我最難忘的人作文

          時(shí)間:2023-12-12 13:23:47 好文 我要投稿

          我最難忘的人作文(經(jīng)典)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最難忘的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我最難忘的人作文(經(jīng)典)

          我最難忘的人作文1

            他們沒(méi)有詩(shī)人的才華;沒(méi)有畫家的天賦;也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下,他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

            有一次,我在一家餐廳里吃飯,正要回去,就看見(jiàn)一個(gè)衣著尊貴的男子,很不愛(ài)干凈,垃圾箱明明就在前面,他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊,好像突出自己與眾不同似得,他還把頭高高昂起,他竟然還覺(jué)的打揚(yáng)了一把,這時(shí),一個(gè)衣服破爛不堪的'男人向他走去。說(shuō):請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō):你不就是個(gè)清潔工嗎?有什么好神氣的,撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話,就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō):現(xiàn)在,大家都不愛(ài)惜環(huán)境了,只管給自己穿金戴銀,自己漂亮了,地球呢?地球爺爺一發(fā)怒,還不是一樣全完蛋,真是不知道,嘚瑟什么?

            聽(tīng)了這話,我心里震驚了,這說(shuō)的可是句句在理啊!自己再好,國(guó)家不好,行嗎?地球不好,行嗎?自己再?gòu)?qiáng),國(guó)家不強(qiáng),行嗎?地球不強(qiáng),行嗎?

          我最難忘的人作文2

            在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

            她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個(gè)子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。

            她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)舉起她那雙小手,下課了,她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師,而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師,連體育課都沒(méi)去上呢!每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí),臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。

            她還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí),同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中,她的最為特別,其他同學(xué)的賀卡都是買的,而她的,卻是有她自己親手做的。她說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)的'賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹(shù)木,而且,自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”

            受她的影響,我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn),養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>

          我最難忘的人作文3

            每個(gè)人一定都有自己難忘的人,媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學(xué)校里的最最好的朋友之一,董艾佳。

            她,小小的臉,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,再加上剪著劉海的頭發(fā),可愛(ài)極了。

            她,是一個(gè)十足的“書迷”,下課或有空時(shí),都會(huì)拿出一本書,津津有味地看著。現(xiàn)在,我就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧!

            今天,因?yàn)橄掠辏w育沈老師不得不到教室里來(lái)上課,再加上又快到期末了,老師在教室里給我們舉手決定這個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績(jī)。董艾佳的學(xué)號(hào)排在第五,所以很快就輪到了她。剛剛報(bào)好成績(jī),董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她就已經(jīng)沉浸在了書的'海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定,在她入迷的這段時(shí)間里,董艾佳好像只舉了幾次手,她有時(shí)還到了不舉手的程度,有時(shí)還可能沒(méi)聽(tīng)清楚這位同學(xué)的名字,然后抬起頭來(lái)望望我,才舉起了她的手。大約所有的名字快報(bào)完了,董艾佳才乘著她的輪船,來(lái)到岸邊。

            大約全部名字都報(bào)完了后,董艾佳才上岸,然后合上這本書,抬起頭,好像在說(shuō):“這么快就報(bào)完了,我剛剛只看了一會(huì)兒書,時(shí)間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯(cuò)時(shí)間了吧,你已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間的書了!

            通過(guò)這件事,我更加了解了董艾佳。她的成績(jī)這么好,原來(lái)是每天有空的時(shí)間擠出來(lái)的呀!時(shí)間好似一塊海綿,時(shí)間就是這么擠出來(lái)的,董艾佳,我要向你學(xué)習(xí)!

          我最難忘的人作文4

            教過(guò)我的老師算來(lái)也不少了,其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。

            她年過(guò)三十,一頭清秀的黑發(fā),穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí),聽(tīng)一些男生說(shuō)宋老師很兇。聽(tīng)了他們的話,我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼,以后每次上她的課,我總是提心吊膽,特別是作文課。記得第一次寫作文那天,我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學(xué)們都交本子了,我才東扯西拉的寫了幾句上去。過(guò)幾天,老師拿來(lái)作文,把重寫的名單讀了一遍,我一聽(tīng)有我的`名字。但是我還是不會(huì)寫,讓我重寫時(shí),我寫了自己的事。結(jié)果老師讓我過(guò)關(guān)了,當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來(lái)了。

            就在那時(shí),我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說(shuō)的那樣可怕,反而覺(jué)得她是那樣的溫柔,那樣的和藹可親。

            宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人,在生活中也是。記得老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要凍著,如果實(shí)在沒(méi)有衣服,就拿我的衣服穿。”就在那時(shí),我不禁有些感動(dòng)。

            記得那一次,我在班里磕著了,她立刻讓班長(zhǎng)帶我去看病,等我們走到樓梯口時(shí),老師說(shuō):“慢點(diǎn),小心點(diǎn),不要走太快。”

            我感到了這個(gè)班,這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖,我暗下決心:“我一定要為六、一班爭(zhēng)光。”

            經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。

          我最難忘的人作文5

            在日常生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。

            大年初一這一天,我早早的吃完飯,高高興興的下樓玩去。在馬路上,我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路,她的頭上澈放著熱氣,真是一人辛苦,換來(lái)美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境,使大家都感到心情快樂(lè)、幸福美滿。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車?yán)铮鍧嵐ね醮髬屆φf(shuō):“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō):“美化環(huán)境人人有責(zé),這是我應(yīng)該做到的。”

            遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)男女青年,男的嘴里吃著面包,女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下,王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾,一邊說(shuō):“美化環(huán)境,人人有責(zé)。”那小伙子卻說(shuō):“國(guó)家拿錢供著你,清掃垃圾是你的工作。”說(shuō)完就走了,這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō):“濮陽(yáng)衛(wèi)生城市的得來(lái),不光是清潔工的勞動(dòng),最重要的是大家的共同關(guān)心和支持。”有的'說(shuō):“你這小伙子太不講文明了。

            記得有一次,王大媽感冒了,大家都勸她先看病,可是她卻說(shuō):”工作要緊,國(guó)家衛(wèi)生城市的來(lái)之不易,不能因我的工作,給大家?guī)?lái)不便。“說(shuō)完就到馬路上清掃馬路,等干完活后,王大媽就病倒馬路邊,過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫(yī)院。

            王大媽在平凡的崗位上,只是做了她自己應(yīng)做的工作,工作非常平凡,但是她對(duì)美化衛(wèi)生環(huán)境,為大家的身體健康,生活幸福,卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永遠(yuǎn)難忘記她。

          我最難忘的人作文6

            在我的生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了,但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。

            那是在我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,我很開(kāi)心,我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家,在回家的途中,我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái),讓人們走上干凈的'馬路,看見(jiàn)美化的環(huán)境,我每天都去倒垃圾,可是我每到垃圾都不往里面倒,王阿姨對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你倒,有的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶,和老爺爺,他們都不方便倒垃圾,王阿姨主動(dòng)幫他們倒。

            遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子,他的嘴里吃著面包,當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上,王阿姨上前說(shuō):“我們不要隨地扔紙屑。”那小伙子卻說(shuō):“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了,于是,王阿姨把紙撿起來(lái),在路上的人都在說(shuō)那小伙子。

            我記得有一回,王阿姨生病了,人們都勸她去看看,可是她不愿意,等自己把工作完成再去看,等王阿姨掃完路,撿完紙,王阿姨暈倒了,路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。

            而今,王阿姨被調(diào)到別的地方去了,人們都舍不得她走。

            我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡,但是她努力的做好了,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事,都要努力去做,做的更好,我永遠(yuǎn)都忘不了她。

          我最難忘的人作文7

            有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

            她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

            柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多呀,他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō):“寶寶乖,不哭。”諶杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢時(shí),老師堅(jiān)決不收還說(shuō):“這是我義不容辭的事嘛。”家長(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

            柏老師上課聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的.老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。

            記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑,就算是批評(píng)學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚(yáng)的,仔細(xì)看好像是在笑,所以我們都叫她開(kāi)心果。

            瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我讓我難忘的一個(gè)人,一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。

          我最難忘的人作文8

            在這些學(xué)期中,最令我難忘的一個(gè)人及時(shí)我的好朋友——張一瀾。她,學(xué)習(xí)好體育也好,真是一個(gè)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的好學(xué)生。

            她,個(gè)子沒(méi)有我高,帶著一副小眼鏡,里面有一雙水靈靈的眼睛。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴她常常說(shuō):“我不動(dòng)手打他,卻能把他說(shuō)哭。”我真想看看她怎么說(shuō)哭人家的?

            她做事干脆,想到了就去做,發(fā)生在前幾天的一件事令我感動(dòng)不已。崔家樂(lè)總是打我那天我正好在跟張一瀾說(shuō)話,崔家樂(lè)上來(lái)“啪”打我一下大人不計(jì)小人過(guò),他見(jiàn)我們無(wú)動(dòng)于衷就到講臺(tái)上那粉筆仍我,頭幾次沒(méi)能扔到我還繼續(xù),終于他一下吧粉筆仍到我的眼睛,他笑的可開(kāi)心了還鼓掌,真是狼心狗肺的東西,張一瀾上去拉著他給我道歉,他還裝自己很強(qiáng)的樣子嚇唬她,誰(shuí)怕他?狐假虎威,之后又一而再再而三的`惹我,我實(shí)在忍不住了去告老師,張一瀾跟我一塊去了。

            到了語(yǔ)文辦公室門口,我又不敢了說(shuō):“再忍他一次吧!”“不行,你還能忍嗎?我都看不下去了,天天欺負(fù)你你心里好受嗎?”張一瀾皺著眉頭堅(jiān)決地說(shuō)。我搖了搖頭,在門口待了一會(huì)我鼓足勇氣進(jìn)去了,總覺(jué)得不敢說(shuō)但張一瀾在我身邊,拼了!我們跟弓老師說(shuō)明了情況崔家樂(lè)也得到了應(yīng)有的懲罰,哎,但他還不改,好像好男不跟女斗不是跟他說(shuō)的。

            我真的很感謝她,在我遇到困難可以幫助我;受傷時(shí)可以安慰我;在我被欺負(fù)時(shí)可以挺身而出······謝謝,我們之間的友誼我一定流連忘返。

          我最難忘的人作文9

            在生活中,不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷,還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天,那一位大姐姐。

            一天,我和朋友起出來(lái)玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她,旁邊還有幾個(gè)小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學(xué)她走路,他們滅讓同伴看自己學(xué)的像不像,那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的腳步,雖然還有一次差點(diǎn)摔倒,但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了剛才學(xué)自己走路的'那幾個(gè)小朋友。這次,其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了,哭了起來(lái),他的小朋友也在原地,不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過(guò)去迅問(wèn)情況,那位小朋友的同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問(wèn)他:”還疼不疼了。“他點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是紅著臉。

            這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了,但在我心中,這仵事會(huì)成為難忘的事,那位大姐姐,將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。

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