家里的電腦。父親很強勢，一提起就悄悄把他拉開，然后讓妹妹玩電腦，氣得不敢說話！這個同學(xué)唯一的缺點就是喜歡欺負人。他總是無緣無故打一些女生，女生肯定哭得像“發(fā)霉的豆腐”。

　　如果有人告訴余先生，他會要求更多的幸福！你知道這個同學(xué)是誰嗎？他是我的好朋友，也是數(shù)學(xué)助手。頭有點小，像個直立的雞蛋。讓人一看就知道他是誰的背影。眼睛小但有神，像天上的兩顆星。鼻子雖小但生動，像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排亮白的牙齒，可愛乖巧，生氣又生氣，姿態(tài)詼諧。然而，憤怒之后的表情變得更加生動。內(nèi)向外向，時而害羞，時而活潑。無聊時坐在椅子上，臉頰不動。這和他可愛的姿態(tài)完全不協(xié)調(diào)。我活潑的時候情緒很高，但我只是在教室外面走來走去，回到座位上。他成績還不錯，數(shù)學(xué)經(jīng)常滿分。有時我戴一副帶邊框的藍色眼鏡。同學(xué)們給他起了個外號，“熊貓”。你知道他是誰嗎？他就是盧。

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