不服輸作文

          時(shí)間:2023-10-03 19:38:44 好文 我要投稿

          不服輸作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的不服輸作文,歡迎閱讀與收藏。

          不服輸作文

          不服輸作文1

            今天,我和院里的幾個(gè)小朋友到院外(一塊空地)去玩踢球游戲。我們只走了十多分鐘就到了那塊空地。到了以后,我們就按事先已經(jīng)定好了的計(jì)劃玩:分成兩隊(duì),每隊(duì)三人,還要選兩個(gè)裁判,一個(gè)正的,一個(gè)副的。每隊(duì)還要選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),每隊(duì)還要選一個(gè)代表(決定權(quán)在隊(duì)長(zhǎng)),向天空踢球,踢兩輪,每輪十次,比誰(shuí)踢得高(裁判判決,以秒表上用的時(shí)間為準(zhǔn)),一次一算,最后累計(jì)起來(lái)。

            比賽開始,裁判員一聲令下,我們就正式開始比賽了。由敵方先踢,他先把球用手扔向天空,等球快落下來(lái)時(shí),他猛的一上腳,將球踢上天空兩米開外,最后用時(shí)0。34分。于是便輪到我方上場(chǎng)了,經(jīng)我方評(píng)選以后由我來(lái),于是我便上了。可誰(shuí)會(huì)想到,我踢玩,用時(shí)卻是0。21分,這就代表我第一局輸了,于是我請(qǐng)求休息,經(jīng)過我的`一番調(diào)整之后,我又重新上場(chǎng)了,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我方贏了。

            這雖然是一件小事,可也體現(xiàn)了我不服輸?shù)木瘢皇菃幔?/p>

          不服輸作文2

            有人說(shuō),青春就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的夢(mèng),一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)。但我覺得青春就是一場(chǎng)博弈,應(yīng)該由我們努力來(lái)演繹。

            這是我讀了《傅雷家書》之后的感悟,這本書讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感,尤其是傅雷告訴兒子對(duì)待困難的那句話深深打動(dòng)了我。他說(shuō):“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過去,只要爬起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,成就大我。”

            這段話使我深受感觸,從這句話中,我知道只有好好學(xué)習(xí),才能點(diǎn)亮人生之路的明燈。我知道這需要很強(qiáng)的'毅力,可我不想在青春的時(shí)光就這樣輸在了別人的腳下,我不希望在青春年華里做自己后悔的事。

            我給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)——一年后考取荊州中學(xué)。從現(xiàn)在起,我會(huì)全力以赴地為這個(gè)目標(biāo)而努力,讓自己強(qiáng)大起來(lái)。我知道憑我現(xiàn)在的實(shí)力,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)很難。但當(dāng)想起傅雷先生的這句話時(shí),我又咬緊了牙關(guān),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那句話是培養(yǎng)我心靈的瓊漿。

            處于青春的我,會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。我相信,前進(jìn)的路上不怕慢就怕停,只要我牢記心中的目標(biāo),一刻也不停止努力的腳步,我奉行青春就要愿賭不服輸。

          不服輸作文3

            大家好,我叫鐘蕊陽(yáng),個(gè)子適中,小小的眼睛一閃一閃,多像天上的小星星,微微上翹的鼻子,櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā),靈活的雙手,我很瘦,棕色的皮膚。我很可愛吧!

            有一次,一個(gè)女生被我們班的男生打哭了,我二話不說(shuō),湊上前,“呼”地一聲,就給他一拳。男生們看到了,就圍在一起說(shuō)我,我氣得火冒三丈,剛準(zhǔn)備下手,老師就進(jìn)來(lái)了,我急忙把手縮了回來(lái),老師說(shuō):“鐘蕊陽(yáng),下課了,到我辦公室來(lái)一趟”。

            下課了,我怒氣沖沖地來(lái)到了老師辦公室,老師說(shuō)她已經(jīng)等候多時(shí)了,老師苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“作為一個(gè)女孩子,你怎么能打人呢?”,我實(shí)在不知說(shuō)什么好,心想:放學(xué)以后,就有男生們好看的了。終于挨到了放學(xué),我在街上等待那些男生的'出現(xiàn),我在那看呀看,終于看到了那群男生。于是,我走上前,左鉤拳,右鉤拳,把那些男生打得落花流水,男生們根本沒有還手的機(jī)會(huì),可是我正準(zhǔn)備再次發(fā)起攻擊的時(shí)候,男生已經(jīng)逃之夭夭了,不過他們已經(jīng)被我打得臉青鼻腫了,可是我還不甘心,但是,一看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,于是我便回家了。

            說(shuō)了這么多,你一定非常了解我暴躁的脾氣了吧,你愿意和我交朋友嗎?

          不服輸作文4

            他是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱莾纱慰荚嚨某煽?jī)就證明了這一點(diǎn)。

            那次期中考試成績(jī)下來(lái)以后,劉佳偉不敢說(shuō)出來(lái)。我感覺他非常緊張,他用非常小的聲音來(lái)告訴我:“因?yàn)槲疫@次考試的'成績(jī)不理想,心里很難過。”我安慰她 說(shuō):“沒關(guān)系,這次沒考好不要緊,不過下一次要不考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),你媽媽就不會(huì)原諒你了。”劉佳偉帶著乞求的目光對(duì)我說(shuō):“你一定不要把這件事告訴我 媽媽,因?yàn)槲蚁乱淮我欢ǹ梢钥家粋(gè)九十分以上的成績(jī)。”

            就下來(lái)的一段時(shí)間,我也幫助劉佳偉復(fù)習(xí)功課。劉佳偉感激地說(shuō):“謝謝你這幾天幫我復(fù)習(xí),這次考試我不拿滿分就對(duì)不起你!”

            期末考試成績(jī)出來(lái)了,劉佳偉他真不負(fù)我望。回來(lái)后,他自豪地對(duì)我說(shuō):“看看,我這次拿回一個(gè)滿分!”他把試卷往桌子上一拍。“行呀!”

            我不禁佩服起他這股子不服輸?shù)膭?“看來(lái)我這幾天的精力沒白費(fèi),我就說(shuō)嘛,只要你不懈努力,就能成材。”聽了我的話,劉佳偉堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道他又在暗暗使勁呢,憑著他這股子不服輸?shù)膭艃海蚁嘈潘麜?huì)不斷克服困難,奮勇直前。

            點(diǎn)評(píng):

            心理和語(yǔ)言的描寫充分的展現(xiàn)了他不服輸?shù)男愿瘢怀鑫恼碌闹黝}思想,告訴我們要相信自己,不斷克服困難,勇往直前。

          不服輸作文5

            我是一個(gè)只想贏,“不想輸”的孩子。在班級(jí)里,我我好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,認(rèn)真做好每一件事,就是怕落在別人后面,唯恐自己跟不上別人。在家里,我總是讓我的爸爸媽媽看到我那驚人的“不服輸”的那股韌勁。

            記得有一次,學(xué)校體育課要考跳繩。我沒有學(xué)過跳繩,所以練習(xí)的時(shí)候我連兩個(gè)都跳不過。別人都跳的.很溜,我頓時(shí)著急了起來(lái),像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到家,媽媽安撫道:“我們先不要急,慢慢來(lái)。”爸爸手把手教我正確的跳繩動(dòng)作。一次3個(gè)、兩次9個(gè)、三次17個(gè)、四次28個(gè)……慢慢的,我一遍又一遍的跳著,數(shù)字在增加,同時(shí)汗水也在增加,緩緩地劃過我的臉頰,但我也沒有在意。考試時(shí)我終于及格了,我跳了63個(gè)。

            這就是我,一個(gè)“不服輸”的我。因?yàn)槲抑溃灰腋冻隽撕顾揖鸵欢軌虺晒Α?/p>

          不服輸作文6

            一年一度的期末考試結(jié)束了,同學(xué)們都慌著過暑假,有的還在討論暑假去哪游玩,而我卻靜靜的坐在自己的位置上,認(rèn)真的回想著自己失敗的地方,因?yàn)槲遗c同桌有一個(gè)約定,今年的期末考試,我一定會(huì)超過他的,不過今年我卻輸了,輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

            暑假如期而至,每天都可以看到班里同學(xué)在發(fā)朋友圈,又去泰山游玩的,有去北京天安門的,而我,情愿把自己關(guān)在自己的小房子里,一遍又一遍的`翻看著筆記,課本。

            我把自己不熟練的題型,做了一套又一套,直到我滿意為止,不是因?yàn)槲易约簭?qiáng)迫自己,而是我不愿意每年都輸給他。爸爸也不止一次的敲過我的房門。說(shuō)要帶我出去玩,而我只是靜靜的回答:我想學(xué)習(xí),就這樣,我度過了一個(gè)枯燥而又充實(shí)的暑假。新的學(xué)期,新的開始,而我卻已經(jīng)做好準(zhǔn)備,當(dāng)他們?cè)谠诨匚妒罴俚臅r(shí)候,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,我不相信,每年我都會(huì)輸,因?yàn)槲也环敚驗(yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>

          不服輸作文7

            她,披著一頭烏黑的濃短發(fā),兩條香蕉高高地掛在她的臉上,大黑葡萄鑲在肥嘟嘟的臉上,胖胖的身體襯托起她的可愛。這,就是不服輸?shù)乃匈荤?/p>

            因?yàn)槲液蛶讉(gè)好朋友酷愛跳橡皮筋,于是,我便每天放學(xué)后到小花園跳。招倩琦也是其中一員,可她卻不太會(huì)跳,因?yàn)樗恰靶律薄5牵瑧{著她對(duì)橡皮筋滿腔的熱愛,她還是堅(jiān)持每天和我們一同跳繩。

            她總是很少跳,因?yàn)樗B第二關(guān)的“踩繩”都做不到。可是她不干落后,默默地在一旁看著別人跳繩的技巧,默默地學(xué)習(xí)。

            有一次放學(xué),我們又開始跳繩的運(yùn)動(dòng)。招倩琦和我一組,從她的`眼神可以看出,她這次的跳繩十拿九穩(wěn),很有信心。于是,她開始跳起來(lái)。中間、左邊、右邊、踩繩!做得好!她再跳下去的那一刻,兩只腳分開,“啪”地一聲,她踩住了!我們?cè)谝慌圆唤麨樗钠鹆苏啤拇艘院螅覀兘o她鍛煉的機(jī)會(huì)多了,因?yàn)槲覀冎溃幸活w不服輸?shù)男摹?/p>

            她前進(jìn)的步伐沒有停止,因?yàn)椋穷w永不服輸?shù)膭艣]有停止。我想,她跳過去的不只是她的身體,更是她那顆永不服輸?shù)男模?/p>

          不服輸作文8

            我們現(xiàn)在的年紀(jì),正是青川年少的時(shí)期,學(xué)習(xí)成績(jī)是“幾家歡喜,幾家愁。”要是非要給自己歸歸類的話我就是待進(jìn)型。

            因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不是太理想,每次老師留給的任務(wù)總是完不成,速度速度跟不上,質(zhì)量雖好但是進(jìn)步非常緩慢。所以我的目標(biāo)就是進(jìn)步為優(yōu)秀型。在數(shù)學(xué)月考中爭(zhēng)取上紅榜,在語(yǔ)文上進(jìn)步把基本功、日積月累和資料袋扎實(shí)。

            人,不能光嘴上說(shuō),不行動(dòng)去做。所以我決定,以后每天積極完成老師布置的背誦和默寫作業(yè),爭(zhēng)取超在別人的前面。這樣就不用很著急了。學(xué)習(xí)課文的時(shí)候把老師講過的內(nèi)容深深的印在心里,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)也是復(fù)習(xí)的時(shí)候。把生字還有詞語(yǔ)盤點(diǎn)的`詞語(yǔ)都認(rèn)認(rèn)真真的記住,不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時(shí)候,一邊抄一邊背過,記住字是怎么寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在哪里。

            在數(shù)學(xué)課上,認(rèn)真聽講老師的每一個(gè)內(nèi)容,不能發(fā)呆。尤其是老師在講難題的時(shí)候把方法學(xué)會(huì),在考試中運(yùn)用到。不能抄錯(cuò),不能看錯(cuò),不能算錯(cuò)。在月考的時(shí)候用自己的“洪荒之力”來(lái)拼搏。

            最后我相信自己一定能成功,“我的能量超乎你想象。”

          不服輸作文9

            有一個(gè)小女生,一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般水靈靈的眼睛,蘋果似得臉蛋,櫻桃似的小嘴,這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>

            一天,天陰沉沉的,馬上要下雨了。我站在門前,突然發(fā)現(xiàn)幾只小燕子在飛。奇怪的是,燕子是貼著水面飛的,一般燕子都是高高的在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔,就連它們的窩都是安在房檐上的,可今天它們?yōu)槭裁达w得這么低呢?我的心里非常非常納悶。我連忙跑去問媽媽,媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)問題還是你自己去查資料吧!”不告訴我,我就自己找答案。我連忙走進(jìn)書房,拿起一本《少年科學(xué)》就開始從書上找答案。看了一會(huì)兒,終于找到了。哦!原來(lái)燕子低飛是因?yàn)榭煲掠炅耍諝夂艹睗瘢S多小飛蟲的翅膀有了壓力,不能高飛,燕子低飛原來(lái)是在捉小蟲子哩!

            記得我六歲那年,有一次,我用自己的`零花錢買了一個(gè)拼裝小汽車,回到家里,我獨(dú)自一個(gè)人拿著說(shuō)明書,左看右看,左拼右拼,整整花了三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把這一個(gè)拼裝小汽車給拼裝好了,現(xiàn)在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?

            這就是我,一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ词褂龅皆俅蟮睦щy,也不退縮的小女孩。

          不服輸作文10

            “我也要和哥哥一起猜智力題。”嘴快的妹妹搶著嚷嚷。我心想:別看你腦子平時(shí)比我轉(zhuǎn)得快,可是你沒我用心。“比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

            老師提出問題:“一根冰棍兒兩元錢,有人拿了十元去買冰棍兒,為什么只找了他三元?”讓我和妹妹一同想。

            過了一會(huì)兒,妹妹就說(shuō):“我不會(huì)了,老師給點(diǎn)提示行嗎?”“我還沒想好呢!別說(shuō)答案。”我張嘴把她堵了回去。她沖我擠眉弄眼,好像在說(shuō):我想不出來(lái)的智力題,你也不會(huì)想出來(lái)。

            我暗示自己:這屬于生活中的`常識(shí)問題,不用慌,穩(wěn)定心神,只要積極努力地去想,就會(huì)想出來(lái)。我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想了又想:要是拿一張十元的去買一根兩元的冰棍兒,肯定找不成三元的;如果能找成三元,必須是五元的……對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng):帶兩張五元的,不就是十元嗎?只拿出一張五元的去買,不就正好需要找三元嗎?

            我大聲說(shuō)出我的想法,老師帶頭鼓起掌來(lái),妹妹也瞪圓了驚訝的眼睛。我說(shuō):“不服輸,認(rèn)真動(dòng)腦筋就會(huì)勝利。”

          不服輸作文11

            從入學(xué)的天開始,我就希望能當(dāng)上一名光榮的升旗手。

            老師我,旗手五、六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任的,所以我沒有機(jī)會(huì)。

            升上五年級(jí)了。老師向我們宣布選拔旗手的這個(gè)消息,并派我和一名男同學(xué)去參加,我高興極了。

            我信心滿滿地來(lái)選拔場(chǎng)地,開始了艱難的隊(duì)列訓(xùn)練。老師對(duì)我們的`嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都要做到位做完美。最難正步走,老師腳要抬到45°,手也要擺到45°。同學(xué)叫苦連天,可我卻咬著牙了。

            每天我都練得腰酸背痛,但只要能當(dāng)上一名光榮的升旗手,疼痛立刻就煙消云散,渾身充滿力量。

            一周后,旗手名單了,可卻沒有名字。老師對(duì)我說(shuō);“你得很好,只是個(gè)子稍矮,所以落選了。”她的聲音不大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像晴天霹靂,眼淚“唰”的一下流了。

            回到家里,我淚流滿面。問清的原委后,她說(shuō):“遇到就退縮,這可不是海西小的精神。你‘輸人不輸陣’的泉州人啊!”

            是啊,說(shuō)得對(duì),我是海西小,我被失敗打倒,我要繼續(xù)努力,在下一次選拔中入選!

            我,我會(huì)成為一名光榮的升旗手!

          不服輸作文12

            她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子嵌在白白臉上,頭的后面有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的馬尾辮。她就是我的好朋友鄧彥穎。

            鄧彥穎從來(lái)不服輸。每次體育課上,韓老師都會(huì)舉行跳繩擂臺(tái)賽。星期一的比賽上,我憑著150個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得擂主,而她卻出現(xiàn)了失誤,僅跳了132個(gè),得了第二。當(dāng)時(shí),鄧彥穎的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可她就是不讓它流下來(lái),還以堅(jiān)定不移的口吻對(duì)我說(shuō):“張佳琪,你別高興地太早,下次我一定把你從寶座上拉下來(lái)!”說(shuō)完就回樓了。

            很快,新一輪開始了。我先跳了180個(gè),正在自鳴得意時(shí),鄧彥穎開始跳了。只見她兩手飛快地?fù)u繩,頭上的`蝴蝶結(jié)和辮子都在上下翻飛著,兩腳輕盈而又迅速地來(lái)回踩地,她像一只靈活的小燕子,飛快地跳著。一分鐘下來(lái),她居然跳了210個(gè),真的奪走了我的冠軍寶座。聽她的“搭檔”張晨雨說(shuō),鄧彥穎平時(shí)一有空閑就開始練繩,非要超過我不可。聽著這話,我對(duì)鄧彥穎敬佩極了。

            鄧彥穎的這種精神太值得我學(xué)習(xí)了,她真是我的好朋友、好榜樣!

          不服輸作文13

            在生活中有許多的人比我強(qiáng)勢(shì),但我也永不服輸。

            有一次,我和我的朋友下象棋,我們各自擺好棋子。開始了,我先立炮隔山打兵,一下就把他的兵給吃了。他驅(qū)車一下就把我的炮給吃,接著我開始防守,他都一一破了我的防守,我吃力的想著下一步,“將軍”他說(shuō)到,我一看就要輸了。可是我并不服輸,終于看出了破綻,我飛象化仕將了他的軍,可他一個(gè)聲東擊西,反敗為勝又把我給“將”死了。

            之后,我看了許多的棋譜,經(jīng)常與爸爸一起對(duì)弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

            又是一個(gè)周末,我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對(duì)我說(shuō):“手下的敗將讓你先走。”我說(shuō):“現(xiàn)在還不能論成敗的,難說(shuō)你才是我的'手下敗將呢!”

            我們開始走棋了,這一次我先驅(qū)車把他的馬給吃了,他一惱怒把我的車給吃了。之后他的車一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進(jìn)攻,“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了,但我毫不氣餒,仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備,讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著應(yīng)對(duì),立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪,只好認(rèn)輸了。

            我就是這樣一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>

          不服輸作文14

            我又高又胖,重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”,加上一張白胖胖的大圓臉,同學(xué)給我起了外號(hào)叫“粽子”。

            我活潑可愛,積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個(gè)不服輸?shù)呐ⅰ>湍抿T自行車來(lái)說(shuō)吧!有一天,我和爸爸在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車,看著別的小朋友自如的騎來(lái)騎去,我暗下決心,一定要自己學(xué)會(huì)騎車!我迫不及待地蹬上了自行車,騎了一會(huì)兒,就摔了一跤,看著別人在旁邊飛快地超越我,心想,我要用自己的.實(shí)力,超越他們,戰(zhàn)勝他們。我又重新站起來(lái),第一次我騎了3米,第二次我騎了6米,第三次我騎了12米,我越來(lái)越有信心了,我想:馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心,在我高興的時(shí)候,我覺得有人叫我的名字,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我趕緊把腳放在地上,爸爸跑過來(lái)告訴我:“應(yīng)該捏剎車,因?yàn)榘涯_放在地上危險(xiǎn)。”并告訴我剎車的位置在哪里,我虛心聽著,聽著聽著入了神兒,在以后的練習(xí)中,我勤學(xué)苦練,能達(dá)到和別人差不多的水平了,都能在馬路上騎車了。

            這就是我,一個(gè)活潑可愛,積極樂觀的女孩,一個(gè)不服輸?shù)呐ⅲ粋(gè)幽默的女孩。

          不服輸作文15

            有一次我被一位同學(xué)挑戰(zhàn),要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完這一張競(jìng)賽試卷。結(jié)果我在做的時(shí)候抓耳撓腮,實(shí)在是想不出解題方法,最終敗北。

            那位同學(xué)嘲笑道:“就你那死板的腦筋,也想學(xué)好數(shù)學(xué)?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:只要堅(jiān)持不懈,就沒有我過不去的坎!

            這次過后,一有機(jī)會(huì)我還會(huì)和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”,被譏笑成“踩不死的小強(qiáng)”,但我并不氣餒,心里暗自想著:我就是踩不死,我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現(xiàn)在沒有那么好,我還是會(huì)贏得最終的勝利。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)好數(shù)學(xué)不可能輕而易舉,總會(huì)遇到坎坷。挑戰(zhàn)結(jié)束后,我總是激動(dòng)地拿起筆重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的`技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里,原本兇悍的數(shù)學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊,任我狂虐。

            夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待著下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強(qiáng)的我、一個(gè)不服輸?shù)奈遥?/p>

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