手罷工了作文（通用40篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的手罷工了作文，歡迎大家分享。
手罷工了作文 1
一天手大聲說道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”
“因為天天都要拿著鋼筆寫字，累死我了。再說，除了為你工作，我能干些別的`呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等。”手說道。我聽了，頻頻點頭。于是，我便讓手走了。因為我猜它一定還會回來的！
手首先變成掃帚，可是，一會兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農村，變成了一個耙子。過了一會兒，農民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農民伯伯又回家換成其它農具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。
我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠不了。”我聽了，滿意的笑了。
現在我的手還在賣力的為我工作呢！
手罷工了作文 2
一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢中醒來，正當我準備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時，我突然發現：雙手不再聽我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。
我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動彈不得。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉動起來。不一會兒，我眉頭一皺、計上心來：“手不能工作，嘴巴可以來幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地來到盥洗室，更大的考驗擺在我面前—如何刷牙？無奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強擠出一點點牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學校。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學們用雙手快速地打開書包，取出書本，開始聚精會神地讀書。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開拉鏈，打開書包，叼出書本。我與眾不同的動作吸引了同學們的注意，向我投來異樣的目光，還有幾個同學跑到我身旁，滿臉疑惑地瞅著我，好奇地問：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉瞬間漲得通紅。
到了我平時最喜歡的體育課，老師教同學們打籃球，大家都開開心心地學拍球、運球、投籃。而我卻只能坐在球場的一角，眼巴巴地望著他們在球場上活蹦亂跳的'身影，心里直癢癢。
沒有了手的幫助，我什么也做不了……
放學回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂，傷心地回答：“主人你不愛惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說道：“對不起啊，小手，請原諒我，我以后不會像以前那樣對你了。”話音未落，我忽然感覺雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書包。我喜出望外，激動地大聲叫著：“太好了，手又復工了。”
從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛護它們，不再讓它們在地上摸爬滾打，不再讓它們占滿墨水，不再讓它們滿身傷痕。
手罷工了作文 3
一個安靜的夜晚，人們已經沉浸在了睡夢之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜，原來，手家族正在開會。
一雙骨瘦如柴的手說：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒有得到好處，而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“對呀對呀，這對我們手來說也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說：“是啊，臟活累活都是我們手來做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當好欺負的小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的手歡呼雀躍。
第二天，人們驚訝地發現自己的`手一動不動。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機了。學生也不上課了，交通事故頻頻發生，社會頓時變得一片混亂。
有一天，一個胃氣鼓鼓地對手說：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時過得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅持多久！”“手，其實我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的營養都要給你們，而我分毫不取。”手不屑地說：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言啊！”手卻不再理睬它了。
由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進了醫院。醫生診斷完說：“這也太嚴重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營養液了！”可是醫生的手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯了，他連忙跟胃說：“我知道錯了，我現在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實在不想受皮肉之苦了！”“當然，快快快，我也快被餓死了。”
后來，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。
這個故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個人都有自己的責任。
手罷工了作文 4
在一個美好的日子里，卻發生了一件不好的事：手罷工啦！
原來，手看見胃每天只要等待食物的到來，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來什么也沒獲得？于是，手對胃說：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無所事事，來吧，我要休假，你來工作！”
胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒事的！”手剛說完，就一動不動了。手剛不動，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的.寶石啊！我挖不了你了啊！”手聽了，不以為然，繼續休息。
這時，嘴對手說：“手哥，你快動一動吧！我要被餓死了！”“又是一個不勞而獲的人！”手翻了個白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點食物吧！我也快聽不清你們說什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個平時不怎么說話的姐姐，也開口說話了：“好弟弟，沒有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點點食物吧。”“那就餓你們三個星期！一個個的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”
第二天，手覺得全身無力，不過，他硬撐著，好像如果自己退縮就會被他們笑話似的。這時，嘴有氣無力地說：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手連“哎”都說不出來了，他費力地說：“我……我給你……你們飯吃……對……對不起……我……后悔了。”說完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因為他知道，嘴現在咬不動硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點。”剛說完，手就感到了一陣陣能量傳遞過來了！
后來，手再也沒有罷過工了，因為他知道了，一旦罷工自己的日子也不好過嘍！
手罷工了作文 5
一天，小明在做作業時，突然聽到有人在說：“哎呀，累死我了！”小明嚇得從座位上跳了起來，連忙尋找聲音的來源。可是房間里只有他一個人，聲音是哪里發出來的呢？小明疑惑不解。
“累死我了。”又一陣聲音傳了過來。這時，小明終于發現，是他的手在說話。手剛說完，腳也說了起來：“難道只有你累嗎？我也很累，主人愛跑步，我的皮都要被鞋子磨破了。”手一聽，腳還在爭誰的`功勞大，更加憤怒了，生氣地說：“主人吃飯，做作業都需要我的幫忙，如果沒有我，你試試看！”它們越吵越兇，最后，手一氣之下竟然罷工了。小明一聽，急忙說：“手啊，你可不能罷工呀，你一罷工，我可怎么辦啊？”“這我可管不了，讓腳來吧！”手大聲喊道。小明很無奈，只好讓腳接替了手的工作。
到了晚上，要吃飯了。小明走到餐桌前，看見一桌子美食，饞得直流口水，可剛要用手去夾菜時，卻發現手根本不聽使喚，無力地垂著。沒辦法，小明只好把腳抬到了桌子上。“小明，”媽媽問他，“你怎么那么沒規矩，把腳抬到桌上來了？”“我的手在鬧罷工！”小明無奈地說。小明用腳去夾筷子，可是哪有那么容易，他費了九牛二虎之力，才用兩個腳趾夾住了筷子，再慢慢地把腳伸到菜盤上空，小心翼翼地夾了塊牛肉，用腳把菜往嘴里送，嘴努力往腳上靠，終于快碰到了，小明一陣竊喜，可突然腳趾一滑，筷子就掉在了桌子上。“哎，好可惜啊！用筷子吃飯實在是太費力，太難了！”小明無力地喊道。到最后，小明飯沒吃成，菜卻灑了一桌。
沒辦法，小明只好餓著肚子去寫作業了。但是，他發現他已經習慣用手寫字，用腳根本寫不好字，寫出來的字歪歪扭扭的，太難看了！但手已經罷工了，除了用腳寫，又有什么辦法呢？這時，腳寫字也寫得肌肉酸痛，它終于知道手的重要性了，便對手說：“手啊，你的活，我實在干不了，還是你來干吧！”手一聽，也感嘆道：“我這幾天沒干活，也越來越沒力氣了。”小明一聽，高興地說：“你們各有各的本領，就別再爭誰的功勞大了！”
從此，手和腳各司其職，再也沒有罷工了。
手罷工了作文 6
“你整天都在用我，還不愛護我，整天在我身上亂涂亂畫，畫得丑死了……這還不算，你從來不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒臉見人了。我從今天開始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話我就一直罷工！”手很生氣地對小明說。說完便罷工了，手變得一點力氣也沒有。
你們一定會說：咦？手怎么會罷工？手為什么要罷工？跟你們說吧，這件事起源于手的主人──小明。
小明是個超級的淘氣包。上了小學更不得了，對小明來說，學校簡直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿水后再半擰開茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉圈，周圍的同學都被淋了個“落湯雞”一樣……反正學校里所有的禍不是他干的就是他想出來的，總有他一份。但是最慘的.不是小明，而是他的手，因為小明不是每時每刻都在淘氣，在不淘氣的時候，他就在手上亂涂亂畫，還不洗手。終于有一天，手實在忍不住了，決定罷工。這樣就出現了上面提到的畫面了，下面的故事是這樣繼續著了……
什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒有知覺，過了好久，他才回過神來，明白除了道歉可以讓手回來，不然的話都是沒有用的。你知道嗎？小明從來不對人道歉，面對已經罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒門！”
你可知道沒有手的不便？小明深有體會！
小明在學校里，忽然不小心跌倒了，因為沒有手，小明只能靠墻站起來，在站的過程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來。可想而知，沒有手想站起來是多么困難啊！
小明上語文課時要寫字了，只能用胳臂夾著筆寫，寫出來的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時，老師讓大家拍球玩，他的手一點也動不了，還沒拍到，球就滾遠了......
啊！小明一下子被嚇醒了，發現這只是一場夢。小明下定決心要認真學習，還要改掉淘氣這個毛病。讓同學們沒有想到的是，小明的成績像升國旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優秀的學生。小明所有的淘氣都被同學們遺忘和原諒了。
手罷工了作文 7
一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經進入香甜的夢鄉。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來，手家族的成員從四面八方趕來，正聚在一間廢棄的小倉庫里開會呢。
“我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時間都沒有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。
“我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的臟活累活簡直數不勝數！”又有一雙長滿老繭的手嘆了口氣，說道，“我整天累得滿頭大汗。而且，我的皮膚經常開裂紅腫，真是受盡了折磨！”
這時，一雙修長有力的鋼琴家的手走了出來，怒氣沖沖地說道：“我才累呢！我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動，一天至少要跳動五到六個小時，這誰受得了啊！”
大家七嘴八舌地說著。過了一會兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個痛快，讓人類好好反省一下吧！”話音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來，有的.還翹起大拇指說：“這個主意真是好極了！”
于是，大家都藏了起來。早上，人們醒來后，發現自己的手不見了，都大吃一驚，開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”
由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣，無法提東西，無法吃飯，也無法工作了。整個社會都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂乎，后來又覺得每天無所事事，太無聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了，原來自己沒有勞逸結合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達成一致：人類以后得注意勞逸結合，給手們充分的休息時間，手們也保證會好好配合人類完成工作任務。
后來，人們與自己的手幸福快樂地生活在了一起。
手罷工了作文 8
小剛是個愛咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。
這一天，小剛又咬手指了，手已經受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學都交了，就差他一個人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語課了，英語老師上完課，用多余的.時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了，因為他的手在動來動去，一會兒把橡皮切成好幾塊，一會兒把尺子弄斷，一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱著肚子笑著說：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲，從辦公室里跑到教室，發現小剛一個字也沒寫，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術課了，美術老師教大家折小白兔。可是，小剛折出來的就不是小白兔。
放學了，小剛回到家，嘆了一口氣說：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫一下字啊。”手說：“好吧。”
小剛終于又可以寫字了。
手罷工了作文 9
手每天都很忙碌，一會兒畫畫，一會兒寫字，一會兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。
有一天，手終于忍不住了，對嘴巴發起火來：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實在是太不公平了！”
嘴巴聽了，皺了皺眉，說：“我每天嚼東西，還要說話、讀書，也輕松不到哪里去呀！”
“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個懶惰的家伙。”手大聲地嚷嚷。
一旁的鼻子看到它們吵起來了，勸說道：“你們別吵了，每個人都有自己的工作，大家都很忙，沒有誰更累誰更輕松的。”
手聽了鼻子的話，火氣更大了：“我還沒說你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松。”
鼻子聽了，不高興了，也跟著它們大吵起來。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開始，我要罷工了！”說完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見了，也互不理睬。
到了吃飯的時候，手沒喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無力的，感覺連呼吸都不那么順暢了。
一連三天，手什么活也不干了。它感覺到自己越來越疲軟，像個軟面條一樣，連抬起來的`力氣都沒有了。它只好小聲地對嘴巴說：“你快點吃東西吧！我都抬不起來了。”
嘴巴也弱弱地說：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”
鼻子聽見了，急急地搶話道：“小小手，你快喂點東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒有了。”
手聽了它們的話，用最后一點力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺自己又有了力氣，它不好意思地說：“我再也不會向你們發脾氣，也不會隨便罷工了。”
從此以后，手和其他器官密切協作，再也沒有罷工了。它明白了一個道理：一個集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。
手罷工了作文 10
從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過度勞累狀態。
有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時候，他的手懇求著說：“小主人讓我休息一會兒吧！”話音剛落，圓圓就堅決的說：“不！我還要再玩一會兒。”
過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說：“小主人求你讓我休息一會兒吧！”圓圓說：“不！你別吵！我還要再玩一會兒。”
就這樣，又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到：“快讓我休息！”看到已經生氣了的自己，雙手本以為圓圓會停下來讓自己休息，結果卻恰恰相反。
圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的說：“不！我不要！你給我閉嘴！”說罷，又變本加厲的玩起游戲來。這時圓圓的手再也忍無可忍的說：“好！我從現在開始罷工啦！”
隨后，圓圓的手就再也不動了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒有你我照樣會過的很開心！”
這時剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說：“圓圓來吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業寫了啊！”圓圓一口答應道“好的媽媽。”可是他的心里卻慌了神，七上八下的。“沒有雙手我可怎么吃飯啊！沒有雙手我還怎么完成作業啊！”
現在圓圓才意識到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩，他這才意識到雙手的重要性，才想起雙手的好。可是圓圓的手已經罷工了，所以他現在什么事也做不了了。
圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個最好的辦法，那就是讓手復工。可圓圓心里又糾結了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人啊！可這個不行那個不行，算了，今天不吃了，作業也不寫了。”
然而時間卻不會顧及圓圓有沒有餓肚子，有沒有完成作業，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓，他基本上要餓瘋了。
圓圓受不了了，于是對自己的`手說：“小手啊！對不起，我不應該說你的，請你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個好歹，自己也不好過呀！既然圓圓知錯了我就復工吧！”
后來圓圓的手就動了起來，他們和好了，從那以后圓圓有節制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒罷過工，他們和諧快樂的相處著。
手罷工了作文 11
手要罷工了。
一問為什么 ，手說：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”
手嘰里呱啦的發起牢騷來：這個肚子不但好吃懶做，還會命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個動作快點！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰愿意給它做飯吃啊？我不想再伺候這個無禮的.家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說：“拍什么拍，你知道我是誰嗎？”每當這時我都會想：你以為你是誰，你不就是個好吃懶做的肚子嘛！
手這么想的時候，心都知道。心說：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”
“說了這么多也不白說，不管怎么樣我要罷工！”手堅定的說。
心說：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時身體不知會亂成什么樣子。”
“我都說了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿意足了。”
“但是……”
心還想說些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”
心無可奈何，手決心已下，心也拿它沒有辦法，只能由著手啦。
手終于罷工了，接著身體就亂了套。
手不做飯菜了，肚子沒有營養補充，餓的扁扁的，可難受了。
身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒有力氣，抬都抬不起來。
肚子有點后悔了，它想，要是我不這么驕傲的話，手就不會罷工了，身體也不至于成現在這個樣子，我得跟手說聲對不起。
手想起心的話，也許心是對的，我們都是兄弟啊。
肚子找到手說：“對不起，以前我不該那么傲慢地對你，你回來吧。”手說：“我也有不對的地方，其實我也早就后悔了。”
手重新干起活兒來，肚子對手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時，肚子都會說：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來，手也充滿了力量，無論多么辛苦，手再也沒有抱怨過。
手罷工了作文 12
“寶貝，起床了！”
我睡得正香，一點也不想起床。
“寶貝，起床了!”媽媽的嗓門又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服，磨磨蹭蹭地走到客廳，媽媽說：“快點，要遲到了！”我又磨磨蹭蹭地走到飯桌旁，嘆了口氣，只喝了杯奶，就出門了。
上了一天的學，我終于可以休息啦！但是，老師布置了許多作業，我煩躁地寫起作業，先玩兒會這個，再玩會兒那個，作業寫得十分潦草。
“吃飯啦！”媽媽又叫我吃晚飯了，愛挑食的我幾乎每次吃飯都被媽媽訓斥。我每天都為這些事情而煩惱，我多想讓手罷工啊！這樣，就可以天天躺在床上無憂無慮地滾來滾去，自在極了。想著想著，我就美美的睡著了。在夢里，一只小精靈告訴我，他會幫我實現愿望。
第二天我醒來，感覺身上少了點什么，突然我發現我的手不見了！我的手在哪里？我有點害怕，又有點高興。原來，我的手真的罷工了！我叫媽媽過來給我穿衣服，媽媽說自己的事情自己做，那我只好穿著睡衣去吃飯了。到了飯桌旁，一聞，啊真香！是我最愛吃的豆漿和油條，但是我的.手罷工了，沒辦法吃東西，只能喝一點豆漿。
因為沒有手，我只能穿著睡衣去上學。路上，我碰到了一群同學，我驕傲地說：“我沒有手了，我可以不用寫作業、不用穿衣服、不用吃飯了。”有的同學羨慕我不寫作業，有的同學羨慕我不用吃飯，還有的同學說：“那你以后還能干什么呢？”這個問題難住了我。是啊，沒有手我怎么當帥氣的賽車手呢？沒有手我怎么能保護我最愛的父母呢？沒有手我怎么彈出美妙的琴聲呢？
我著急地去找小精靈，“我求求你了，我以后再也不挑食了，再也不懶惰了，請把我的手還給我吧。”“好吧，這是第一次，也是最后一次，要是再這樣我就讓你永遠變沒有手……”
我一下子驚醒了，覺得后背濕漉漉的，原來我做了一個可怕的夢，冷汗弄濕了我的衣服。
還是完整的我比較好。
手罷工了作文 13
從前，有一個調皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，揉泥團，可是他從來不洗手。
一天早上，波波伸了個懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙。今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走到了餐桌前。
到飯桌前，波波高興極了，因為今天的早餐最豐盛，有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子，可是手根本不聽指揮，有氣無力的樣子。波波焦急極了。
媽媽連忙走過來，問：“波波，你今天怎么了？”
“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了。”
媽媽看了看他的手，無力地耷拉著，她飛快地地拉著波波去了醫院。
醫生看了看他的手，瞧，手上沾滿了泥土，指甲長長的，里面都是污垢，手上傷痕累累。醫生皺起了眉頭，板著臉告訴波波的媽媽：“這種癥狀很罕見，手罷工了。”醫生檢查過后，肯定地說。
媽媽和波波同時大叫起來：“手……罷工啦？”
“是的。”醫生點點頭，“你的孩子平時一定對手不好，才讓它們罷工了。”
媽媽擔心地問：“有什么辦法能治嗎？”醫生連忙用消毒液清洗波波的手，給傷口抹上藥水，幫他剪好指甲。可是，手還是耷拉著。咦，這是怎么回事呢？醫生眉頭緊鎖，波波和他的.媽媽滿臉憂慮。
醫生長嘆了一口氣，對波波說：“這個……要對手好一點兒，還要真誠地道歉。”
波波看著手，真誠地說；“手，請回來工作吧！我一定像珍惜生命一樣，好好珍惜你，做一個講衛生的孩子！”
波波好像聽見了一個細細的聲音：“好吧，原諒你一次！”接著，波波的手又活動自如了！
從此以后，波波每天回家都會洗手，手再也不會罷工啦！
手罷工了作文 14
一天早上，我醒來后照往常一樣想揉揉眼睛，我的手卻不聽使喚抬不起來，我以為自己還沒睡醒，就沒有理會，迷迷糊糊的下了床走去洗手間了。
當我準備擠牙膏的時候，我的手還是不聽使喚。我懵了，手怎么動不了了呢？我用頭撞了撞墻，想讓自己清醒些。但是無論我如何使力，手還是一動不動。天哪，難道我的手罷工了？我吃驚的問我的手：手啊手啊，你們怎么了？左手先回答到：你平時不愛惜我們，臟了不認真洗，指甲長了不及時剪，還用牙咬指甲，弄的我們很不舒服。右手接著說到：對啊對啊，所以我們決定罷工一天表示抗議！我愣住答不出話來，它們說的'都是事實。我哀求它們原諒我，它們卻不理會。
這下擠不了牙膏，刷不了牙了，怎么辦呢？沒辦法，只能先漱漱口了。于是我用牙齒打開了水龍頭，然后把嘴湊過去接水，牙都被硌疼了。將就漱了口后，我沮喪地坐到了飯桌前，這下我要怎么吃飯呢？就在我一籌莫展的時候，我的嘴巴突然自顧自地說話了：主人，看來你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡。看來要想填飽肚子，我只能學它那樣吃飯了。我模仿著小狗的動作勉強吃了點飯，吃得滿臉都是。
好不容易吃完了飯，新的難題又來了，我該寫作業了。沒辦法了，只能用腳來寫了。我看了看自己的臭腳丫，決定先去洗洗腳。我來到洗手間先用腳挪過來一個小凳子，站在凳子上爬上了洗手臺，再用腳打開水龍頭洗了洗腳，然后胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬，才回到書桌前坐下了。
用腳寫字可真難呀，我用大腳趾和二腳趾夾住筆，費了九牛二虎之力，用了十分鐘才寫完第一個字。我心想，這樣下去作業寫到明天天亮也寫不完啊！不能按時交作業就會受懲罰。想到這里我一下子驚醒了，原來是一場夢啊！幸好只是一場夢呀！我松了一口氣，暗暗發誓以后一定要好好愛惜我的手！
手罷工了作文 15
有位小朋友，叫小紅，她天天不洗手，在自己手上亂涂亂畫，還自以為是，覺得很了不起。每次發作業，老師只要見到那只臟手，不用猜，準是她！
天天如此，手覺得很沒面子，也很委屈，為什么別主人家的手都是干干凈凈、白白嫩嫩，而他跟的這位主人卻整天以“臟”為榮。于是呀，手決定再也不干了，他要罷工啦！
第二天早上，小紅一起床，正準備伸伸懶腰。“咦！我的手怎么一動不動了。”小紅驚訝地喊道。沒辦法，她只好用上九牛二虎之力，拖著雙手走出房間。
沒一會兒，麻煩就來了，小紅準備吃飯時，手依舊紋絲不動，氣得她直跺腳，只好把頭埋進碗里，狼吞虎咽地吃起來，結果呢？吃的整張桌子都是，臉上也粘滿了飯粒，碗同時被打翻在一旁，簡直就像剛剛經歷過一場“狂風暴雨”的洗禮。
到了學校，老師布置同學們寫生字。這下完蛋了，小紅的手根本不聽使喚，只好抬起腳來，慢慢一筆一劃地寫著。“哈哈哈……”同學們都笑得：有的滑到桌子底下，有的捂住肚子像個孕婦，有的張著大嘴趴在桌面上一動不動。“你是在演小品嗎？我還不知道你用腳寫字也寫得這么好，都可以上春晚了，你今后干脆就用腳寫作業吧！”老師發表了意見。小紅聽著都快哭了，眼淚不停地在眼珠子里打轉。
更麻煩的事兒還在后頭呢！回到家里，媽媽讓小紅刷牙。沒辦法，她只好抬起腳夾住牙刷，搓啊搓……搓啊搓。出來時，媽媽先是嚇了一大跳，然后說：“你洗個澡，怎么像剛跑完一千米長跑一樣，汗流浹背。”
晚上，小紅一個人跑進房間里大哭起來，對著手說：“要是以前我就知道你的`重要性，好好珍惜、愛護，那該有多好，希望你可以原諒我。”不知不覺，手突然自己抬起來抹掉了小紅眼中的淚珠，似乎感受到他的真心悔過。
小紅開心極了，她的手又回來啦。從此，她再也不在手上亂涂亂畫，也養成了勤洗手、講衛生的好習慣。
“心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的人生跟著改變。”小朋友們，好習慣從小養成，從我做起，我們的人生將因此變得更加精彩。
手罷工了作文 16
一個星期三的晚上，豆豆正準備上床睡覺。突然覺得哪里不對勁。隱隱約約聽到自己的兩只手在討論著什么，豆豆便仔細地聽了起來。左手說：“我明天一定要‘罷工’，因為小主人今天上完洗手間沒有洗手，現在我都不敢見人了！”右手氣憤地說：“小主人每次上完美術課，手上到處都是臟兮兮的，我一見到別人就趕緊藏了起來。”豆豆聽了，毫不在意，心想：“哼！就憑你們這點本事，還想指揮我，做夢吧！”不一會兒，豆豆就睡著了。
早上起來一看，發現自己的身體有些異樣，我的小手怎么不見了？她大聲叫道，急得抓耳撓腮，滿臉的不知所措，沒有了小手的豆豆，顯得十分傷心。此刻，她想坐起來也無法坐起，想吃早餐沒有手也吃不了，只能可憐巴巴的乞求爺爺奶奶喂給她吃。害羞的都要鉆地縫了。窗戶外有好多小伙伴都被這一幕逗得哈哈大笑，有的還笑話他：“懶豆豆，羞羞臉，三年級的小學生還讓爺爺奶奶來喂飯，真是個大笑話，哈哈哈哈！”豆豆聽了又羞又惱，一氣之下豆大的眼淚嘩嘩地流了下來。
“我的小手快回來，我要我的小手，我要我的小手！”豆豆一邊哭，一邊把家里的每個角落都找了一遍。這時，兩只小手在家里的后院的小泥坑里玩得正歡呢。聽到這里，大家一定有個疑問，為什么小手會跑到泥坑里呢？因為豆豆一點兒也不愛惜自己的'小手，好幾天都沒給它們洗澡了。所以小手才會離家出走了。
豆豆的爸爸媽媽對她說：“你一定是不愛護小手，所以它們才會逃跑。”豆豆聽了連忙跑到衛生間水池邊眼淚汪汪地哀求著兩只小手說：“親愛的左手右手，對不起！你們快回來，以前是我不愛惜你們，我以后上完衛生間一定把你們洗干凈，畫完畫也把你們洗的香香的，你們原諒我，好嗎？”聽到這里，兩只手一下子便活動起來，只見左手環抱著右手，把小主人緊緊地擁抱在中間，它們開心地說：“沒關系，小主人，我們只是想提醒你改正一些壞毛病，我們依然愛你，依然會為你服務的！”
豆豆開心地跳了起來，以后又可以用這雙小手來吃飯，畫畫兒，做游戲啦！同學們，你們一定要愛護自己的小手，要天天給它們洗澡哦！
手罷工了作文 17
在一個熱鬧的現代化城市里，節奏很快，每個人都很忙碌。人們用雙手勞動和生活，干各種復雜的精細的活，手承擔了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，還有的臟兮兮。于是，一天晚上，手商量好集體罷工了，逃到了離這個城市很遠很遠的地方。
第二天一大早，城市里就傳來了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒啦！我的手沒啦……市長一覺醒來，發現自己的'手也沒了，人們不能穿衣、吃飯、拿東西；不能打電腦、寫著字、玩手機；不能勞動、指揮交通……整個城市癱瘓了。于是市長命令仆人去找所有人的手，一個小時后，他的仆人回來了，說“所有人的手集合在一棟破舊的房子里。”于是，市長二話不說，坐上車子去找所有人的手。
市長到了那棟破舊的房子后，他對手說：“求求你們，可不可以回到我們身上來？”
手的代表站了出來說：“你們不愛惜我們，不配做我們的主人，我們罷工！”
市長請求說：“我們知道錯了，以后一定愛惜你們！你們有什么要求盡管說！”
在市長的再三請求下，雙手們開始妥協，決定在個它們的主人一次機會，但是得答應它們幾個要求：“1、每天工作不超過八小時。2、工作時注意安全，適當休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護雙手保養雙手。5、不干壞事。”
市長聽了后，開了個市民大會，市民們聽了手的要求，表示同意并答應。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一個人都愛惜自己的手，因為手時生活中的好幫手，做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦！這座城市又恢復了以前的熱鬧。
手罷工了作文 18
有一天，一陣大風吹過后，小牧童被吹到了顛倒國。
他睜開眼睛，發現這里的樹木很奇怪：樹枝和樹葉都長在土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童走進顛倒國，發現一只母雞正在天空中飛翔。他忽然感覺到一個小東西從他腳邊擦過，仔細一看，原來是一只小蝸牛。小牧童想：怎么這一只蝸牛分健步如飛吧？然后，他又看到一只螞蟻，它竟然比樹還高！真厲害啊！小牧童想。他又往天空一看，遠處飛來了一只老鷹，后面還跟著一只小雞。老鷹好像害怕小雞，一個勁兒地往前飛。真是膽小如鼠啊！
中午，小牧童餓了，他聞到一個家飯店的味道。啊，真香！小牧童看了一個那家店的.名字，上面寫著四個大字：臭豆腐店。小牧童心想：這家的臭豆腐怎么那么香呢？
小牧童想著想就醒了。哦，原來這是一場夢啊！真好玩！
手罷工了作文 19
一天清晨，我睡得正香，忽然我覺得有一點兒冷，睜開眼一看，天哪，我竟然飛起來啦！
我拼命地掙扎后發現：原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天：“走，咱們去洗熱水澡。”兩只手把我拉到了洗手間，我抓住機會，用腳一鉤，鉤到了門把手，手還沒碰到洗手臺，就被定住了。我把它們拉回房間，繼續睡覺。
下午，我正準備寫作業。可是，剛坐上椅子，手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上，一動也不動，怎么也抬不起來。這時，左手說：“你每天在小區里玩沙子，都用冷水洗手，還沒有用洗手液。就算洗手，也只是應付一下，洗幾秒就走了，手都沒洗干凈。”右手說：“是啊，是啊，從來都沒用熱水洗過手，而且很久沒剪指甲啦，害的細菌都跑來找我們搭窩了。”“對了，如果飯前飯后不洗手，還會把臟東西吃到肚子里的.，哼，我們要罷工了。”
“哇，不要罷工啊！”我大哭起來。咦？我怎么回到床上了？還好，這只是一場夢。看來，從今往后要經常洗手，勤剪指甲，不能讓我的手真的罷工。
手罷工了作文 20
人類的生活、學習、工作都離不開手，沒有手人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情終于發生了——-手罷工啦！
這天清晨，樂樂從夢中醒來，正想伸手去抓衣服，可是手一點兒都不聽使喚。這是怎么回事？樂樂慌極了，雙手告訴樂樂：“你平時寫作業總最應付，寫出來的字歪七扭八的，所以我們罷工啦。”樂樂一聽心想：“這樣也不錯嘛，以后就不用寫作業啦。”
當樂樂走下樓，來到客廳準備吃早餐的時候，他發現爸爸媽媽的手也罷工了。原來，爸爸總是沉迷于手機游戲，整天手不釋“機”，累得手都麻了，媽媽的手每天忙著給一家做飯，而媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊重，所以媽媽的手也罷工了。
這下可怎么辦呢？沒有手我們連生存都是問題。就在這時，爸爸費力地用腳打開了電視機，里面正報著一則新聞：人類不尊重手的'勞動，有人用手來做壞事，所以手決定罷工，讓人類反思用好手，讓手的工作得到尊重，如果誰不尊重手，用手來做壞事，那個人的手將永遠停止工作上。
看完新聞后，一家人都沉入了沉思。樂樂決寫認真寫作業，把字寫得整齊美觀；爸爸決定放下手機，多幫助媽媽，不讓媽媽太辛勞；媽媽呢，還是那么勤勞，不過媽媽要學會適當休息。雙手聽到了樂樂一家人的內心話居然動了起來。其他人也充分認識到了錯誤，手決定給人類一次機會，重新幫人類工作。
從此，人類和手就一直和平地相處著。
手罷工了作文 21
人類的生活、學習、工作、娛樂都離不開手，沒有手，人類將無法正常生活。
就一天，可怕的事情還是發生了手罷工啦！
這天早晨，樂樂從夢中醒來，正想伸手去抓衣服，可是手一點兒都不聽使喚，腳不自覺地伸了過去。這是怎么回事？樂樂有些慌了，右手伸出腦袋告訴樂樂，你平時寫作業總是應付，寫出來的字丑死了，連累我被媽媽批評，所以我們要罷工了。
樂樂一聽，心想這也不錯，這樣以后就不用寫作業啦。
等來到餐廳準備吃早餐的時候，樂樂發現爸爸、媽媽的手也罷工了！原來爸爸總是沉迷手機，他的手老是忙著刷手機，都沒跟樂樂一起玩。樂樂整天抱怨爸爸的手沒有抱抱他，和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯，而樂樂和爸爸經常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動，卻沒有獲得尊重，手覺得太委屈了，所以媽媽的手也罷工了。
這下好了，一家子的手都罷工了，這可怎么辦？
沒有手，我們連吃飯都困難了。就在這時，爸爸用腳費力地打開了電視機，電視節目正在報道一則新聞：由于人類不尊重手的.勞動成果，還有人用他來做壞事，所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對用手來做壞事的人，那他們就永遠都不會有手啦。
看完了新聞，一家人都不說話了。
樂樂心想：以后我要好好學習，認真寫作業，把字寫得工整美觀。這才對得起手嘛！雙手好像聽到了樂樂內心的聲音，居然恢復了動作！
手罷工了作文 22
“啪、啪、啪”深夜，熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢中驚醒。睜開雙眼，原來是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的'一切嚇呆了。
“我要罷工”手大聲對我說。
“啊？為，為什么？你罷工了我怎么辦？”我心驚膽戰的問道。
“你每天都讓我聽你的，讓我喂你吃飯，替你穿衣，為你洗臉、洗腳，幫你洗衣服，替你寫作業……讓我有做不完的活，做不好還得重做，我決定了，我要聽自己的！”說完它就大搖大擺的向外走去。
“喂，喂，喂！”沒有了手我連鞋都穿不上，更別說追手了。任憑我喊破嗓子，手也沒有回來。
轉眼天就亮了，沒有手我不能洗臉、刷牙，更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉，歪歪斜斜的背上書包往學校走去。
來到教室，同學們都奇怪地看著我。這時，我驚喜地發現，我的手在座位上。我還沒來得及高興，眼前的一幕讓我驚呆了，它拿起我的彩筆把同學們的衣服、作業涂的亂七八糟，黑板也畫花了臉，還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事，它跳到講臺上，對同學們的手大聲喊：“我們罷工吧，不要再聽他們的使喚了！”說完，它就跑出了教室。
我拔腿就追，可是他跑的太快了，我怎么也追不上。它來到校園，把校園里的花啊草啊都破壞了，把學校弄得一塌糊涂。
后來我終于忍不住了，對手大聲喊：“夠了！我承認我以前一直讓你聽我的，我錯了，對不起。但是你這樣做實在是太過份了”
手突然害羞了，慚愧的低下了頭，對我說：“對不起主人，我以后再也不這樣了，我會好好工作的。”說完，它就回到了我的胳膊上。
從此手再也不罷工了。
手罷工了作文 23
今早醒來，我發現我的左手不見了，我心想：左手不見了，又有什么呢？反正我很少用左手！
平時只要2分鐘就可以穿好衣服，我今天竟然穿了10分鐘。在學校里寫作業的時候，由于左手沒有壓本子，寫出來的.字歪歪扭扭，老師看了之后連連搖頭。吃晚飯的時候，沒有左手拿碗，我只好把頭低到碗邊，結果還把碗摔壞了，挨了爸爸媽媽的一堆批評。
這時候我終于意識到左手的重要性，我連忙問右手：“左手去哪啦？”右手無奈地說：“昨天它留著眼淚說你說她很沒用，一點也不喜歡她，所以它就去尋找新的主人了。主人，我們趕緊把它找回來吧，沒有她我事情也做不好，我和她需要相互配合才行”
最后我和右手在碼頭邊找到了左手，我不好意思地說：“左手，趕緊回來吧！我已經知道自己錯了，我很需要你，我以后再也不說你沒用了。”左手看著主人很誠懇，就回到了主人身邊。
從此以后，我很認真地對待左手和右手，他們一起配合，我又過上了幸福的生活。
手罷工了作文 24
皮皮這已經上六年段，可是還是改開了他那不講道理的壞習慣，哦！皮皮的壞習數也數不出來！
皮皮不喜歡寫作業。你看！他正在外面開心的在玩呢？媽媽看見了，連忙跑下樓，瞪著眼眼，挑起眉頭，看著正在玩的皮皮，就問道：“今天難道沒有作業嗎？快回家寫！”只見皮皮大聲回道“寫作業有什用！還不如玩。”
皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰的？啥！那就是我們的皮皮！不愛惜手，讓手摘玫瑰！小手想：主人明明知道政瑰有刺還讓我們去摘，我們的主人好壞呀！
不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次，皮皮生氣了！心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打，打了很多次時小手大聲說道：“停！”于是手就不動了。像冬冬一樣的'小手停止工作。
皮皮發現自己的手不動了，便哭。“哭有什么用！”媽媽把眼前的一切都看見了！而且還把手為什么不動告訴了他。皮皮想了一會終于明白了，便響小手道歉：“小手，對不起，我不該把自己的怒火發泄到你身上！”小手原諒了知錯的主人。
從此，小手和主人再也沒有傷害小手了！
是呀！勞動才是最美的，人的價值必須靠雙手去創造。手認識自己的巨大價值后，再也不罷工了。
手罷工了作文 25
從前，有一位同學叫小方。他總是虐待自己的雙手——不是把手咬爛，就是將手摳破。終于有一天，手罷工了。
一天下午放學后，小方回到家。正要開門，可是他的手卻一點也不聽使喚。他想向上拉門把手，可是手偏要向下拉；他想向里推門，這手卻偏要向外拽。小方莫名其妙，非常惱火，而手卻非常得意。
該寫作業了，小方想拉開書包拉鏈取出作業本，可是手的.五個指頭并得緊緊的，就是不配合。小方最后只好用牙齒把書包拉鏈拉開。一連九天都是如此。
手對小方說：“誰讓你平時不愛惜我們！”小方后悔地說：“我再也不欺負你們了！以后咱們和睦相處，還是好朋友！你們能原諒我嗎？”手說：“好吧，我們相信你！”
從此，小方和手又成了相親相愛的好朋友！
手罷工了作文 26
這一天，小明剛起床，發現了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本靈活、運用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了，這可怎么辦呀？沒有了雙手可怎么去洗臉？怎么刷牙？怎么寫作業……光想想都覺得恐怖。他不明白：這一雙手怎么就突然罷工了呢？到底是因為什么要罷工呢？
忽然，耳邊傳來了爭吵聲。仔細一聽，原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽手說：“我每天都非常的忙碌，你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西，為什么都不干活啊？”嘴說：我的工作就是負責吃喝玩樂的`，你天生就是該干活的。手聽了非常生氣，它對嘴說：我要罷工了，看你還怎么吃好的、喝好的？”。嘴對手說：“你不能罷工，如果主人沒有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手還是不聽嘴的話，任性的罷工了。
自從手罷工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業無法完成、鞋帶散了也沒辦法）等……嘴巴開始后悔自己說過的話。
這樣的情景持續了兩天，小明實在受不了啦！他對嘴巴說：“你和手都有自己獨一無二的作用，離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情。”
嘴巴聽了主人的話后，主動找到手道歉。從此以后，它們各司其職，配合得越來越默契，小明看見了非常開心。
手罷工了作文 27
手，是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務，非常地辛苦。
有一天，手看看自己皮膚干裂、傷痕累累，但還要不停地完成沒有回報的工作，心里非常委屈。于是，他決定不干了。等到了中午，主人的'肚子餓的咕咕叫，胃也大喊道：“餓死啦！餓死啦！”手就當沒有聽見一樣，一動不動地呆在那里。忽然一陣風吹過來，主人眼睛里進了沙子，手下意識地抬起來去揉眼睛，手碰到眼睛和臉的時候，主人感到一陣刺痛，他低下頭看著自己的手，恍然大悟：他沒有保護好自己的雙手，也沒有去護理過雙手。于是，主人拿出酒精、護手霜，認真地給雙手做了護理。手開心地搖擺起來，又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。
主人和手就這樣重新和好了，配合的也越來越默契。我一定要保護好自己的雙手，和他一起愉快的合作。
手罷工了作文 28
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫作業、做運動、干家務……對待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無可忍了！
我要罷工了！因為小主人不愛護我，在我身上亂寫亂畫，好像貼著一張張藥膏，有時用我摳鼻子，撓頭，一點也不講衛生，最讓人生氣的是他用我來搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業了，他攤開作業本，拿起筆準備開始寫字時，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長的筆印，他一遍擦著一邊說：“今天我的手怎么不聽話了呢？”他又拿起筆，接著寫，可他故伎重施，作業寫的`亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評。吃飯時，我抖動著，主人把飯弄得到處都是，像一個小花貓，穿衣服時，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿頭大汗，玩耍時我渾身無力，小主人只能看著人家玩。我罷工了！
結果，小主人知道錯了，他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛護我們的小手！
手罷工了作文 29
嗚嗚。我靈活的運動器官手罷工啦！想知道手為什么會罷工嗎？跟著我回到三十分鐘前吧！
我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽，誰知在彈的過程中，突然手給彈錯了。下臺后我哇哇大哭，眼睛說：都怪你，害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道：怪你怪你，都怪你，害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣，我都酸了。這下可好了，手一生氣，罷工啦！
在回家路上，手不肯扶著把手，把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的，氣得他們直叫喚。回家后，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是手仍然無動于衷，眼睛只能看著，鼻子只能聞著，嘴只能吧唧吧唧，直流口水，就這樣，他們誰也達不到誰的目的。
經過發生的種種事件，大家都知道對方的用處了，所以他們準備和好如初。于是，眼睛對手說：對不起，手，我們不能因為一次小小的'過失，就抱怨你。我們是一個整體，不能起內訌。鼻子慚愧地說：我們應該團結起來，幫助小主人。手說：沒關系的，咱們還做好朋友吧！大家齊聲說：好的！
我知道了眾人種樹樹成林，大家栽花才香的道理。
手罷工了作文 30
從前，有一個小男孩很不愛干凈。手臟了也不洗，流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天，左手對右手說：“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。
第二天早上，小男孩要起床，發現自己的手不見了。不得不叫媽媽來把他扶起來。他去吃早飯，因為沒有手，只好讓媽媽喂他。到了學校，要寫早自習的卷子，可是他沒有手，不但寫不了卷子，還被同學們笑話。
他實在受不了了，便派眼睛去找手。眼睛找啊找，終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對手說：“快回去吧!主人很需要你們。”兩只手不假思索地說：“不要!主人那么不愛惜我們和自己，手臟了也不洗，還要繼續吃東西，不僅我難受，滋生的細菌還危害他的身體。他對你也不好，你想想主人平時是怎么對你的!”
眼睛仔細地想了想說：“你們說的對，主人平時在很暗很暗的地方看書，看電視的時候離得也很近。”眼睛想到這里，也不想回去了，他們決定一起給主人一個教訓。
小男孩見眼睛去了這么久都沒有回來，他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹，就是走錯了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛，他生氣地問：“你們為什么要逃跑?”手和眼睛異口同聲地說：“你對我們怎么樣，自己還不清楚嗎?你不愛惜我們，讓我們受到傷害的同時，也損害了你自己。”男孩愣住了，他認真地反思了自己以前的.行為，很不好意思。真心地和他們道了歉。
從此，他愛護自己身體的每一處，再也沒有讓他的手和眼睛跑過。
手罷工了作文 31
中午上學后，我正在教室練字，突然右手一點勁也沒有，居然從課桌邊耷拉下去。
我正想再次用手拿起筆時，手突然說話了：“哼！我罷工了！你在我身上亂畫，還把我的指甲啃了又啃，我不干了。馬老師提醒你那么多次，叫你不能將手指放在嘴巴里，你還是沒有改，我太生氣了！”我說：“罷工就罷工，反正我還有左手。”
“我也罷工！這樣的生活我也受不了了！”沒等我說完，左手也說話了，也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手，驚呆了！
怎么辦？我今天的`字還沒有練完，一會就要交了！我心急如焚。
上課了，馬老師首先叫同學們上黑板寫詞語，我心想：可千萬不要找我呀！我故意讓自己的身體貼著課桌。
“楊盼”
天哪！怕什么來什么！我只好硬著頭皮走上講臺。站在粉筆盒旁，可我的手不聽使喚，不去拿粉筆。我趁馬老師不注意，用嘴咬住一枝粉筆迅速轉身向黑板，嘴唇使勁用力，盡力扭動脖子終于寫了兩個字的詞語，雖然難看極了，但總算完成了。哎！我累得簡直想吐。下面有的同學在好奇地看著我，我的心撲通撲通地跳，都跳到嗓子眼了。
寫完我回到座位上，馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆，“咦，誰把粉筆弄濕了？”我又驚出一身汗，那可是我的口水啊！下課后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。
終于放學了，可回家后我要開始寫作業了，手還是不聽話，一動不動。我只好用腳寫字了，太難看了，寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫啊！
于是我對手說：“你原諒我吧！我這就去將你洗得干干凈凈，我再也不咬你了。”手說：“原諒？除非你現在就把我洗干凈，我要看你的行動。如果再那樣我還是會罷工的。”
我立刻去了洗手間，把手洗得干干凈凈，再也不敢讓我的手罷工了！
手罷工了作文 32
從前，有一個調皮的小男孩叫皮皮。他喜歡在手掌上用彩筆畫畫，還喜歡用手抓泥巴、玩沙子。可是，玩了以后從來不會洗手。
一天早晨，皮皮伸了一個懶腰。走到衛生間，拿起牙刷刷牙。可是很奇怪，皮皮今天一點兒力氣也沒有，連一把牙刷都拿不起來。皮皮其實根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，干脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高興極了！因為早餐是皮皮最愛吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子就往碗里夾。可是不但沒夾到，而且面條還掉到了皮皮的衣服上，皮皮燙得跳了起來。“皮皮，你怎么了呀？”媽媽說。“我也不知道，”皮皮委屈的說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了。”媽媽急忙拉著皮皮上醫院。“這種癥狀很常見，是手罷工了。”醫生檢查后，肯定地說。媽媽和皮皮同時叫起來：“啊！手……手……罷工了啦？”“是的，”醫生點了點頭，“你的孩子肯定平時對手不好，手才會罷工。”“那有什么方法可以治呢？”媽媽說，“這個……要對手好一點，還要真誠地道歉。”
回家以后，皮皮來到了衛生間，用水把手沖了一遍又一遍，媽媽還拿著清潔棉認真地擦了一遍。“對不起手，我保證再也不會不洗手了！”皮皮真誠地說。
皮皮好像聽到一個細細的聲音，“好吧，原諒你一次！”皮皮的手也活動自如了！
從此以后，皮皮每天都仔仔細細地把手洗得干干凈凈。手也不罷工了。
小冬是個不講究衛生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說“你整天糟蹋我，我不給你干活了！”就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進了小冬的鼻子。“開飯嘍！”媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，“砰”的.一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到沒有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：“親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我干活吧，好嗎？”“那你以后得講究衛生，愛護我，我就繼續給你服務。”手提出了條件。“一定，一定！”小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工了作文 33
軍軍是個勤奮的孩子，他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子，左手卻好吃懶做，什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛，右手終于受不了了。
夜深人靜的時候，右手悄悄蹭到左手邊，說：“為什么我每天那么辛勤，那么辛苦，你天天什么也不干，小主人hai非常愛你呢？真不公平。”左手說：“那是因為你命苦呀！誰讓你是右手呢？”右手見左手滿臉不在乎，氣得火冒三丈，惡狠狠地說：“從明天開始，我要罷工啦！”
第二天清早，陽光灑進軍軍的`屋子里，右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便，他感到十分奇怪，說：“我的右手是怎么回事？做什么事兒都不好。”更糟糕的是，上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”，初賽、復賽已通過，決賽在今天下午舉行，軍軍正為這件事發愁呢！
比賽開始了，軍軍坐在琴凳上，彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵，大喊：“停止啦！下一位！”軍軍名落孫山，哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了，左手不好意思地對右手說：“你快回來吧！我再也不偷懶了！”說完，軍軍發現右手真的回來了，軍軍高興的跳了起來……
手罷工了作文 34
有一天，小丁又考不及格，他大發雷霆對手說：“都怪你寫得太慢，害我沒做完，考不及格，回去又得被媽媽教訓。”說完，小丁還用左手打了右手三下。手被惹怒了，終于開口說：“這能怪我們嗎？是你天天打游戲，拼樂高和打籃球，都不把學習放在心上，現在考試不及格就怪我們，我們不干了。”小丁以為他們在開玩笑，一點也沒放在心上。
第二天，小丁想打一會兒游戲，可是手怎么也抬不上來；小丁想寫作業，可是手卻拿起籃球打了起來，媽媽聽見了聲響，連忙跑了過來，看見不做作業的小丁，氣得滿臉通紅，拿起鐵絲就朝小丁打。被打后的小丁雙眼瞪著兩只不受控制的手，悶悶不樂去睡覺了。
中午，他和朋友一起拼樂高，小丁連樂高都拿不起來，朋友們嘲笑小丁。小丁哀求手說：“請你們原諒我，我以后再也不貪玩了，會認真學習，取得好成績，再也不會把我的錯推給別人了。”手聽后觀察了小丁一段時間，他們覺得小丁的認錯態度很誠懇就原諒了他。
從此，小丁每次都取得好成績，他的.手呢？一直配合小丁取得更好的成績。
手罷工了作文 35
左手和右手曾經是好朋友，他們相互幫助，相互尊重。
可是，有一天，看著臟兮兮的自己，他們兩個一沖動竟然為了誰功勞大的事情吵了起來。“我的功勞大！”左手生氣地說，唾沫星子亂飛，“我幫主人端水，幫主人翻書，幫主人……我的功勞大！”“你也不想想！”右手反駁道，“你只會幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒，你看看我，我可以幫主人寫字，你行嗎？我還可以幫主人畫畫，這個你又會嗎？別爭辯了，榮譽擺在這兒呢！”
左手不再理會右手，右手也不搭理左手，他們爭執了好久，最后開始罷工了。
手罷工，這可了不得。課堂上，小主人正在用右手寫生字，可是沒有左手按壓著書本，寫的字歪歪扭扭的，老師看到了免不了一頓批評。餐桌上，左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的`紅燒肉，急得小主人口水直流，肚子得不到食物，都快餓扁了呢。
小主人忍不了了，于是臨睡前給左手和右手開了一次會。語重心長地告訴左右手：“我離開了誰也不行，你們都很重要啊，我需要你們，趕緊開工吧！我會認真寫作業，飯前會仔細洗手，也會愛惜雙手的！”聽了小主人的話，左手和右手相視一笑，開始合作為小主人解衣扣，服侍小主人睡覺。
原來，手罷工是一件可怕的事情，我們可千萬不能“得罪”左右手，要好好愛惜他們！
手罷工了作文 36
今天我做了一個夢，夢見自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會不會真的罷工呢?
我起來時，發現我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭，沒有一根手指頭能動，我大吃一驚，不會夢成真的了吧!
我想要穿衣服，但是發現衣服怎么都穿不了，穿件衣服必須要很賣力把身體套進衣服里面才行。好不容易套進去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。
出門剛要吃早餐，發現爸爸媽媽根本沒有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒有。所以我只有去學校附近的.小吃店吃早餐。可就算在這里吃，也是很不方便，因為就連老板拿菜都要用手臂夾著，給錢也要夾著拿。
我轉頭看了看時間，才發現上學快要遲到了。等我趕到學校走進教室時，老師竟然也還沒有來，我趕緊坐自己的座位上，過幾分鐘老師才來。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因為老師不能拿粉筆，還不能拿書，所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來了，看看我的雙手。
啊!原來折騰了這么久，竟是一場夢!
手罷工了作文 37
我剛一起床，就發現好像有點不太對勁手不肯工作了，它罷工了！
家里沒有早飯，我想給奶奶打個電話，但是手怎么也動不了，我拿不到手機，沒辦法跟奶奶聯系，就這樣餓了一上午，中午奶奶回來時，我都快要餓成照片了。
中午奶奶燒好飯，哇，有我最喜歡吃的紅燒肉，好想吃！可是手還是不肯動，沒辦法，總不能再餓一頓，我打算把頭悶進碗里去吃，可我不但沒有吃到飯，還粘了一臉的'米，有些飯粒都鉆到鼻子里，嘴里卻沒吃進幾粒，這手是想餓死我嗎？
吃完飯之后，爸爸告訴我今天有哪些作業，我走到桌子前，才想起來手不會動，眼睜睜看著時間一分一秒過去，任憑我急得團團轉，卻一個字也寫不了，眼看就到晚上了，作業今天看來是交不了了。
晚上，我回房間睡覺，可一個不小心，門被風關上了，可是手不肯動，我也撞不開，我只能張大嘴巴咬住把手去轉，把我的門牙都快硌掉了。
我躺在床上郁悶地想，沒想到手罷工之后我的生活會變得如此艱難，手為什么會罷工呢？難道是我以前無聊的時候老是玩手，它不高興了？手有手的正事要做，以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著，我沉沉睡去了。
第二天一早醒來，我發現手又可以動了，我高興地喊道：太棒了！我的手終于不罷工了！
手罷工了作文 38
一個美好晴朗的一天，我剛從夢中醒來，想伸個懶腰，卻發現手“罷工啦”。
我邊想：“為什么我的手罷工了？”邊下床走下樓，突然，手說話了：“小主人，因為你老是寫作業不休息，所以我罷工啦！”“啊！”我叫到，來到客廳我發現，爸爸和媽媽手也罷工了，爸爸因為打游戲手罷工了，媽媽因為做菜爸爸說太難吃，手不開心，所以也罷工了。我好不容易用腳打開了電視看新聞，新聞里，主持人說：“因為大家不珍惜雙手，所以全國人民的手罷工了，如果在不愛惜雙手，會永遠無法生活！”看到這里，我在心里：“如果沒有手，連生活也很難！
我心想，我一定要愛護我的手，就在這時，我的手好像聽到我說的`話動了，我開心的笑了，對著雙手說：“我會愛護你的。”
學會了愛護雙手，原來手這么重要呀！
手罷工了作文 39
夜深了，星星像淘氣的孩子，在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發紅的、松軟無力的手指，傷心地嘆了一口氣：“哎，這么多作業，真難為我的這雙小手了。”
這時，我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲，仔細聽，原來是我的兩只小手在抱怨。
“這樣的生活什么時候才能到頭啊。”左手有氣無力地對右手說。
“是啊，我現在都動不了了。”右手微弱地附和著。
“最可憐的是我們的小主人，都十一點了，還在寫作業！”左手說。
它們異口同聲地說：“我們罷工吧。”
迷迷糊糊中，我的手罷工了……
上課了，老師讓我們寫練習冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動不動，老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮，輕輕松松地把作業“完成”了。我得意地看著其他同學正費力地、一筆一畫地寫作業，心想：手罷工了真好，再也不用吃那份苦了。
放學了，今天路上怎么這么擁堵？好不容易來到十字路口，紅綠燈不亮了，十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電，紅綠燈停止了工作，交通混亂，行人無法正常行走，只能在街上浪費時間。肚子餓得在打仗，又能怎樣呢？看來手罷工了也不好啊！
好不容易回家，我餓得前胸貼后背，累得筋疲力盡了，可飯桌上空空如也，媽媽正在沙發上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來，媽媽的手也罷工了！我又餓又惱又急，大聲嚷起來：“你們的'手怎么可以罷工？你們的手罷工了，這日子還怎么過啊！”
發紅的小手像一個做錯事的孩子，悻悻地說：“我們再也不罷工了。”我頓時清醒了，趕緊動了動手指，幸虧手沒罷工，真是太好了！抬頭看看，星星在夜空中對我笑呢！
手罷工了作文 40
我做了一個奇怪的夢，夢到我剛起床，手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到床上，用頭努力地鉆進衣服里，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會這么麻煩的，現在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走，結果發現媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問題。可是居然連店里老板的手也罷工了，只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然后吞到肚子里去，這樣吃飯真的.很不方便，甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點兒水果，然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話，只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家，結果一上公交車，就看見司機用手臂和方向盤綁了起來，原來司機的手也罷工了!司機為了掙這一點錢，可用了一天的精力呀!實在是太辛苦了!
來到外婆家，我感覺疲憊不堪，就睡了一覺。一覺睡醒，看到我的手回來了。我長嘆一口氣，才知道這只是做了一場夢，我對著我的手說：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎么辦?我愛你們，我的雙手們啊!”
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