電話(huà)的作文

電話(huà)的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的電話(huà)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電話(huà)的作文1

　　我的父親是一個(gè)沉默寡言的人，性格內(nèi)向。平時(shí)不愛(ài)和別人交際，總是一臉嚴(yán)肅的樣子，讓人想親近卻又不敢靠近。周末回家一趟，看到他因?yàn)閶寢尨蚵閷⒌倪@么一點(diǎn)小事吵嘴，我就幫媽媽說(shuō)了幾句，惹他不高興，連帶著把我罵了一頓。我很傷心，第二天就背著書(shū)包去了縣城的中學(xué)。

　　不巧的是，第二天天氣十分不好。雖然是春天了，照理說(shuō)應(yīng)該艷陽(yáng)高照，大地回春不會(huì)再冷了。可是，老天爺跟我開(kāi)玩笑，寢室里的.厚衣服都帶回家了，呼呼的風(fēng)不大不小的雨冷的我渾身直打哆嗦。放學(xué)的時(shí)候手機(jī)想了，是爸爸打來(lái)的。想了一下，我接通電話(huà)：“喂，爸，什么事？”

　　“喂，你好啊。天氣變冷了，你厚衣服都帶回家了，冷不冷啊？”我委屈的說(shuō)：“冷啊！冷死了！”這鬼天氣，真的整死人了，想著心里還有一起怒氣。“那你快到學(xué)校門(mén)口來(lái)，我把衣服給你送來(lái)了。”他的聲音和藹親切。我趕緊掛了電話(huà)快速的跑到學(xué)校門(mén)口，他正打著傘拎著大袋子在門(mén)口張望，看到我露出了一絲絲的笑容。我走過(guò)去，他趕緊拿出一件厚外套，給我披上，頓時(shí)暖和多了。暖和的不止身體還有心里，那一刻我懂了父親。

　　他愛(ài)我們，只是不太會(huì)表達(dá)。和母親因?yàn)榇蚵閷⒌氖虑槌臣埽�是他覺(jué)得我難得回來(lái)一趟，希望媽媽多為我做點(diǎn)好吃的。天冷他記掛的是我，甚至打很遠(yuǎn)的車(chē)過(guò)來(lái)給我送衣服，就怕我受涼感冒。我要他中午跟我一起去食堂吃飯，他卻搖頭說(shuō)：“我回去吃，這是你的零花錢(qián)。”一疊皺巴巴的錢(qián)從他的口袋里掏出來(lái)，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得丑，那是父親用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗錢(qián)換來(lái)的，為的也是我。

　　這個(gè)世上，我體會(huì)到父親的愛(ài)是那種入了骨髓的，如此深刻，這輩子我都無(wú)法還清。

電話(huà)的作文2

　　小路商店進(jìn)新貨了，一次就從城里買(mǎi)來(lái)二十部電話(huà)機(jī)。

　　“使用電話(huà)，遠(yuǎn)隔千里都能聽(tīng)到對(duì)方的聲音……”小路的宣傳，使森林中許多動(dòng)物都高興極了，有錢(qián)的拿錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的借錢(qián)，都準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)電話(huà)“玩玩。”小鹿商店有電話(huà)的消息不知怎么傳到老虎的耳朵里，他非常高興：這下可好了，以后發(fā)號(hào)施令不用出門(mén)就可以！于是，老虎興沖沖地下了山，跑進(jìn)小鹿商店，小鹿商店里擠滿(mǎn)了小動(dòng)物，他們正在搶購(gòu)電話(huà)機(jī)，老虎跨進(jìn)店門(mén)的'時(shí)候，他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。老虎生氣了，大吼一聲：“哎……”小鹿老板嚇得渾身發(fā)抖。“為什么來(lái)了新貨也不告訴我一聲？”

　　“留了，留了，給您留了一部。”“一部？就留一部？不行，你店里的電話(huà)全歸我所有。”嘩啦嘩啦，老虎把所有的電話(huà)機(jī)都裝進(jìn)麻袋里，然后“吭哧吭哧”地扛上了山。有了電話(huà)機(jī)，老虎可高興了！一間屋子擺一部，二十間屋子一共擺了二十部。擺好電話(huà)，他想試試用電話(huà)的樂(lè)趣。他拿起電話(huà)，讓小兔子給他送一籃子蘑菇來(lái)。“喂，兔子在嗎？怎么沒(méi)聲？喂，兔子、兔子、兔子！”他對(duì)著電話(huà)筒喊了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)兔子的回聲。老虎憤怒了，拍了二十巴掌，把二十部電話(huà)機(jī)全都拍得“粉身碎骨，”然后氣沖沖地走下山，找小鹿算賬。

　　“你說(shuō)你的電話(huà)機(jī)遠(yuǎn)隔千里都能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，為什么我和山下的兔子講話(huà)，她聽(tīng)不到？”老虎問(wèn)。小鹿本來(lái)很緊張，一聽(tīng)這個(gè)，樂(lè)了：“您把電話(huà)機(jī)都拿走了，您給誰(shuí)打電話(huà)呀？兔子沒(méi)有電話(huà)，她怎么能聽(tīng)到您的聲音呢？”

　　老虎后悔了，他真想把電話(huà)機(jī)分給森林中每個(gè)小動(dòng)物一部。

　　可是現(xiàn)在晚了，所有的電話(huà)都讓他拍壞了！

電話(huà)的作文3

　　星期天，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，可做著做著就遇到了“攔路虎”------有兩道題不會(huì)做。苦思冥想間，我想起了王老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只要有不懂的就給我打電話(huà)。”為此，她特意讓全班同學(xué)記下了她家的電話(huà)號(hào)碼。

　　我是個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，平時(shí)從不主動(dòng)與別人交流。但是現(xiàn)在爸媽不在身邊，而作業(yè)是定要完成的，經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，我終于勇敢的拿起電話(huà)，按下了王老師家的電話(huà)號(hào)碼。拿著話(huà)筒，我非常緊張，手都抖起來(lái)了，因?yàn)檫@是我第一次給王老師打電話(huà)。

　　正當(dāng)我心里七上八下想要掛斷電話(huà)時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音：“你好，您哪位？”“王老師，是您嗎？”我咽了咽口水，壯著膽子問(wèn)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音都發(fā)顫了。“是我，你是夏夢(mèng)晨吧？王老師不確定的說(shuō)。“對(duì)啊，對(duì)啊，我就是夏夢(mèng)晨。”我高興的說(shuō)。真沒(méi)想到，第一次給王老師打電話(huà)，她就聽(tīng)出了我的聲音，我覺(jué)得和王老師的.距離更近了。“作業(yè)做完了嗎？”“我就是為了作業(yè)的事情給您打電話(huà)的，我有兩道題不會(huì)做，想問(wèn)問(wèn)您，就是試卷上的第4題和第6題。”“你別急，我去拿試卷。”不一會(huì)兒，王老師把試卷拿來(lái)了，她在電話(huà)那頭耐心的講著，我在電話(huà)那頭認(rèn)真的聽(tīng)著。王老師那熟悉而又耐心的講解，使我這顆由于緊張而加速跳動(dòng)的心慢慢的平靜下來(lái)。在王老師的幫助下，我終于“吃”掉了這兩個(gè)“攔路虎”。最后，我很有禮貌地謝了王老師，結(jié)束了這次通話(huà)。

　　這是我第一次給王老師打電話(huà)，雖然當(dāng)時(shí)很緊張，但事后我很高興，因?yàn)槲矣赂业倪~出了主動(dòng)與別人交流的第一步！

電話(huà)的作文4

　　“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗玩，老人不……”在這樸素的歌中，在這歡快的歌中，多少人為此感動(dòng)。

　　就連大人都思念父母，作為我們這些小孩子不就更離不開(kāi)父母了嗎？每當(dāng)與父母分開(kāi)，就是那么的不舍得。

　　在我們這種寄宿制學(xué)校中，更能讓我們加重對(duì)家的思念，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)的珍惜。而且能聽(tīng)上父母的聲音是那么的可貴。對(duì)此，電話(huà)開(kāi)始發(fā)揮它的作用，真的要感謝貝爾發(fā)明了它，讓我們能享受父母的聲音。

　　由于電話(huà)的作用廣大，自然會(huì)受到很多人的歡迎，所以電話(huà)亭前面往往圍滿(mǎn)了人。

　　一天，天氣很冷，風(fēng)一個(gè)勁的吹，毫不言“累”。我獨(dú)自一人走向教室。路過(guò)電話(huà)亭，一股暖氣迎面而來(lái)。“人還是這么多，”我說(shuō)著，“混進(jìn)去暖一下也好。”于是我走向電話(huà)亭，正好一個(gè)人走開(kāi)了，我趕緊占住，不由自主的撥了家中的電話(huà)號(hào)碼。“嘟——嘟——喂”“媽是我。”“哦，兒子啊，想媽拉。”頓時(shí)，一股更加強(qiáng)烈的暖流涌了上來(lái)，就像一件外衣披在了我身上。“有什么事？”媽媽問(wèn)。“不就是想你了嘛，還要我說(shuō)嗎？”“呵呵，哪天有空來(lái)看你。”媽媽說(shuō)道。“好呀，謝謝媽媽。”

　　等待的`日子是漫長(zhǎng)的，是甜蜜的。終于，在一個(gè)下著雨的一天，媽媽來(lái)了。“快套上，這么冷的天還穿短袖。”她從袋中拿出一件衣服，幫我披上了。“現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要，但身體要保重，有什么事就打電話(huà)給我，家里忙，我先回去了。”望著她那披著一件雨露的身影，我后悔了，我不該讓她就這樣回去了，我連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)呢。

　　好想再打一個(gè)電話(huà)回家。

電話(huà)的作文5

　　媽媽在外地上班，平常難得回家一次。可是，值得欣慰的是媽媽每天都會(huì)打來(lái)電話(huà)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音時(shí)，心里格外溫暖！！！。

　　“叮叮…”電話(huà)鈴聲格外響亮，我正在用餐，來(lái)不急放下碗筷，嘟嘟地跑了過(guò)去。

　　“喂，兒子呀！你最近成績(jī)?cè)鯓樱慷歼�好吧！今天媽跑了幾個(gè)客務(wù)！真是開(kāi)心死了！”電話(huà)那頭，響起了那熟悉的聲音，是媽?zhuān)�我的知心朋友�?/p>

　　“喂，我是兒子。媽?zhuān)�這次測(cè)試成績(jī)還不錯(cuò)，大家都很好。”我滿(mǎn)心歡喜。

　　“真的？媽獎(jiǎng)勵(lì)你，下次媽回來(lái)給你帶幾斤牛肉，燉給我的寶貝乖?xún)撼裕　眿寢屝α耍�那笑聲是發(fā)自?xún)?nèi)心的，我也笑了，被這笑聲感染，也是發(fā)自?xún)?nèi)心的，大家都笑著，笑代替語(yǔ)言，情感得到升華。

　　………

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽每天都會(huì)打來(lái)電話(huà)，我每天都會(huì)等在電話(huà)機(jī)旁。

　　有一次，媽媽沒(méi)有打來(lái)電話(huà)，夜深了，我做完作業(yè)，一個(gè)人，癡癡地，等在電話(huà)機(jī)旁。

　　越等越久，我擔(dān)心起來(lái)。難道媽出事了？我開(kāi)始胡思亂想。我不禁回想起與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拿起電話(huà)，想要給媽打一個(gè)電話(huà)，可是腦子里一片空白，頃刻間，我竟想不起媽的.電話(huà)號(hào)碼。我的心久久不能平靜，只是呆呆地坐著。

　　“叮叮……”電話(huà)鈴聲劃破夜空。

　　我拿起電話(huà)，一聽(tīng)是媽?zhuān)�我又喜又憂(yōu)。

　　“媽”我沒(méi)有叫出聲來(lái)，只是在我心中蕩漾，蕩漾著，蕩漾著，淚，涌了出來(lái)。

　　“乖，不哭，媽今天有事耽擱了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽這次評(píng)上骨干了！”

　　我免強(qiáng)笑了笑，抽噎著，祝賀她。

　　“媽”我叫出聲了來(lái)，“我愛(ài)你！”我輕輕地放下了電話(huà)。獨(dú)自一人伏在窗前癡想。望著那夜空，天空中正有一輪圓月，那，正是母愛(ài)，散發(fā)出無(wú)限的光芒！

　　電話(huà)代表媽媽的心！

　　后記——電話(huà)那頭，不僅是媽媽熟悉的聲音，還有那濃濃的愛(ài)！電話(huà)線與線之間演繹著母子深情！

電話(huà)的作文6

　　我們學(xué)校的公用電話(huà)，只能用電話(huà)卡方能打，我們班的葉老師，他可是打電話(huà)能手。他的手機(jī)好像舍不得打，總是找借口借別人的電話(huà)卡打。

　　一次下課時(shí)，葉老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)有電話(huà)卡啊，老師的手機(jī)沒(méi)費(fèi)了，借老師用一下好嗎？”有兩個(gè)同學(xué)拿出30元的電話(huà)卡給老師，哪知過(guò)了二三天，老師還沒(méi)有將卡還給他們。

　　五天后，老師把別的'電話(huà)卡給他們，說(shuō)：“你們的電話(huà)卡被我用完了，我買(mǎi)新的給你，但是用過(guò)一些。”后來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)去查詢(xún)余額，哪知只有幾塊錢(qián)，他們也不敢計(jì)較。

　　他們對(duì)我說(shuō)：“葉老師可真厲害，我30元的電話(huà)卡，竟然變成了幾塊錢(qián)。”我說(shuō)：“誰(shuí)叫他是老師。”他們回答：“沒(méi)辦法，以后不借給老師了。”

　　我們班里有幾個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，不小心被葉老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)收，老師對(duì)他們說(shuō)：“你們的手機(jī)先放我這兒保管，不然的話(huà)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)的。”他們只好點(diǎn)點(diǎn)頭。周末回家的日子到了，老師把手機(jī)給他們，然后馬上就走了。他們查詢(xún)手機(jī)余額，哪知一查，花費(fèi)全用完了。

　　吃了啞巴虧的他們就把這件事告訴全班同學(xué)，我說(shuō)：“你們以后別帶手機(jī)了。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師向我們借電話(huà)卡，就說(shuō)沒(méi)有。”大家贊同這個(gè)意見(jiàn)。從那以后，我們班很少有同學(xué)帶手機(jī)了，有時(shí)葉老師借電話(huà)卡就假裝說(shuō)沒(méi)有！

電話(huà)的作文7

　　在我上一年級(jí)的那個(gè)秋天，爸爸為了工作需要就去了兩千多里路的陜西工作，八年過(guò)去了，爸爸與家人唯一的聯(lián)系方式就是電話(huà)，為了不影響爸爸工作，晚飯后的時(shí)間，成了我與爸爸打電話(huà)的固定時(shí)間。

　　拿起電話(huà)，撥著熟悉的號(hào)碼，等著電話(huà)那邊傳來(lái)一聲“喂”，那感覺(jué)是多么美好，電話(huà)那頭的爸爸，是不是也會(huì)感覺(jué)空氣也濕潤(rùn)了些呢？我會(huì)懂事的問(wèn)爸爸工作累不累？不知從什么時(shí)候起電話(huà)這頭的我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，比如我的100分，我的書(shū)法作品又在學(xué)校獲獎(jiǎng)?wù)褂[了，我又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了……每次都和爸爸聊班里開(kāi)心有趣的人和事，碰到的困難從不和爸爸說(shuō)。爸爸一個(gè)人在那么遙遠(yuǎn)的地方工作，只想讓爸爸安心工作，不想他再為我操心。

　　每次都因?yàn)檎l(shuí)先掛電話(huà)而“爭(zhēng)論不休”，我知道，里面包含了太多爸爸的`不舍與思念。今年的仲秋節(jié)爸爸又沒(méi)能回家，那天，電話(huà)那頭我聽(tīng)到了爸爸的嘆氣聲，我知道，爸爸又在想家了，自從爸爸去了省外創(chuàng)業(yè)，記憶中就沒(méi)在家過(guò)個(gè)團(tuán)圓中秋節(jié)。很多情感，很多思念在這個(gè)特殊的日子里，揮之不去的鄉(xiāng)愁便會(huì)襲來(lái)，我不敢與爸爸視頻，不敢看爸爸強(qiáng)顏歡笑的臉，安慰著電話(huà)那頭的爸爸，期待下一次團(tuán)聚！

　　爸爸說(shuō)，人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)未知的嘗試，沒(méi)有多想，他便選擇了義無(wú)反顧，為了企業(yè)新一輪的發(fā)展，總得有人邁出這一步，年幼的我雖然比同齡的孩子少了一些撒嬌，但多了一份堅(jiān)強(qiáng)，一年中的幾次相聚，濃厚了我們的親情，從不間斷的電話(huà)，讓我們互道平安，更添思念，我相信，未來(lái)，我們一定會(huì)闖出一條屬于我們自己的幸福路！

電話(huà)的作文8

　　在飛速發(fā)展的科技時(shí)代, 智能電話(huà)已成為我們生活中不可或缺的一部分，但它猶如一把雙刃劍，對(duì)我們有利也有害。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧。

　　首先，它作為一種通訊工具，方便溝通交流。我們學(xué)生可以用wechat，Whatsapp等手機(jī)軟件與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與同學(xué)溝通感情。智能電話(huà)還帶有GPS定位功能在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，能及時(shí)定位以快速得到救援。

　　其次，智能電話(huà)學(xué)習(xí)軟件甚多，增加了我們獲取知識(shí)的管道。比如我的智能電話(huà)里面就有安裝有道詞典，百斬詞，新概念粵語(yǔ)等學(xué)習(xí)工具類(lèi)軟件，可以提高我的學(xué)習(xí)效率。我家人喜歡用瀏覽器上網(wǎng)關(guān)注各國(guó)的新聞，從而「手機(jī)在手，世界我有」。

　　最后，智能電話(huà)也越來(lái)越豐富了我們的娛樂(lè)生活。我們可以用它來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電子書(shū)，這樣有助減輕學(xué)習(xí)壓力，做到勞逸結(jié)合。

　　智能電話(huà)還有很多其它好處呢！但如硬幣一樣，有兩面，智能電話(huà)也如此，它固然有很多好處，然而也有弊端。

　　其一，智能電話(huà)吸引學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)，使人不求上進(jìn)。有些學(xué)生自制力不夠好，被智能電話(huà)刺激好玩吸引到沉迷于此。更甚者會(huì)在上課時(shí)玩游戲，還有些人會(huì)平時(shí)持續(xù)玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

　　其二，智能電話(huà)更新?lián)Q代快，產(chǎn)生大量電子垃圾，對(duì)我們的環(huán)境造成極大危害。電子產(chǎn)品中，手機(jī)是更換率最高的'產(chǎn)品之一。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告，全球每年廢棄的手機(jī)約有四億部。只有10%左右能進(jìn)入回收處理。

　　其三，隨著智能電話(huà)功能越來(lái)越多樣化，產(chǎn)生很多「低頭族」，使人與人缺少溝通，還會(huì)危害身體健康。現(xiàn)今，很多人和家人，親朋見(jiàn)面或相處時(shí)，總是埋頭于手機(jī)。常做低頭族會(huì)引起頸椎問(wèn)題，視力也會(huì)下降。研究還表明，馬路上的低頭族事故率會(huì)增加43%。

　　總而言之，智能電話(huà)的利與弊是相輔相成的，我們應(yīng)該客觀的看待它，正確的利用其好處，盡量避免其害處。

電話(huà)的作文9

　　室外，北風(fēng)呼嘯，冰涼的雨點(diǎn)飄飄灑灑。

　　媽媽連續(xù)不斷的幾個(gè)電話(huà)，讓我的心擰成了一團(tuán)麻。可真煩，難得的周末，自己早起也罷了，偏偏不放過(guò)我。

　　電話(huà)又響了，我強(qiáng)忍著怒火：“媽——”

　　“早飯吃了嗎？鍋里有熬好的米粥，吃完飯別忘了練琴……”

　　“我知道——知道——你能不能別打了？”我迅速地掛了電話(huà)，捧起我心愛(ài)的《阿衰正傳》。

　　電話(huà)又響了。

　　“寫(xiě)作業(yè)了嗎？不要玩手機(jī)，天冷，多……”

　　“早就寫(xiě)完了！”我心中像是被灌進(jìn)了汽油，燃燒起熊熊烈火，氣死我了。找來(lái)取卡針，三下兩下，SIM卡被拔了出來(lái)，終于可以安靜了。我得意地笑了，哼，看你還怎么打？

　　也不知過(guò)了多久“吱扭——”一聲，門(mén)開(kāi)了。循聲望去：一個(gè)女人，穿著雨衣，圍巾胡亂圍著，頭發(fā)亂蓬蓬地往下滴著水，雨衣上的'水也順著衣角流到了地板上，是媽媽。

　　“媽?zhuān)�你怎么回�?lái)啦？”

　　“你說(shuō)我怎么回來(lái)啦？打你十幾個(gè)電話(huà)都說(shuō)關(guān)機(jī)，好好地，電也是滿(mǎn)的，怎么會(huì)關(guān)機(jī)？”媽媽的語(yǔ)氣中有些憤怒，卻又夾雜著幾絲擔(dān)憂(yōu)。

　　“是我不小心按到關(guān)機(jī)鍵了吧……”我心虛地應(yīng)付。

　　“嚇?biāo)牢伊耍∽约阂粋�(gè)人在家，不要去碰家里的煤氣，不要給陌生人開(kāi)門(mén)……”媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。

　　“嗯。”我趕緊拿來(lái)毛巾遞給媽媽?zhuān)�她的手冰涼冰涼的。“媽�(zhuān)�我給你擦擦頭發(fā)……有事你打電話(huà)給我，不會(huì)再關(guān)機(jī)了……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽已像風(fēng)一樣下了樓。

　　空氣中似乎涌起了一股暖流，悄悄地流進(jìn)了我的心中，而我的眼鏡片上起了一層薄霧，什么也看不清了。

電話(huà)的作文10

　　夜，悄然無(wú)聲，甜甜蜜蜜地睡著了。我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忐忐忑忑地等待著，等待著。

　　“鈴……”期待已久的電話(huà)鈴聲終于響了，我的心被揪了出來(lái)。我趕緊抓起話(huà)筒，既興奮又害怕。

　　“——喂！找誰(shuí)？”

　　“——啊！什么？打錯(cuò)了……唉！”

　　我無(wú)耐地放下話(huà)筒，一頭鉆進(jìn)被窩。我的血液分子被激活了，我無(wú)法入眠。

　　這樣的夜晚，多么地熟悉，多么地?zé)o奈，又多么地悲哀！

　　我不止一次告訴自己，睡覺(jué)吧！老天會(huì)給自己一個(gè)燦爛的明天的.！

　　但我發(fā)現(xiàn)自己好無(wú)力，無(wú)力地不能控制自己的情緒。床頭的電話(huà)撥動(dòng)了我無(wú)盡的感慨，它像老鼠一樣嚙咬著我的心。我感到自己好可憐，可憐自己被世界遺忘在這個(gè)黑屋子里，沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人同情。我不明白世上幸福的人那么多，為何不多我一個(gè)！

　　“記住要開(kāi)心噢，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我納悶了！

　　記憶像一叢叢荊棘，強(qiáng)行蔓延了我的心坎。沒(méi)有記憶的人是悲哀的，但是有記憶又能怎樣呢？如果記憶都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我樂(lè)園，卻又一次次使我失去快樂(lè)。

　　“孩子，沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)要對(duì)誰(shuí)好的！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我疑惑了！

　　想象像一枚枚棘刺，無(wú)情地刺痛了我的心靈。沒(méi)有想象的人是悲哀的，但是有想象又能怎樣呢？如果想象都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我太陽(yáng)，卻又一次次使我失去溫暖。

　　“不要把希望寄托在別人身上，無(wú)謂的等待只會(huì)添加你生活的遺憾！” 如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我驚呆了！

　　我重新鉆出被窩，端坐沉思……

　　清晨，一個(gè)等待后自新的我走出了這黑屋子。

電話(huà)的作文11

　　我和星星打電話(huà)安徽省宣城市安徽省宣城市第三小學(xué)三年級(jí)二班張以哲昨天夜間，我有一個(gè)問(wèn)題，我打開(kāi)電腦，在電腦上查答案。忽然我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)和大熊星座大哥聯(lián)系的電話(huà)號(hào)碼。我想：大熊大哥應(yīng)該知道宇宙到底是什么樣世界，因?yàn)樗�本�?lái)就是宇宙世界里的一份成員。

　　于是，我試著撥打了這個(gè)電話(huà)號(hào)碼。果真，有人接了電話(huà)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“你好，這里是大熊星座，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我叫張以哲，是地球人，是中國(guó)人，上三年級(jí)。想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題。”“好，請(qǐng)說(shuō)。”“宇宙到底有多大？那里又是一個(gè)怎樣的世界？”“宇宙很高，很大，我也不知道到底有多大，”大熊形星座大哥說(shuō)：“不過(guò)我們這里是一個(gè)美好的世界，這里從沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，每個(gè)星星之間友好往來(lái)。外面的.空間永遠(yuǎn)都是那么蔚藍(lán)，動(dòng)、植物都自在地生長(zhǎng)，很安寧。”

　　聽(tīng)了星星大哥的介紹，我羨慕極了。真想到那里看看。星星大哥問(wèn)起我的世界，我嘆了口氣，說(shuō)：“我的世界沒(méi)有你那兒美好，現(xiàn)在到處都在打仗，你看，巴以沖突沒(méi)完沒(méi)了，美國(guó)對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們呼吁和平呀！在看看環(huán)境吧，我上學(xué)的路上，各種車(chē)輛響著刺耳的噪音，后面冒出黑粗粗的煙，天空整天灰蒙蒙的，連呼吸都覺(jué)得不舒服。”

　　星星大哥聽(tīng)后，說(shuō)：“別難過(guò)，這一定會(huì)好起來(lái)的。”“叮鈴鈴——————”鬧鐘響了，我不得不跟大熊星座大哥說(shuō)再見(jiàn)了。

電話(huà)的作文12

　　手機(jī)，一件很普通的東西，也是人類(lèi)必不可少的東西，可我手機(jī)里還隱藏著一些有趣的故事。

　　昨天，妹妹來(lái)跟我玩。她一眼就看中了我的手機(jī)，便搶過(guò)去玩。我想搶回來(lái)，可沒(méi)想她振振有詞的說(shuō)：“我要打個(gè)媽媽電話(huà)，你干什么啰？”我被她殺傷力極強(qiáng)的言語(yǔ)鎮(zhèn)住了。我見(jiàn)妹妹竟然打了一個(gè)宋千一的電話(huà)，妹妹正說(shuō)著話(huà)，：“媽媽?zhuān)�你在干什么呀，姐姐老是欺�?fù)我。。。。。。”我腦袋里浮現(xiàn)出這幾個(gè)字：這小家伙真會(huì)亂說(shuō)話(huà)。我把耳朵靠緊手機(jī)，只聽(tīng)傳來(lái)一陣宋千一的聲音：“江千月……你…….發(fā)燒…..燒了吧！聲音還這么怪！”我正想為自己澄清，可如果我搶掉手機(jī)，后果會(huì)不堪設(shè)想的'，只好聽(tīng)著了。妹妹嘴里冒出帶著一點(diǎn)太倉(cāng)方言的聲音：“姐姐發(fā)燒了，醫(yī)生要拿這么長(zhǎng)的針針打在姐姐手上，然后姐姐會(huì)哭的。”聽(tīng)完后，我冷笑了幾聲。剛剛宋千一好像還說(shuō)了幾句話(huà)，我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“江千月！江千月！”妹妹終于覺(jué)悟了，她說(shuō)：“這個(gè)好像不是媽媽。”隨后，便把手機(jī)一合。后來(lái)，我跟宋千一說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，把她樂(lè)得前仰后俯。

　　為了防止這種現(xiàn)象，我制定了兩個(gè)快速撥號(hào)，只要分別按5、6就能打老爸或者老媽的電話(huà)。我還在5上貼著一個(gè)圖案，這樣就簡(jiǎn)單了。我把這兩個(gè)方法告訴了妹妹，聰明的她一學(xué)就會(huì)，以后就少有這種情況了。

　　看來(lái)，在這次驚險(xiǎn)的電話(huà)風(fēng)波里我也學(xué)到了不少：做事一定要找方法，不能亂來(lái)。

電話(huà)的作文13

　　吃過(guò)早飯后，我正準(zhǔn)備寫(xiě)日記，奶奶的手機(jī)突然響了，我還以為是誰(shuí)呢？于是我就問(wèn)誰(shuí)？奶奶說(shuō):“是你的語(yǔ)文張老師。”奶奶說(shuō)老師讓我接電話(huà)，我心里很害怕，不敢接，但手機(jī)開(kāi)了免提，我聽(tīng)見(jiàn)老師向我問(wèn)好：奶奶又在不停地叫我，沒(méi)辦法，只好拿起了手機(jī)。

　　“張老師好！”我輕輕地說(shuō)。

　　“嘉航好，不用緊張，老師問(wèn)你幾句話(huà)，在家里你每天都能按課表上課嗎？”

　　“我每天都按課表上課，語(yǔ)文課看電視名師講課，數(shù)學(xué)課看手機(jī)。”

　　“你知道我們每天的語(yǔ)文作業(yè)都有哪些嗎？”

　　這我記得特別清楚，便毫不猶豫地回答：“早上讀書(shū)，背經(jīng)典誦讀，上午聽(tīng)課，下午寫(xiě)作業(yè)，晚上每天朗讀20分鐘。”

　　“行，你表現(xiàn)得真好，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那你都讀了什么書(shū)嗎？”聽(tīng)得出，老師在表?yè)P(yáng)我，心里暖暖的。

　　“《安徒生童話(huà)》《長(zhǎng)襪子皮皮》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”

　　“喲，讀這么多書(shū)，希望你在開(kāi)學(xué)后，給大家講講你最喜歡的書(shū)，好嗎？”

　　老師還問(wèn)我有沒(méi)有每天跳繩，外出了沒(méi)有，還希望我每天要講衛(wèi)生，經(jīng)常洗手，最好不要外出，如果出去，一定戴口罩，還讓我監(jiān)督爸爸媽媽也應(yīng)該這樣做。我都對(duì)老師的話(huà)做了回答，慢慢地，竟然流暢多了，手心也不出汗了。

　　在這個(gè)非常時(shí)期，很感謝張老師對(duì)我的`關(guān)心。想想今天的日記正不知道寫(xiě)什么，這不是很好的題材嗎。立馬提筆寫(xiě)了這篇日記，感謝老師，感謝學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

電話(huà)的作文14

　　叮—叮！“哎，煩死了！煩死了！怎么電話(huà)偏偏這時(shí)候來(lái)了嘛！我正在吃鴨子啊！”我很郁悶的說(shuō)道。由于，我很生氣，所以接電話(huà)的語(yǔ)氣稍微重了一點(diǎn)。“喂！喂！哪個(gè)？說(shuō)話(huà)！喂！”我掛了電話(huà)，說(shuō)道：“神經(jīng)病！”這時(shí)，我弟弟問(wèn)：“姐，誰(shuí)呢？”“神經(jīng)病！”“誰(shuí)叫神經(jīng)病啊？”“暈，不和你說(shuō)了。”這時(shí)，電話(huà)又響了，我正要去接，結(jié)果又不響了。“遇鬼了哦！誰(shuí)這么無(wú)聊哦？靠！”我又回去繼續(xù)吃我的鴨子。過(guò)了一會(huì)兒，那該死的電話(huà)又響了，這次是外婆接的，“楊言！”“來(lái)了！”我拿起電話(huà)，“喂！”“喂。”那又小又秀氣的'聲音聽(tīng)了就想吐！“哪個(gè)？哦，什么事？”“楊言，你怎么是這種聲音呢？”“那你認(rèn)為是哪種聲音呢？”``````

　　“你什么都不感興趣哦？那你對(duì)什么感興趣？”依舊是那么小的聲音。“上網(wǎng)，爬山，挖土！”“挖土？”“YES!”“你對(duì)挖土感興趣？”“恩，自從我上次在土里挖到5角錢(qián)以后，我從此就以挖土為生了！”“哈哈哈哈！啊哈哈！”這次不是很小的聲音了，而是很大的尖叫聲。“喂，掛了哦。”“再聊聊嘛，我可是打的國(guó)際長(zhǎng)途哦！電話(huà)費(fèi)都不少哦！”“恩—好嘛！呵呵！”``````

　　“好了，好了，拜拜！”“恩，再見(jiàn)。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我還有點(diǎn)興奮呢！

　　這電話(huà)來(lái)得太突然，小張剪頭發(fā)的消息來(lái)得太快，導(dǎo)致我吃鴨子的時(shí)候心不在焉，結(jié)果，一小節(jié)鴨骨卡在喉嚨里了。不論是吞飯，喝水，那鴨骨始終卡在那。最后，只得進(jìn)—醫(yī)—院！`````

　　“噢！NO!痛！”我大喊著。“別叫了，難聽(tīng)死了！”媽媽說(shuō)。“我還不想叫呢！”“叔叔你輕點(diǎn)，看起來(lái)好痛苦哦！”還是弟弟懂事。

　　經(jīng)過(guò)一番周折，那鴨骨總算取了出來(lái)，不過(guò)喉嚨還是很痛！最后，我嘆著氣說(shuō)：“哎，真是兩次意外，我楊言受不起啊！”

電話(huà)的作文15

　　今天小鐘老師又開(kāi)始上線了，媽媽給我發(fā)過(guò)來(lái)，這個(gè)小哥哥真的是一個(gè)神模仿，他的眼神，動(dòng)作，表情，語(yǔ)言，簡(jiǎn)直了，他一吼，嚇了我一跳，我以為我就是他學(xué)生呢！

　　今天小鐘老師是語(yǔ)文老師，給講了一個(gè)文言文，剛說(shuō)到要翻譯，就來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我很認(rèn)真的坐在電腦前認(rèn)真的聽(tīng)著小鐘老師打電話(huà)，聽(tīng)著電話(huà)的內(nèi)容，說(shuō)是車(chē)主任讓去藝體館有什么事情，鐘老師調(diào)侃的語(yǔ)氣真的好像我身邊的大人，客套的話(huà)語(yǔ)，禮貌的`語(yǔ)氣，都是儼然一個(gè)成熟的大人，我想著我打電話(huà)可說(shuō)不清楚這些事情。這里感覺(jué)小鐘老師給我們講怎么學(xué)通知一樣。

　　掛了電話(huà)，突然小鐘老師就生氣了，大喊了一聲，嚇得我啊，然后就讓我們罰站，差點(diǎn)我也站起來(lái)了，這時(shí)突然有個(gè)人敲門(mén)，當(dāng)然這都是小鐘老師自導(dǎo)自演的情結(jié)，于是這個(gè)孩子真是成了通知員，十個(gè)班都讓他去通知，完事就開(kāi)始給我們留罰抄作業(yè)，哈哈哈，真是當(dāng)老師真的很爽啊，讓我們穿上校服，白球鞋，明天開(kāi)表彰大會(huì)，哈哈哈，簡(jiǎn)直了，小鐘老師安排的妥妥的，哪個(gè)同學(xué)看紀(jì)律，哪個(gè)同學(xué)明天表彰大會(huì)帶什么，然后小鐘老師要去接孩子，哈哈哈，他真的是一個(gè)敬業(yè)的演員，表演的出神入化，劇情發(fā)展，控制的節(jié)奏都很到位，讓我有種聲臨其境的感覺(jué)，一個(gè)字---驚嚇哈哈哈。

　　我可一定要做好學(xué)生，周五我們還要選三好生，從今天開(kāi)始好好表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造點(diǎn)機(jī)會(huì)。受不了小鐘老師的驚嚇，總以為是在說(shuō)我呢。

【電話(huà)的作文】相關(guān)文章：

電話(huà)的作文09-18

電話(huà) 作文09-18

奇怪的電話(huà)作文08-01

關(guān)于電話(huà)的作文08-08

煩人的電話(huà)作文08-08

打電話(huà)作文09-01

神奇的電話(huà)作文07-22

熟悉的電話(huà)作文07-28

“打電話(huà)”作文03-16

打電話(huà)作文03-09