寫回憶的作文（通用40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫回憶的作文，希望能夠幫助到大家。
寫回憶的作文 1
小時侯，總是盼望著自己快快長大，總覺得長大了可以做任何事。可是真的長大了，才明白那只是一個很幼稚的夢。夢終究還是夢，醒后依然要面對殘酷的現實。
記憶中童年是人生中最快樂的，最美好的階段。那是漫漫人生路的開端也是最平淡安穩的一段。不必去闖蕩繁雜的社會，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復雜的人生問題。那時只知道吃，喝，玩，睡。在我的'意愿得不到滿足時，晶瑩的珍珠會順著臉頰滾落下來，滿足后便會露出甜甜的笑容。沒有太多的表情，哭和笑占據了整張臉。但是足夠了，因為那時心中沒有煩惱和憂愁，像極了不食人間煙火的神仙。
記憶中的童年仿佛是與憂愁絲毫無關，那時的任務便是玩，不哭不鬧亦是完成任務了。剛學會走路，便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。待到步子踏實了，便到處去串門，然后帶著小伙伴們到我家陽臺上玩。那時陽臺上沒有鮮艷的花朵，只有爺爺喜愛的仙人掌，還有從屋旁的梧桐樹伸展過來的樹枝，樹枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。
在冬天來臨時，雪花漫天飛舞，給大地披上了銀裝。那時每天早上起來都欣喜的不言而喻。那可不愿待在暖和的屋中。便跑到院子里踏在雪上感受那自然的快意，走路時還聽到咯吱咯吱的聲音，走過以后便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學以后，便在每天路過的大坑里滑冰，厚厚的，不會擔心掉下去。即使摔倒了也不感覺疼，只是感到一陣快感和舒暢。
慢慢的，我長大了，仿佛已經完成了兒時的愿望，但我卻希望它永遠也沒有實現，永遠生活在童年。不必去面對殘酷的現實，不必去承擔太多的壓力，不必感到煩惱，可以無憂無慮地生活。
雖然我已經無法回到童年，但我永遠也扶不掉童年那美好的記憶。
寫回憶的作文 2
7月4日，我們離開了充滿留戀的母校，把無數的回憶留藏在心間……
陳班
“都給我坐好了”喧鬧的教室，傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望，班內出現什么雞毛蒜皮的小事，解決不了的.，只要她一出馬，就會解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”，他們連一不小心碰一下，都會升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法，什么換位置呀，寫檢討書呀……均以失敗告終。
陳班啊！你快去吧！又開始了！”陳班聽聞，立刻放下手頭工作，朝“案發現場”奔去。每當陳班一到，那二人便立刻收手，若無其事的玩耍著，她只好說了幾句，掉頭走了……
睡神
陳可，又睡著了。“砰”，跌倒在了地上。（因為他的椅子壞了）“你幾百年沒睡覺了？”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之后，他會有所好轉，但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上，而是頭載到了桌子上，他無力地撫摸著額頭，隨即又倒下了。呵呵，這么能睡，晚上偷東西去了？
“哎呦，疼！”這次他并沒有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒腦針”扎了（不是真正的針）。而我以后每次使用絕招，他總是抬起沉重的頭，哀怨的看了我幾眼，轉眼間，又倒下了。
“裝裝”
她，又把手放在了下面，頭，也沉下了。“小郜，別看了，老師在看你！”她的同桌小聲勸到，但……“你管呢！”她的聲音出奇的高，教室里停止了任何聲音，同學們都靜靜地看著小郜，“小郜同學，你如果和同學有矛盾，請課下解決！”小郜訕訕一笑，老師并沒有追究她，后面的小嚴可看不慣了，站起來說道“老師！她剛才在看課外書！”……小郜把課外書交到老師手里，蹲在講臺邊上繼續聽課。課堂恢復了應有的樣子，不知“裝裝”這次能吸取教訓不……
校園的小路上，教學樓的走廊上，熱鬧的操場上，還有好多令人難忘的回憶……
寫回憶的作文 3
看到桌子上的快板，我不禁又想起了小學時與同學們排練和表演三句半的情景
當時是四年級，又快到六一兒童節了，我又在想：今年要表演什么節目呢？一低頭看到了口才書，突然靈光一動，可以表演三句半呀！
第一步：選材。口才書里三句半是不少，但都廷短的，要找一篇長一點的而且主題積極向上的。可是書里多半只有一兩頁，翻的時間長了，也才能見著幾篇兩半頁半的。大概三十分鐘出頭兒吧，找著了一篇比較符合心意的`《感恩父母》，篇幅較長，有快到五頁，中心也很陽光，就它了！
第二步：選人。三句半的話，四個人就足夠了。就從語文社團里找吧！最后找到了兩個男生和一個女生。一位有基礎的，一位有氣勢的和一位口才略好的。
第三步：排練。現在是四月，離六一還有一段時間，下午大課間是二三年級做操，四五年級上自習。共三十分鐘，每天十分鐘剛好。直到五月底的最后兩個星期才改變排練時間：每天三十分鐘。這時詞大家都背熟了，動作也自然了，配合也恰時了，再把整體氣氛練一練，注意表情就行了。可就在這時出了點狀況：一位同學笑得有點僵。沒事，早就準備好了，時間足夠。我們用了三四天時間，讓他笑得自然了起來。
最后一步就是簡單了：定服裝。整體服裝已經定好了：男生上身藍襯衫，褲子黑色，穿黑色鞋。女生上身藍襯衣，下車黑色短裙因配白色絲襪，穿黑色鞋，扎雙低三谷辮。可一位男生由于沒有合適他的碼，沒買到衣服。不過他找到一位會制衣的親戚做了一件紅色袍子。大功告成！
六一時在臺上沒想到的是只有兩個話簡。不過經過這么長時間的磨合，我們四人已經很默契了：一兩人用一個話筒，說最后一句時就開始傳。雖然打亂了節奏但對我們來說沒有一點問題把話往后托一拍。看到臺下同學老師們的笑臉，聽到陣陣掌聲，別提有多高興了！
寫回憶的作文 4
校門口，海棠依舊，而那群懵懂少年已經插好翅膀，準備遠航。那場在雨里踢完的足球賽，那片被小時候的我們鉆出了好幾個大洞的冬青樹籬……難道，我們真的即將分別?
海棠樹下，這么多的友誼與干戈、喜悅與失落，一幕幕回憶如同黑白電影，始終回蕩在我們的心田中，烙印在我們的腦海里。
有誰會忘記那次突破學校記錄的抽測?那正是烈日當頭的`六月。在我們之前，學校在區體康抽測中根本沒有一席之地。然而，重任就這樣落到了我們的身上。被嬌生慣養的小皇帝、小公主成為了體育老師手中的一塊生面團，翻過來，立過去，拉過來，?過去。4升裝的農夫山泉成了我們的標配，人人都穿著專門的隊服。許多家長看不下去了，想要申請退出，但是毫無例外，他們的孩子卻執意要和我們這些哥們兒一起。我們萬眾一心，盡管訓練艱苦，但我們沒有一個喊過苦，叫過累。最終，我們一起在賽場上拼搏，讓我們的身影永遠的留在了學校的榮譽榜上。你說，我們難道會忘記這不可思議的改變和當年那艱苦的訓練嗎?
那第一次送別難道不是我們友誼的見證嗎?在那呼嘯寒風中，我們送走了“小太陽”，那個總是露著笑臉的可愛男生。他向我們看了幾眼，緩緩地離開了那個熟悉的校門。大家都很傷心，都拼命的望著他的背影。班里最調皮的男生，經常捉弄他的一個人，也忍不住叫道“慢走啊，小太陽!祝你在新學校給別人帶來更多陽光!”我們抽噎著，努力不讓淚水流出眼瞼。隨著他的背影消失在蓮花巷的盡頭，女生們再也忍不住了，開始嗚嗚的哭了起來。男生們黯然神傷，誰也說不出什么笑話來。速來嚴肅的老師也嘆了一口氣：他是那么好，那么通情達理，他怎么走了呢?當天，全班都沉浸在悲傷里。你說，我們又怎么會忘記那每天帶著笑臉的他和當天全班的寂靜呢?
海棠依然飄落，那群懵懂少年即將插上翅膀，在各自的天空繼續翱翔。十年，甚至二十年，當年的少年可能已經忘記了彼此的面貌，但是，誰又能忘記——那種滿了番茄的小花園，那從一樓玩耍到四樓的笑聲，那一個個鬧翻了的“至死不分離”的“兄弟”“姐妹”……
我會等著你們，直到多年后相會，但愿，你們還如從前。
寫回憶的作文 5
奶奶可藹可親地給我訴說中秋節的來歷，我還津津有味地聽奶奶講嫦娥奔月的浪漫故事。知道么？我還從奶奶身上學到了一些中秋節的習俗呢！想聽聽嗎！古時有走月亮、放天燈、燒斗香、點塔燈、舞火龍、拜兔兒爺……
我們逐笑顏開的來到桌前。哇！好豐盛啊！你瞧！桌上放著中秋節必不可少的月餅、芋艿、碧綠碧綠的毛豆、甜蘆粟、鴨子、柚子……我拿起一只黃澄澄的澳桔放在鼻子前，哇哦！好香啊！我“不懷好意”的摸了摸它，以飛快的速度剝下桔皮。哈哈哈……不一會兒，它就變成了我的肚中之物！
今天是個好日子，媽媽、爺爺、奶奶他們說“月亮”，我卻在一旁津津有味地吃著那香噴噴的雞腿，真是不亦樂乎！
“當――當”九點的'鐘聲終于敲響了，爸爸迫不急待，立刻端起板凳往外跑，我們也緊隨其后。我看了看表，已是九點零九分了，一剎那間，那月亮越來越圓，剛剛好似一條彎彎的小船，現在像一個大玉盤，奶奶說今年的月亮是九年以來最圓的了，雖然天氣多云，我看不到晴空萬里、星月爭輝的景象而感到可惜，不過從云隙里投下的一點兒銀光，好美喲！你瞧，一會兒烏云遮住半個月亮，一會兒遮住了整個月亮，它把皎潔、溫柔的銀輝灑落在大地上，使茫茫的夜色染上了朦朧的月色，像一幅深色的月夜的水墨畫，真是詩意濃濃。
爺爺挺有興致，出了上聯：“但愿人長久”，奶奶輕松地對出下聯：“千里共嬋娟”，媽媽出上聯：“天上圓月高掛”，我投機取巧，對了下聯：“地上佳偶成雙”，奶奶又出上聯：“花好月圓每逢佳節倍思親”，唉，我們絞盡腦汁，怎么也對不上……
哇，一股香味撲鼻而來，仔細聞聞，原來是月餅的味兒。哇喔，廣式、酥式的都有，蛋黃、五仁、奶椰、細沙、桃蓮、肉、棗泥任我選。我拿起一個細沙的，咬了一口，讓我感到甜得醉人。知道嗎？肉質松脆是甜蘆栗的特點，今天吃還能起明目、通氣之功效，還有今天吃芋艿，必需用紅糖蘸著吃，這樣今后的生活會紅紅火火呢！
八月十五可真讓人難忘啊！它在我成長的過程中留下了一個深深的腳印……
寫回憶的作文 6
幾十年前的農村學校設施都相當的簡陋，低矮的瓦房，破木頭凳子，掉了漆的課桌。有的窗戶沒了玻璃，只好釘塊塑料布。
即使這樣，能上這樣的學校的學生也算幸運。有的孩子沒考上初中，就成了二流子，無事可做，經常竄到學校附近搗亂。夏天常有這樣的孩子騎著自行車，后邊帶個白木頭箱子來到學校來賣冰棍。冰棍有3分的和5分的兩種。
張老師是我們初三時候的班主任。時間雖然已經整整35年了，我依然還記得張老師當年的模樣：中等身材，亮閃閃的額頭。操著一口標準的普通話。
張老師對我們很好，從來沒跟我們發過脾氣。無論是學生好的學生還是成績差的都對張老師有好感，很少在他的課上搗亂。
那時候老師體罰學生的唯一方式就是罰站。有的同學上課說話，搞小動作，被老師發現了，就要被請到教室外面站著，直到下課。
我是我們班少數幾個學生好的人。但是也少不了罰站。不要認為學習好的學生課堂紀律就好。我就不是這樣。學習好有時候也會耍些小聰明，在課堂上搗亂。我就被張老師罰站過一次。老師的課聽懂了，作業也順利完成了，就會和別的同學說話。即使我不想說話也不行，為什么?因為有的.學生聽不懂課，作業做不來，只有抄，我的作業也就成了香餑餑，被傳來傳去的拷貝。這次罰站到現在還記憶猶新。那是在張老師的課上，他在講臺上講，我在下面制造著噪音，張老師實在看不下去了就讓我到他的辦公室門口反省。等下課了，他只是說了聲你回去吧，下次注意點。我聽了這話，就有點不自在，還不如他像其它老師一樣ko我，給我上上政治課。難道就是因為我的學習好，就對我照顧?那時我感覺到沒趣極了，再也不在張老師的課堂上搗亂了。
三十多年過去了，彈指一揮間。仿佛這些事情就發生在昨天一樣。
聽了爸爸講的他那時候的狀況， 我感到十分驚訝。上世紀八十年代我們現在無法想像，比起我們現在的條件，簡直是一個天堂， 一個是地獄。
寫回憶的作文 7
時間毫不吝音地過去，自己幾年前還是頑皮淘氣的小丫頭，如今已是大姑娘了。在流逝的歲月中，留下了好多鼓勵著我，令我感動的事。這些事教給我許許多多的人生道理，特別是令我感受到師愛的偉大。
那是一個多雨的季節一天，傍晚放學時，突然間，天下起了傾盆大雨，我因為沒有帶雨具，只好站在屋愉下等雨停。看著同學們漸漸遠去的背影，我的心越來越不安。不一會兒，喧鬧的學校己一片靜悄悄，有的只是嘀嘀嗒嗒的雨聲，而老天好像在作弄著我，下個沒完沒了，我也只有無可奈何了。正在這時，我聽到一陣腳步聲，舉目一望，原來是黃老師。她剛從辦公室出來，手上拿著雨衣。她家離我家不遠。她要回家了。黃老師正要穿雨衣，發現我一個人孤零零地站在屋檐下，就向我走來。當她知道我沒雨衣時，沉思了一下，就把雨衣遞給我，我執意不收，她笑著說：“穿上吧。快回家，你父母該著急了。我辦公室還有雨衣呢。”這時我才欣喜地接過黃老師的雨衣。
當我回到我家附近時。無意中回頭一望，忽然，我發現雨中有一個熟悉的身影。她渾身都濕透了。她的雨衣呢？她不是說辦公室里還有嗎？我剛要張開嘴，黃老師已從我眼前匆匆而過了。她沒有發現我。這時，她那不懂事的學生正穿著她的雨衣呆呆地看著她全身淋濕的祥子。竟連叫她一聲的勇氣都沒有了！看著黃老師漸漸離去的背影，我想大叫，我想大聲哭，可喉嚨總像被什么東西塞住。發不出聲來。我的瞼濕淋淋的，分不清是雨水還是淚水。我索性脫下雨衣，讓雨水無情地沖刷著自己，讓自己慚愧、后悔的.心得到一絲的解脫……
第二天上課鈴響了很久，黃老師才來給我們上課，她的聲音沙啞，還不時咳嗽，聽著那伴著咳嗽的沙啞聲音，回想起她那濕淋淋的樣子，我禁不住淚水直流。
時間一天天過去，許多往事都逐漸遺忘了，但這件事卻永遠也不會從我腦中抹去。每當下雨的時候，我都會站在窗前，聽著雨聲，透過茫茫雨霧，自己仿佛又看到了黃老師那高大的背影……
寫回憶的作文 8
身在遠方的你，是否平安依舊，快樂如昔……
昨夜，一陣風兒輕輕地吹來，而后，一切關于你我的事情也如這風一般，吹來，擾亂了我平靜的心情，引起了我對往事的回憶。
記憶中的你，因可愛而美麗，因沉穩而大方，因平凡而顯崇高，我們有緣，俗話說：有緣人千里來相會。是啊，我們在生活中是無話不說的朋友。在學習中，也曾經為一道題而爭得面紅耳赤，不可開交。不止這些，在學習中，老師還安排我們坐在一起，從此，我們交流的就更多了。每到周末，我們總聚在一起，分享著彼此的快樂，分擔著彼此的不滿……可是現在，我們進入不同的中學，進入不同的班級，我不知你是否還能記起我，但是我永遠會記得你，會永遠記得我們之間的所有趣事。你因平凡而顯得自命不凡，我怎么能忘記你——我的朋友！
看著照片上的你，淚水不覺而下，腦海中想起你我一起登上《童心電視臺》講相聲的情景……臺下，我們一遍又一遍的對著臺詞，誰也沒有一點怨言，累了，彼此說一句安慰的話語，顧不得喝一口水，始終這樣一遍又一遍，因為我們堅信，只要我們付出努力，就一定會成功。是的，功夫不負有心人，臺上，我們默契的表演，下臺后，我們沒有高興，只是這樣背對著偷抹眼淚，我們知道，六年的.時光馬上就過去，這也許是我們最后一次合作。但面對著你，我很堅強的對你說了聲：好樣的。你也是，笑得是那樣的虛假，因為你不想讓我看到你此時心情的沉痛，你不想泄露你內心真正的感受，就連畢業，我們也是這樣笑著，牽手走出了校門。每當想到這些，我還在逞能的笑著，可淚水已模糊了我的雙眼……
哦，我的朋友，不知你現在是否靠在書桌前用筆在向我訴說你是否平安，快樂……
不要再想了，淚水已打濕了紙張，還是把它留在我的心中，讓它成為我心中最美好的回憶吧！
寫回憶的作文 9
手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章，這就是青春追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春張揚個性的青春；全身煥發著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春渴望自由的青春。
不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨自到陌生的工廠里闖番事業，卻被拒收童工的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個羊群中的駱駝，卻深深體會到了書生有路勤為徑，學海無涯苦作舟的滋味，正所謂學海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學》。
細細體味過從長輩那兒繼承來的人不風流枉少年后，便終日徘徊于都市的`情網中，致力發揚守株待兔的精神，默默等待擁有楊貴妃那回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現。那時，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出東施效顰的好戲。這么一鬧，小生我可是學乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句少年不識愁滋味。正因為青春，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發現自己誤解了這位大詩人所要表達的意思，不禁停下了思緒，拾起那句而今識盡愁滋味，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！也許當我們在回憶各自的青春時，我們才會懂得到這種只可意會，不可言傳的感覺，才會懂得李白那抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。
這，就是青春！
回憶，是回不去的過去
夜微涼，尺素香。星月半央，淡了素妝。
暗思量，自難忘。涕淚兩行，濕了華裳。
寫回憶的作文 10
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。
--題記
時間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時間。在這些流失了的時間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的……有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠，卻都如此美好……
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的.起來，為我準備好簡單卻又不失營養的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
已經太過遙遠的事不必提及，因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經藏得很深了，翻出來，瞧瞧，卻還是那般的熟悉，那般的溫馨……也許，你說有些回憶太過于恐懼，找出來，會覺得難過或哀傷。對于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實，你會發覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。應為那些回憶，漸行漸遠……
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現在永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現在永遠是現在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。
寫回憶的作文 11
校園生活是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的'小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來。時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。
因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，一臉吃驚，怎么可能？71分，連優秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，我想我永遠無法忘記這樣的一次經歷，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。
寫回憶的作文 12
日復一日，年復一年。時間總是飛逝而過，而美好的事情也隨之而過。留下的總是耐人回味的，不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的，其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時，你才會留下永恒的記憶，這段記憶在當時也可能是讓人接受不了的，讓人痛不欲生的。但暴風雨過后，依舊會出現彩虹，陽光依然比昔日更美麗。而記憶當然而然的比任何時候的清晰，比任何時候的深刻，都耐人回味。
學會回憶，其實也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂，但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說:這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當然也是一筆私有財富。是與眾不同的，絕無僅有的財富。
每個人都有著不同的回憶，只是有人選擇收藏，而有人卻選擇遺忘。在某些事情上，收藏其實比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒那么簡單吧。倒不如回過頭來，“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉折點呢?萬事皆有可能。要學會相信自己，一切皆可成真。不要一味的`想著去忘記某事，要學會記牢。即使你有著“仇恨”，你也要學會用此來“報復”你的敵人。已達到“快樂自己”的境界。所以，珍藏回憶，是一筆財富。
學會珍藏，學會回憶，學會做人，學會領悟人生真諦……最主要的是學會解放自己。只有當把所有不開心的是也當做是一種幸福的時候，你才能真正的快樂。只有把困難當做是挑戰，把逆境當做是一種升華時，你才會真真正正放松。
我們不能預料未來是什么樣的，但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
寫回憶的作文 13
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀！吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節日呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的`美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！
寫回憶的作文 14
一天放學了，我高高興興地回到家，只聽我婆婆說：“你的太太病危了。”“別逗了，十月底還好好的呢，怎么可能？”我疑惑地說。我以為婆婆在編故事。就去問媽媽，沒想到我還沒開口，就被媽媽搶去了：“太太病危了，”我還以為媽媽也在開玩笑，就沒把這件事放在心上。
第二天，我正在上課，媽媽突然闖進學校，對束老師說了幾句話，束老師便讓我跟著媽媽走了。我的同桌問我：“你這是去哪兒呀？”“不告訴你。”我小聲說。
一會兒，我們就到了奶奶家，看到姐姐、妹妹都已經戴了紅帽子，聽到大人們凄慘的`哭聲。我的第一感覺催促著我來到了太太的房間，我看到了太太躺在了木床上，臉上蓋著一張白紙，我緩緩地走過去，似乎沒有看到任何人的存在，眼淚如同斷了線的珍珠直往下落。
太太要被送去火葬場了，在車上，我又想起了太太在生病時常常把豆奶省下來給我和姐姐喝……想著想著，我又情不自禁地哭了起來。
太太的骨灰被我們放在了一間小屋里，我們每年清明或是太太的祭日都會去祭奠她。
寫回憶的作文 15
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
兒時，夏天時總喜歡對著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時先把舌頭粘在冰棍上……
兒時，冬天時踩路面上結的`薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……
兒時，上課時無聊，就拿小刀切橡皮，用圓規劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
兒時，當家里突然停電，點燃蠟燭時，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨自研究手影的奧秘。當來電時，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
兒時，出去玩看見玻璃鏡時，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對著鏡子把內眼皮翻到外面來。對著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……
兒時，喜歡用習慣喝水，往水里吹氣，發出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
兒時，我們都是一個個小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時的傻，那時的天真。童年，重臨于我心頭……
寫回憶的作文 16
屋外寒風咆哮，大雪也瘋狂地肆虐著。天氣徐徐地暗了，而此時，在一條小道上，一個老婦人背著一個已經熟睡的孩子，奔跑在鄉間的小道上……
這個老婦人就是我的外婆，一個和其他外婆一樣，都愛著自己的孫子或孫女的白叟。“外婆”這兩個字眼對我來說是多么神圣，多么偉大，誰也無法讓我忘懷外婆對我的愛，即便是我的父母。
從小，我就是由外婆把我帶大地，而我的父母在我出生后幾個月就去外埠打工了。記憶中的外婆是面帶微笑的，對人很親切。但是因歲月的滄桑，外婆的腰老是彎著，直也直不起來，彎曲的手指亦是如斯。遠眺望去，顯得又矮又瘦。
記得那個下戰書，我哭著鬧著腰出去玩，但屋外都是積雪，無法行走。其實是由于我太吵了，沒有辦法，外婆只好帶我出去。可不曾想，卻在回來的途中碰到了更大的雪。外婆讓我趴在她背上，背著我走。我始料未及也記不清后面的事了，只是記得我趴在外婆的'背上睡著了，但我卻涓滴感覺不到嚴寒，反而很暖和，我想，那肯定是外婆給予我的愛的暖和……
外婆已經走了幾年了，可我卻一直記得她對我的愛。我多么但愿外婆不要走，像以前那樣疼我，愛我……可一切都是不可能的。在這里，我想問問我親愛的外婆：“您過得還好嗎？”
寫回憶的作文 17
在空余之時，我翻開一本相冊。那是屬于我自己的相冊，它記載了我成長的歷程。
首先映入眼簾的是我兩歲時的照片。那時的我是那樣的天真、活潑、可愛，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛。我正在舒適的床上歡樂地玩耍著，雖說到現在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，
再往后翻兩頁，這張照片記錄了我幼年時的模樣。那時我剛上小學，充滿稚氣，自己還做了一個瀟灑的姿勢，臉上綻放著快樂的笑容。此時，我不由自主地笑起來，笑自己以前是那么天真，與現在的我比較，真是太幼稚、可笑了。
我繼續欣賞著，三年級時的照片又進入了我的視野。那時的我已有自己的`主見了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺。甜甜地一笑，與現在的我非常接近。因此，我對那時的記憶是最清晰的。
在相冊的最后一頁，我發現了前幾天拍攝的照片。啊！那是實實在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現在的我。
我的相冊記錄了我成長的歷程，模樣、性格都在發生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……
寫回憶的作文 18
當代名人小品演員小沈陽的話說的好：“眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了。”一轉眼，春天來臨了，這個寒假又快過完了。寒假生活有很多都是我的美好回憶。
我去我家店里玩，看見由于春節放假干活的人少了。我就主動幫忙打掃衛生，還給客人上菜。通過親身體驗我體會到了爸爸媽媽掙錢的辛苦。
過年時去東城看花燈，那花燈五顏六色、芬芳迷人。看看這一盞很美，看看那一盞也很美。如果把眼前的所有花燈看做一幅大畫，那畫家的.本領可真了不起。
正月十五晚上，我和姥姥、姥爺一起到勝利廣場看煙花。七點鐘在人們的盼望中“轟”的一聲五彩繽紛的煙花騰地而起升上了天空，它們在空中綻放出了美麗的圖案。觀看煙花的人成千上萬、人山人海，快樂的人群匯成了歡樂的海洋。
爸爸媽媽為了培養我全面發展，給我報名到惠營美術學校學畫畫。2月16日新學期開課了。第一堂課是畫版畫，通過學習我了解了版畫分為：木版、石版、紙版等。畫版畫時一定要和正常的方向相返這樣才能畫出正面的畫。我一定努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。
寒假就要過去了，我度過了一個非常充實有意義的假期。
寫回憶的作文 19
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問…….還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的`實驗!現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
寫回憶的作文 20
今天，我打開了影集，看見了許許多多關于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的，有的是和姐姐照的，還有的是和媽媽照的。不過，記載著我最美好回憶的照片是和小羊照的。
那天，我和媽媽去姥姥家的牧場，那的小動物可真多呀！有小狗、小豬、小羊羔，小貓。我無意間看見了一只受傷的小羊羔，那只小羊羔的腳壞了一條口，我看著感到很難過。幸好姥姥家有一些醫治傷口的'藥，于是我就從柜子里找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上，然后又把酒精擦到小羊羔的傷口上，再把紗布包在傷口上，小羊羔疼得直“咩咩咩”叫，我摸一摸它的毛，很暖，很軟。我看著它的眼睛，它也看著我，它一下子把“手”放在我的手里，嘴里一直“咩咩”地叫，我望著小羊羔的眼神，心疼極了。我請求姥姥讓我把小羊羔帶回家，姥姥同意了。經過我的細心照料，沒有幾天，它的傷就好了。三個月后，小羊長大了，我不得不把它還給姥姥，為了永遠記住它，我讓媽媽給我和小羊照了一張相。
每張照片都有我美好的回憶，這張照片更使我終生難忘。
寫回憶的作文 21
秋天走了，冬天到了，我卻還在想念著那繽紛的秋天。
秋天，樹上的葉子黃了，一陣秋風吹過，金黃的樹葉紛紛揚揚的散落在空中，有的翻著跟斗，仿佛一位跳水運動員在做高難度的表演；有的旋轉著，像是一位芭蕾舞演員，在表演精彩的回旋動作；有的則穩穩當當的.落在大地的臉頰上，如同飛行員乘著無形的降落傘，在觀賞秋天的美景……
秋天的花開了，各種各樣的菊花、桂花競相開放。遠處，一朵含苞待放的紅菊花，在兩三片綠葉的襯托下，顯得格外美麗。近處，幾株桂花在陽光的照耀下，閃閃發光。看，那幾盆白菊中間，還夾著一株金桂，一陣微風吹來，菊花和桂花的混合香味撲鼻而來……
秋天到了，果實熟了，紅紅的蘋果，金黃的梨子，粉白的桃子，淡黃的白蘭瓜，又大又圓的棗兒，棕色的板栗，還有我最愛的石榴娃娃呢！石榴娃娃的臉黃里透紅，圓圓的大肚皮“嘭”的一聲，露出了誘人的果實，又香又甜，令人垂簾欲滴。
秋天就像一首詩，一首贊美詩，秋天就像一幅畫，一幅豐收的話，秋天又是一支歌，一只快樂的歌，讓我們沉浸在喜悅夢中……
寫回憶的作文 22
從柜子里拿出了一本厚重的相本，打開一看，里面都是一張張的照片，上面有著和家人拍照的美好回憶、自己坐在溜滑梯上哇哇大哭、還有自己自得其樂大笑的照片……或許有些人和我的回憶不同，但是都寫一張張舊照片上。
有一張舊照片，是我和弟弟坐在公交車上，望著外面的風景；可是這部公交車和北京不一樣，因為這是海南島的公交車。坐在那里，雖然沒有冷氣可以吹，但是卻有著一股涼涼的.微風會吹過來，既舒服又涼快。當時，我發現，我已經坐上時光機，回到過去了！
每一張照片，都有一段扣人心弦小故事；但是有些人卻不愛拍照，選擇把回憶存在心里或一本祕密的筆記本上，不想讓別人知道。照片總有一天會泛黃，因為時光不會等人，只會一步一步賣力地向前跑。
記憶，總是豐富又充實，讓人能擁抱世界；有時，又像個大石頭，壓在別人身上，讓人喘不過氣來。每個人都有記憶，可以選擇忘記，也可以選擇放在照片，成為一張獨一無二的舊照片。
那張舊照片，真希望能銘記在記憶中。就像居里夫人說：“記憶是一切事物的寶藏和衛士。”但愿，我能像舊照片一樣，忘不了所有的記憶和回憶；但愿我能有臺時光機，讓我拍下一張張充滿回憶的舊照片。
寫回憶的作文 23
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的'探索心中的疑問……還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
寫回憶的作文 24
每當我看到這張照片，便不由想起當時的情景——那是暑假里的一天，媽媽帶我去青島旅游。那天天很熱，太陽很辣，我和媽媽來到青島海邊，我帶上墨鏡，邊走邊看。突然，我發現了一臺公共望遠鏡，我從望遠鏡里向外張望。天很湛藍，海水很清澈，水天一色，蔚為壯觀。海水里時不時有五彩斑白斕的小魚游過，忽然間，一艘大船出現在我的視線里，我趕忙把媽媽叫來，媽媽看了看說：“寶貝，那艘大船是軍艦。”我又接過望遠鏡仔細觀看起軍艦來。軍艦的艦身是銀白色的，在陽光下銀光閃閃，艦頭邊掛著五星紅旗，讓我感到無比自豪。我還能隱隱約約地看到甲板上人影閃動，我想，他們該是光榮的海軍叔叔吧，我發現軍艦離我們越來越近。這時媽媽叫道：“寶寶，我們的肉眼可以看到軍艦啦！快把望遠鏡放下吧。”我放下望遠鏡。果然，這艘軍艦遠遠地出現在我們的眼前，媽媽急忙拿出照相機，讓我扶著護欄，和軍艦合影。
由于軍艦離我們較遠，所以相片里我顯得很大，軍艦反倒顯得很小。但是你知道嗎，軍艦已成為一個無比神圣的'龐然大物，銘刻在我的心里。當我再次翻開這張相片，我似乎仍能聽到軍艦的號笛聲。我將把這張照片永久珍藏，這將是我童年時最快樂的回憶。
寫回憶的作文 25
一陣洪亮的聲音傳進了我小小的耳朵：“益成，爸爸要出去一下，你好好看家，誰來了都不要開門，爸爸有鑰匙。”
爸爸一說完就出去了。我聽著爸爸遠去的腳步聲，心想：唉，一個人在家真無聊。
突然，有一種想法出現在腦子里：“我可以玩電腦啊！”可我不會開機，我想不如試一試。我學著爸爸那樣，按了一下電腦的圓鍵，只見屏幕上出現一些字。
我想：“難道我按的`不對？”再來一次吧，這次我一直按著圓鍵，突然傳來一陣聲音，我想這次應該開了吧，可是還是黑屏。
我想：不應該啊，爸爸每次也是按這個鍵的呀，不會錯啊。難道爸爸先按別的鍵，最后才按這個鍵的？我嘗試著，按了很多鍵都沒用。我不知道該按哪個鍵好了。最后，我又在這個圓鍵上用力按下去。
這時，一陣腳步聲輕輕地從樓梯上傳來，到了門口，開門而入，是爸爸回來了。
爸爸看見我在電腦室里，發現電腦開著，直夸我聰明。我樂得手舞足蹈，爸爸邊笑邊拍照，拍下了這段童年的歲月。每當看著照片上的我，我現在依然想笑。
寫回憶的作文 26
在我的印象里，林老師的臉上總帶著陽光般的笑容，走路也似帶風一般，不到幾秒便從眼前消失。
他的桌子上總擺著許多東西，電腦、沒改完的練習冊，甚至還有沖牙器！可這些絲毫沒有關聯的東西，竟有一種亂中有序，序中有亂的感覺。
林老師的課堂最不乏的就是歡聲笑語，“沈精兵”等許多故事逗得我們笑得上氣不接下氣。
林老師批改作業很快，不到幾眼便一本退下場，但當我們作業有問題時，他又會慢下來，仔細批改作業，似點通任督二脈似的。
林老師討厭我們課堂上講話，“紀律來自內心的信仰，而不是他人的監督。”這是林老師最常說的`話。每當我們不安分，甚或哄堂大鬧時，他總是會及時出現，用一記獅子功提醒我們。
如果你在上課時發現窗外有人默默關注著，請不要害怕，那是來巡堂的林老師。課堂上認真聽講，這是大家汲取知識的主要來源，林老師總是語重心長。
林老師扣分是最嚴苛的，“作業沒交扣10分”“自習講話？扣10分”。每次聽到這些話，心還是會抖三抖。可他也是最不吝嗇夸獎的，每次進步，就算只比上次進步一分，都會得到他的贊賞，讓你信心倍增，繼續加油。
新的一天，又開始了，林老師又開始上課了，真好！
寫回憶的作文 27
他似乎是一塊石頭。不論是春夏或是秋冬，無論是晴天或是雨天，他都穿著他標志性的服裝——短袖配長褲。春日的潮濕，夏日的炎熱，秋日的千燥，冬日的寒冷都卯足了勁想要證明：他們可以讓他脫去其中之一。可即使最炎熱的大暑，依舊無法使其換成短褲；縱使最寒冷的大寒，仍然無法使其換成長袖。
他似乎是一頭壯牛。好像同樣多的作業，別的老師需要叫上三四個同學幫忙一起抬，而他只需自己輕輕抱，便可悠閑地慢走回去。
他似乎是一個哥哥。他總是知道我們為何會將題目做錯。每次風輕云淡的點撥技總能讓我們如大夢初醒一般，有著“一語驚醒夢中人”的魔力。面對一個個生澀難懂的知識點，他都用生動形象又不失風趣的例子讓大家在學習中快樂，在快樂中學習。
他似乎是一位朋友。憶想起那場的籃球比賽，在他的帶領下，我方球員的配合更加得當，最終的.比賽勝利也是收入囊中。這讓大家感受到了籃球的樂趣，運動的歡樂，團結的重要！
他曾說過他有一個愿望：“我希望你們每個人都享受學習，把學習當作一件快樂的事情。”他的愿望實現了——至少在我身上實現了。
寫回憶的作文 28
吳老師的課堂是豐富多彩的，朗讀比賽，背誦接力、教案設計……仿佛她的點子從來都用不完，倘若哪日她如同一般的語文老師講一節課，那才讓人驚訝——就拿她極少拿課件上課來說，似乎就已經打敗大部分老師了。
不用課件的前提，是過硬的知識儲備。如何讓課堂有話講，難；如何讓學生有話講，更難。曾經有幸瞟過眼吳老師的語文書，密密麻麻寫著數不勝數的筆記。課堂上，給足了我們發言和思考的時間；板書上，寫滿了每篇文章和古文的理解；學習中，講盡了學習方法和技巧的故事。她會回應，會傾聽，會追問，因此她的課堂是豐富的——當然，也是艱難。“老師，我突在撐不住了。來自代了一節課的丁同學感嘆。
吳老師雖為級長，成天忙前忙后，但他也是平易近人的。聽取我們的意見調課、與我們共進午餐、給我們分飯菜……在忙里偷閑來關心我們，就如同成天都有的語文課，無處不在的.文字一樣，她的溫暖也是無處不在的。
詞語是需要定義的，而吳老師也給我心中的語文下了道定義——一道有趣、豐富、可追逐的光。
寫回憶的作文 29
面若棗色，手持課本，大步流星，笑聲爽朗，她是我為數不多的幾位最喜歡的老師之一。僅是站在那里，便有幾分和藹可親的味道。她的`溫柔中帶著些許霸氣，不會使人膽寒，反而是更讓人覺得安心，她就是我們的語文老師——吳老師。
初見時，精神！這是留給我的第一印象。吳老師手夾著語文書，沉穩地走進教室。這節課她沒有講授新課，而是檢查同學們網課的學習成果，并為語文課的學習做了一個遠景規劃。她目光炯炯，神采飛揚，這一形象便深深地印在我的腦海中。
吳老師個性灑脫，風趣幽默。她不像那種高高在上的老師，反而在努力和我們打成一片，告訴我們是可以和她成為朋友的。但她并不只是與學生玩鬧嬉笑的老師，她會埋怨我們早讀的聲音太小，會為我們上課沒有認真做筆記而生氣，會督人背書，會為我們完成較差的作業而緊鎖眉頭。但她不會因為我們成績不佳而失望，因為她總說：“成績不能代表一切，重要的是付出和努力。唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果。”
寫回憶的作文 30
林浩老師很愛笑，是無時無刻都掛在臉上的笑，笑起來很陽光，給人一種爽朗的感覺。
因其有趣的姓氏，林浩老師被我們稱為“木木老師”即使是這樣，他也依舊愛笑。
木木老師的講課方式別具一格，在他的課堂上，沒有死板的背書聲，只有無限的笑聲，取而代之的是同學們積極的發言聲，教室里充滿青春活力，同學們意氣風發，老師寓教于樂。黑板上不是雜亂的數學公式，而是一個個巧妙的答題技巧；內容里不是堆積成山的題目，而是一些符合生活的實際問題；答案里不是繁瑣字母，而是一個個生動的符號和文字。
木木老師有著他至高的信仰——上善若水，對于任何人，他都無一例外地善良對待。在他眼里，成績不是衡量學生的'唯一標準。對于成績偏下的學生，他總是花大量的時間輔導他們，面對各種學生的困惑，他會耐心的解答—直到他們懂為止，面對成績偏上的學生，他會盡自己的能力幫助他們更上一層樓。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。也許，木木老師并不為大多數人所知，但不得不肯定的是，他是一位極其優秀的老師。
寫回憶的作文 31
林老師是一位平凡的課外美術老師。她沒有在美術史哪個重要節點上留下過么姓名，沒有什么聽看很唬人的頭銜，沒有什么別具一格的性格特點。她有一張在人海中就找不見的面容，我有一段和她的三年的'時光。
老師個子不高，略微有些胖，總想起她腳步急促地繞過長方形木桌，停在某個孩子后面，稍看兩眼便彎起眉眼，“畫的非常好啊！就是這兒要改一下……”
總想起她和我們談從前她教過的學生，個個陌生的姓名和他們的故事從老師口中流淌出來。我們仍是認真聽著，仿佛已經看他們站在老師身行旁，笑意盈盈的舉起一幅幅畫作。一旁的助教也笑了，他曾是老師的學生。
總想起母親總是在課后問老師我上課怎么樣，她聲音明朗而清澈：“今天也非常棒！她天賦很好，以后一定會越來越好的！”即使我有時連勾線都還未開始。
我總是想起她垂下眼瞼，一點點教我改畫稿。我總是看到旮旯里的舊畫，每一張每一張都有過她的痕跡。
我總是想起，我的水記憶中有一幅舊畫，它在現實中早已泛黃，在我的心中依舊嶄新。
寫回憶的作文 32
在我小的時候，和和媽媽有著多少數不盡的美好回憶呀！小時候的我，時間充足，不用為作業和分數而煩惱；小時候的我，也從沒和媽媽吵過架。
每年春天，百花齊放，萬枝吐綠，桃樹也正是開花的時候，媽媽總是帶我去戚城公園兒轉一轉。媽媽最初是用一輛自行車帶我去，后來搬了家，長大了，就變成了電動車或開車了。每次去，都是在桃花馬上要開放時。那一個個花苞，在綠葉掩映下，悄悄地張開了花瓣，好像一群害羞的姑娘。我總是會找一處地方，對媽媽說：媽媽，給我拍個照吧！
好！媽媽總是會答應我這個要求。
又是一年，媽媽問我：要不要拍個照？
而我的`回答則變成了：算了吧，多難為情呀！這么多人，擺一個個動作，我覺得有點傻。我給你拍吧。
隨著時間的推移，又一年春天，媽媽又帶我出去玩兒。當她拿起手機要拍照時，我總是會說：呀！別拍了，好好玩兒不行嗎？
現在，當媽媽要帶我出去玩時，我總是會拒絕，但當朋友約我出去玩，我總是會爽快的答應。
不知不覺，我和媽媽一起出去玩的時間少了，一起交心談心的機會也少了。不知不覺，媽媽的年齡也大了，已經四十多歲了。我想，我應該在這個時候多多和媽媽交談，多多和媽媽一起做各種各樣的事！
寫回憶的作文 33
“搖呀搖，船兒搖到外婆橋，外婆好，對我嘻嘻笑……”童年的歌謠老是會在我的耳畔響起，在那金色的年華，有那么疼愛我的外婆。
記得小時候，爸爸媽媽都在外埠工作，外婆一把年紀含辛茹苦地把我養大，她老是那么疼愛我這個淘氣搗蛋的孩子，真可謂是捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了！
記得有一次，我在家里獨自玩耍，外婆似乎在廚房里忙活著。過了一會兒，我感覺大腸告小腸，便跑去廚房里找吃的，可是，外婆卻不見了蹤影。
忽然，我發現了一個新穎的東西——電飯鍋上正熱氣騰騰的，而且還發出“哧哧哧”的聲音，布滿好奇的`我便伸手去碰水蒸氣，我覺得那應該是一個很好玩的東西，沒想帶，蒸汽整理時燙傷了我的手，我疼得大哭了起來。這時，外婆聽見趕來，又著急，又心疼地對我說：“孩子，你怎么那么淘氣呢？”說完，把我抱到大廳沙發上，連忙為我找來了燙傷的藥，小心翼翼地幫我上藥，看著外婆慈祥的目光，一股暖流涌遍了我的全身……
愛是無形的，它需要專心靈去感觸感染；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無限的氣力，在外婆的關愛下，我健康快樂地成長。“外婆，我愛您！
寫回憶的作文 34
花開花落，又是新的一年的開始，家家戶戶都掛起了紅紅的彩燈，迎接新年的到來，美好的回憶。我卻不似以往的.習慣般地呆在家里和家人聚在一起，而是開始了一個人的旅程，為發泄一整年的工作壓力，也想停下匆忙的腳步來看看世界。
還記得，我小的時候特愛看天文的節目，一集也沒錯過，一追就是二十年，直至現在。雖然如今我的工作與天文扯不上一丁點的關系，但我仍然不曾放棄我小時候的夢想和愛好。因此，我帶著我十年前買的天文望遠鏡，獨自一人踏上了前往西藏的旅途，打算在那里過上兩天一夜
剛到西藏時，我起了高山反應，頭暈目眩的，打不起一絲精神，情緒十分沮喪。但我仍然清楚地記得我來到這兒的目的。休息了一段時間后，我一恢復體力便隨著牧民來到了視野最清楚的地方一邊等待激光的到來。其實這則消息，我是從新聞報道種植中知曉的，它讓我想起了我十八歲時來不及達成的心愿，也決定來這兒赴一場極光盛宴。
最后，不負眾望的，天空出現了大片大片的紫藍色的極光。我拍攝了許多照片，也很滿足。另外，我也相信這將成為我人生中一個美好的回憶。
寫回憶的作文 35
我的寫字臺上有一個很普通的相冊，它是橘色的。媽媽說它太舊了，勸我把它扔掉，給我換一個漂亮的，但里面保存著我快樂的童年，所以我連一頁也舍不得扔。
翻開第一頁，有一個穿著紅色游泳衣，紅色游泳帽的小女孩，站在海邊高興的笑著，那就是小小的我，我那時還不到六歲。
記得那次是爸爸媽媽學校放暑假，爸爸媽媽和我，還有小姨一家去北戴河玩。那里的風景特別美，但是我還小，感覺不到，只覺得海很大，也很藍。
我們來到了海邊，媽媽為我穿上了游泳衣，戴上了求生圈，我迫不及待地掙脫了媽媽的手，奔向淺海區，投入了大海的`懷抱，我在海里和媽媽拍水嬉戲，快樂的玩耍。這時一個浪頭鋪天蓋地的打過來，媽媽嚇壞了。飛似的跑過去救我，可是已經晚了，我被海浪吞掉了。一會兒我浮上了水面，媽媽趕緊跑過去，一把抓住了我，我嚇得哇哇大哭，媽媽卻笑了。笑完后，媽媽把我緊緊地抱住，哭了。這是爸爸也游了過來，把我抱到了岸上，當天我很早就睡了，早上媽媽眼睛又紅又腫。后來我才知道媽媽那時苦笑，而且媽媽昨晚一夜沒有睡，在為白天發生的事自責呢！
啊！多么偉大的母愛，多么難忘啊！
寫回憶的作文 36
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的`回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！
寫回憶的作文 37
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
一個個笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的`交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計較很多。有你的記憶，我的內心一直有個依靠，那種感覺，很微妙。
在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責任，毫不理睬。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會給我帶來一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。
我還記得，我們之間的那場誤會造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來，應該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂，因為有你，我才不會覺得孤獨。
寫回憶的作文 38
我有一只活潑的貓，它住在鄉下，是我一個最好的朋友。
它全身黃白相間，頭上有一撮棕色的毛，一雙雪亮透明、有神的眼睛。一個靈敏的鼻子，一個小小的嘴巴，邊上還長著六根軟軟的須。我把它叫做“水蜜桃”。
一次，我到鄉下，水蜜桃熱情地沖過來，好像在說：“主人，你終于回來了，我好想你哦。”
水蜜桃最愛吃肉，所以肥肥胖胖的。到吃飯時間了，它沖過來“喵！”“喵！”叫了兩聲，我就知道它要吃飯了。我扔了兩塊肉給它，它看看我，仿佛在說：“謝謝你，主人。”接著馬上叼起肉一溜煙地跑到一個安靜的地方，我想它一定津津有味地吃了起來。我跑過去偷看，它用爪子捧起肉，聞了聞，舔了舔舌頭，瘋狂地吃起來。吃完了，還問我要，真貪吃呀。
它工作時，是那么認真。在一個死角里，有一個老鼠洞，只要被水蜜桃發現了，那這個洞里的'老老少少都會完蛋。有一次，水蜜桃發現了一只老鼠，一眼不眨，沖了過去，老鼠嚇得跑得飛快，心里肯定在想：完了，這次死定了，被這只貓抓到，我一定活不成了。
水蜜桃從不貪睡，是一只性格溫順的貓，也是我忠實的伙伴。
寫回憶的作文 39
“叮鈴鈴”又是熟系的鈴聲，緊跟著的是熟悉的腳步聲，隨著聲音越來越大，教室外也響起了一道雄厚的聲音，靠近一看，是我們那無所不能的班主任——林老師。
林老師的聲音是雄厚而明朗的，只要都聽到這聲音都會被一股強烈的壓迫感壓得動彈不得，同時，他的聲音也是可以很溫和的，讓聽得舒服，毫無緊張感。
林老師步伐很輕盈，尤其是他在籃球場上展現出超人的過人技術，他手腳并用，一個迅速的轉身，就可以輕松過人，可謂是一個靈活的胖子。
上林老師的數學課，無疑是一件非常快樂的事情，他詼諧幽默的語言帶動了整個課堂，既教會了我們知識，也能讓我們更活躍。當我們對他講的知識點實在理解不過來的.時候，他便會找他的“朋友”們來幫忙，就好比賣黃金的老板，狗、驢……而他的這些“朋友”們也會幫我們更好的理解其中的數學知識點。
林老師，用自己做榜樣教會我們如何成為一個自信的人，就像他常說的：“全中國不可能有第二個比我好的老師”。
這就是我的班主任，一個集幽默和自信于一身的班主任！
寫回憶的作文 40
鄉村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來到奶奶家，進入屋門，見奶奶不在家，我獨自一人看起電視來。我看了一會兒，突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快點得到兩個解渴的大西瓜，我來到田野邊，一切的'景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。
我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結果兩手一抓兩個大西瓜，轱轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。
就這樣，時間一點點過去了，體驗了一日的鄉村生活，真是收獲滿滿的。
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