盛開的向日葵作文

          時間:2023-09-21 18:02:44 好文 我要投稿

          盛開的向日葵作文

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖㈤_的向日葵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          盛開的向日葵作文

          盛開的向日葵作文1

            暑假來了,滿眼都是畢業(yè)季、青春時代的電影,這讓我想我的同學們——

            似乎昨天還是剛?cè)雽W的新生,每天憧憬著下課后的話題和放學后的計劃,這會兒卻都變成了準初三生,對面那棟教學樓仿佛也在為我們做著準備。

            教室里還是三五成群的打成一片,昨晚的板書還占據(jù)著整塊黑板還沒有擦去,桌上擠成一堆的資料仿佛要抽走人的全部精力。

            緊張的初二不由得使大家都緊張起來,晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰(zhàn)場,千軍萬馬奮勇殺敵,白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。

            但時間并不永遠是如此緊迫,晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲,物理老師地憨豆表情永遠是女生閑聊的'話題,當下最紅的明星、熱捧的微博,是每個人嘴里層出不窮的名詞……

            女生喜歡上了打籃球,體育課上總是成群結(jié)隊的去學投籃,那是一道亮麗的風景;男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團,那便是課間小憩的時刻;校園里的社團愈發(fā)精彩,同學們也開始尋覓自己中意的社團,書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二,就這樣跌跌撞撞地過去。

            轉(zhuǎn)眼又到期末考,挑燈夜讀的場景也在生活中出現(xiàn)。于是去擦擦充滿灰塵的臺燈,翻翻空空如初的資料,背背咬文嚼字的課文,密密麻麻的單詞成了每個人嘴里念叨的玩意,桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。

            初三的日子越來越近,老師的臉竟然親切了許多,還會笑盈盈地跟我們講笑話,同桌之間相互竊談,教室里又平添了許多歡聲笑語。

            陽光下的花兒總是充滿希望,就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二,在跌跌撞撞的時代里悄然流逝,過完這個暑假,我們開始奔向初三,奔向夢想,就像向日葵奔向太陽一樣。

            這個暑假充斥了初二的記憶,洋溢著初三的希望,這個暑假因這種美好的過渡而愈發(fā)精彩!

          盛開的向日葵作文2

            看世間花開花落,觀天上云卷云舒。

            歲月的年輪匆匆碾過甚至連喘息的時間都不曾擁有,只留下一條條深深淺淺的印跡,演繹著我們的花樣年華……

            向日葵在清風中搖曳著,向著太陽露出笑臉,好似一位妙齡少女的面容。也不知我們是如何坐在一起的,也忘了對你的第一印象,只是朦朧地記得當時我們很少說話,然而這樣的'尷尬局面被你的一個問題悄然打破。

            “你,覺得我好相處嗎?”你看著我,滿臉認真地問道。我只是稍微愣了一下便微笑著說:“挺好的!蹦泓c點頭,轉(zhuǎn)過身便不再說話。可能你并沒有注意到那天我偷偷看了你很多次。

            向日葵開花了。

            時間如沙漏般流逝,我們慢慢熟絡,你不經(jīng)意間的行為泛起我心中的漣漪。還記得那次我隨手扔個蘋果核,“撿起來!”你毋庸置疑地說,并嚴肅地看著我,臉上是我從未見過的認真。終究還是拗不過你,我將蘋果核撿了起來,你陪我一起把它扔進垃圾桶。那一刻你笑了,我也笑了。后來我明白做好自己該做的事不要求能有多大作用,問心無愧便好。

            大片大片向日葵在風中微笑。

            清風拂面,我們愜意地享受著。這天班主任毫不留情地把我們調(diào)開了,這仿佛晴天霹靂。你用力地握了一下我的手,我低下了頭,紅了眼睛不再看你,原來我竟在乎你至此,這些你都不曾知道。幸運的是我們的友誼并未因此枯萎,上帝還是眷顧我的。從那天起,我們用寫信的方式分享彼此的心情……

            風雨后的向日葵,愈加絢麗昂揚。

            時間的長河流淌不息,但并未在你我之間留下縫隙。如今我們已不是同桌,只是我還會偶爾去你那里坐坐,只是靜靜地坐著,什么也不說,就跟開始一樣。熟悉的感覺彌散在我們周圍,那是向日葵的花香。

            夏天,開滿了向日葵。

          盛開的向日葵作文3

            那年暑假,我以大學志愿者的身份去瑤里支教,任務是替某初三畢業(yè)班學生補習英語。當時班長是一位歲的女孩:小麥色皮膚,烏黑澄澈的眸子,很愛笑,嘴角常微微上揚著。不比城市女孩早熟,打扮得入流好看,黃葵的自然美就像一株飽滿的麥穗,樸實簡單,清新純真。

            黃葵似乎很向往帝都,對于那兒的'一切她都感興趣,常纏著我給她說北京的風土人情,古都歷史等。相處下來,我心里把她當妹妹一樣,喜歡這個優(yōu)秀好學、機靈懂事的農(nóng)村姑娘;焓旌笏渤R荒槧N爛喊我松哥。課業(yè)之外,她熱心地帶我體驗農(nóng)家樂,田園牧歌式的生活。時光漸行漸遠,我們親如兄妹。黃葵學習能力以及接觸新事物能力都很強,為了激勵她,我故意把北京那邊初三畢業(yè)班成績狀況告訴她,給她分析。黃葵很是要強,她樂意比拼,就央求著我輔導。這丫頭思維活躍,本來給她講題講得好好的,她歪著頭就說松哥,你信不信我弄出第四個蘋果?我黑線,拍她腦袋:你的第四個蘋果猴年馬月出來。砍讼耐夼nD喬布斯,你想把自己名字扣上去就學習呀!等我回過神來繼續(xù)講解,她已經(jīng)寫完了對點演練三道題。原來講到一半她就懂了。

            暑期結(jié)束,分別日子隨之而來。說實話,我眷戀這里清幽快樂的生活。比起喧鬧浮華的大都市,我更樂意留在這片土地。

            回北京后我依舊記掛著她,盼望她能考出好成績,在北京學習。三年后我大學畢業(yè),和黃葵斷了聯(lián)系。當我回憶起那段快然自足的小時光,思念開始蔓延時我才發(fā)現(xiàn)手機里連她照片都沒有。這會兒她應該高三了吧。我自顧想著。

            有一次和朋友出去玩,看見一大片向日葵,生機勃勃,金燦燦的,仰著笑臉,像極了黃葵。我怔怔地彌望著。時間過了這么久,怎么還不聯(lián)系我不來找我?黃葵黃葵,我號碼沒換,你忘記了嗎?我依舊沒有她的消息。

            五年了,黃葵,你還好嗎?

            某天傍晚,天空出現(xiàn)火燒云,我瞇著雙眼,帶著七分困倦抬眸遠眺,似乎有人朝我走來。越來越近,越來越近她燦爛笑著,像一朵葵花。

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